Questões de Concurso Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física

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Q3194865 Educação Física
"O planejamento, organização e controle de um treinamento de futebol sempre partem da base do planejamento geral e da estrutura criada no início da temporada, onde são organizados por fases ou ciclos o trabalho a serem desenvolvido em cada período da temporada, tanto em períodos de preparação quanto em períodos de competição."
Fonte: https://www.futbolproxtalents.com/pt/. Acesso: 06/09/2024

No planejamento e estruturação de treinos o professor deve, EXCETO:
Alternativas
Q3194722 Educação Física
De acordo com Regras Oficiais de Basquetebol em consonância com a Federação Internacional de Basketball (FIBA), a bola está fora da quadra quando ela toca:

I.Um jogador ou qualquer outra pessoa que está fora da quadra.
II.O piso ou qualquer outro objeto em cima, sobre ou fora da linha limítrofe.
III.O suporte da tabela, a parte posterior da tabela ou qualquer objeto acima da quadra de jogo.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3194720 Educação Física
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os sistemas de defesa do basquete.

Primeira coluna: Sistemas de defesa
(1)Marcação individual. (2)Marcação por zona. (3)Marcação mista.
Segunda coluna: Características.
(__)Redução do desgaste físico, das infiltrações, melhora no posicionamento para o rebote defensivo e mantém a equipe preparada para puxar um contra-ataque após o rebote são vantagens desse tipo de marcação. Nela os atletas são encarregados de defender uma determinada área designada na quadra.
(__)Utilizada quando um jogador de defesa marca "homem a homem" um atleta da equipe adversária, dessa forma, cada defensor deve acompanhar especificamente um jogador do time que tem a posse de bola.
(__)Boxe one, diamond one e triangule two são tipos comuns desse tipo de defesa.

Assinale a alternativa apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q3194717 Educação Física
De acordo com Regras Oficiais de Basquetebol em consonância com a Federação Internacional de Basketball (FIBA), o uniforme de todos os membros de equipe consistirá de:

I.Camisetas da mesma cor predominante na frente e atrás. Se as camisas tiverem mangas, elas deverão terminar abaixo do cotovelo.
II.Todos os jogadores deverão colocar suas camisetas para dentro dos calções de jogo. Uniformes inteiriços não são permitidos.
III.Calções da mesma cor predominante na frente e atrás como as camisetas. Os calções devem terminar acima do joelho.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3194715 Educação Física
Analise as assertivas a seguir acerca dos Fundamentos do Basquete: - História e Evolução conforme informações da Confederação Brasileira de Basketball.

I.O esporte foi criado em 1891 pelo professor de Educação Física canadense James Naismit, na Associação Cristã de Rapazes de Springfield, Massachusetts, Estados Unidos.
II.O Brasil foi um dos primeiros países a conhecer o esporte. Augusto Shaw, um norte-americano nascido na cidade de Clayville, recebeu um convite para lecionar no tradicional Mackenzie College, em São Paulo. Na bagagem, trouxe mais do que livros sobre história da arte. Havia também uma bola de basquete. Mas demorou um pouco até que o professor pudesse concretizar o desejo de ver o esporte criado por James Naismith adotado no Brasil.
III.A aceitação nacional (no Brasil) do novo esporte veio através do Professor Oscar Thompson, na Escola Nacional de São Paulo e Henry J. Sims, então diretor de Educação Física da Associação Cristã de Moços (ACM), do Rio de Janeiro.

Fonte: https://www.cbb.com.br/basquete. Acesso: 05/09/2024

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3194713 Educação Física
Acerca da História e Evolução do Basquete, de acordo com conforme informações da Confederação Brasileira de Basketball, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3194712 Educação Física
"Uma briga marcou a rodada de sábado da National Basketball Association (NBA) . Jabari Smith Jr., do Houston Rockets, e Kris Dunn, do Utah Jazz, se desentenderam e trocaram socos em quadra. Os dois foram rapidamente contidos por outros jogadores e pela arbitragem, que os expulsou."

Fonte: https://tinyurl.com/3wzaerrh. Acesso: 05/09/2024


Situações como a narrada na noticia acima podem ser evitadas em jogos de Basquetebol com a prática do chamado "fair play ", que significa, entre outras características:
Alternativas
Q3194711 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas a Regras Oficiais de Basquetebol em consonância com a Federação Internacional de Basketball (FIBA). Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.

(__)Um drible é o movimento de uma bola viva provocado por um jogador que controla esta bola e lança, tapeia, rola ou quica a bola no piso.
(__)Durante um drible o jogador pode colocar parte da sua mão sob a bola e carregá-la de um ponto ao outro ou parar a bola e continuar a driblar. Durante um drible, a bola pode ser lançada ao ar desde que a bola toque o piso da quadra ou outro jogador antes que o jogador que a lançou a toque novamente com a mão.
(__)Um drible termina quando o jogador toca a bola simultaneamente com ambas as mãos ou permite que a bola pare em uma ou ambas as mãos.

Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3194710 Educação Física
De acordo com as Regras Oficiais de Basquetebol em consonância com a Federação Internacional de Basketball (FIBA), um jogador não deverá permanecer na área restritiva dos oponentes por mais de 3 segundos consecutivos, enquanto sua equipe está com o controle de uma bola viva na quadra de ataque e o cronômetro de jogo está ligado. Concessões devem ser feitas para o jogador que:

I.Faz uma tentativa de sair da área restritiva.
II.Está na área restritiva quando ele ou seu companheiro de equipe está no ato de arremesso e a bola está deixando ou já deixou a(s) mão(s) do jogador em um arremesso para a cesta de campo.
III.Dribla na área restritiva para arremessar para uma cesta de campo, após ter estado lá por menos de 5 segundos consecutivos.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3194195 Educação Física
"Alison dos Santos, o Piu, está de volta ao pódio do atletismo nos Jogos Olímpicos. O atleta dos 400m com barreiras era uma das maiores esperanças de medalha para o Brasil, após o bronze em Tóquio 2020 e o ouro no Mundial 2022. Piu se recuperou de lesão no último ano e, após bons resultados na Diamond League, levou um susto na semifinal de Paris 2024, ao correr riscos. Ainda assim classificado à final, voltou à pista do Stade de France nesta sexta, 9 de agosto. Piu cumpriu as expectativas com novo bronze, com tempo de 47s26".

Fonte: https://tinyurl.com/yhjwzksh. Acesso: 02/09/2024

Além da supramencionada prova de 400 metros (m), no Atletismo, as corridas com barreiras se subdividem em dois grupos, disputadas respectivamente por atletas femininas e masculinos, são as provas de:
Alternativas
Q3194189 Educação Física
De acordo com as regras do Handebol segundo a Confederação Brasileira de Handebol, ao goleiro é permitido:
Alternativas
Q3191175 Educação Física
O uso de cadeiras de rodas em programas de exercícios adaptados envolve o aprendizado de várias técnicas para garantir a funcionalidade e segurança dos participantes. 
Adaptado de MUNSTER, M.A.V. Educação física e esportes adaptados: programas de ensino e subsídios para a inclusão. Barueri: Editora Manole, 2023.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma habilidade essencial para ser ensinada durante a adaptação à cadeira de rodas:
Alternativas
Q3191174 Educação Física
A dança proporciona uma oportunidade única para que as crianças expressem sentimentos, ideias e percepções através do movimento. Quando elas criam ou observam uma coreografia, há uma análise estética do que foi apresentado. Esse processo envolve a avaliação das formas, ritmos e uso do espaço, permitindo o desenvolvimento de uma maior consciência corporal e de preferências estéticas. 
Adaptado de CONE, T.P.; CONE, S.L. Ensinando Dança para Crianças. Barueri: Editora Manole, 2015. 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o que contribui significativamente para o fortalecimento da autoestima das crianças durante essa experiência:
Alternativas
Q3191165 Educação Física
Na equoterapia, o atendimento deve ser planejado conforme as necessidades e potencialidades do indivíduo, levando em conta as metas a serem atingidas, enfatizando a área a ser desenvolvida. 
Adaptado de VAN MUNSTER, M.A. Educação física e esportes adaptados: programas de ensino e subsídios para a inclusão. Barueri: Editora Manole, 2023. 
Faça a associação correta entre programas de equoterapia e suas atividades:
1. Hipoterapia
2. Educação/reeducação
3. Pré-esportivo
4. Esportivo
a. O praticante monta sozinho e conduz o cavalo, porém profissionais o acompanham de perto.
b. O praticante monta sozinho e conduz o cavalo, porém profissionais o acompanham de perto.
c. O praticante monta sozinho e conduz o cavalo, porém profissionais o acompanham de perto.
d. Os praticantes reúnem condições físicas e mentais que lhes permitem participar de competições paraequestres em nível nacional e internacional.
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta: 
Alternativas
Q3191159 Educação Física
Tendo em conta as particularidades dos sistemas de jogo do voleibol, o técnico deve considerar as condições físicas, técnicas, cognitivas e psicológicas de cada posição.
Adaptado de SILVA, F.M.; ARAÚJO, R. F.; SOARES, Y.M. Iniciação esportiva. Rio de Janeiro: MedBook Editora, 2012.
Faça a associação correta entre os jogadores de voleibol e suas características:
1. Levantador
2. Atacante de meio
3. Atacante de ponta
4. Atacante oposto 
a. Alto, com bom bloqueio e poder de análise diferenciado, pois será o principal personagem na organização do bloqueio conjunto da equipe. Como atacante, deve ter desenvolvida a velocidade de deslocamento de ataque, uma vez que atacará as bolas mais velozes na tática ofensiva.
b. Bom toque de bola, visão periférica desenvolvida, raciocínio tático diferenciado, capacidade de liderança, velocidade e agilidade.
c. Deve ter, principalmente, poder de ataque diferenciado e condição física e psicológica capaz de suportar a carga de decidir a maior parte dos ralis.
d. Bom passador, alto, dependerá sempre do poder do salto para atacar bolas de segurança, em que os adversários chegam com bloqueio montado.
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta: 
Alternativas
Q3191150 Educação Física
Em algumas situações, as pessoas não possuem um objetivo determinado de flexibilidade em virtude de não praticarem um esporte que demande esta condição. Por essa razão, estes indivíduos dificilmente conseguirão entender o porquê de manter-se em um alongamento com desconforto intenso se não sentem dor muscular na sua vida cotidiana. 
Adaptado de ACHOUR JÚNIOR, A. Mobilização e alongamento na função musculoarticular. Barueri: Editora Manole, 2017. 
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Quanto mais acentuado o estado de encurtamento, maior a ponderação do binômio tensão e tempo de alongamento.
PORQUE
II. Em vez de aplicação de uma tensão extrema de alongamento, a recomendação seria tracionar, massagear, mobilizar e alongar a área do desconforto.
Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q3191148 Educação Física
Ao prescrever exercícios de força muscular, deve-se compreender o conceito de força máxima, que é a capacidade de vencer a resistência exterior, de magnitude considerável, com grandes esforços musculares. A força máxima é a expressão mais elevada da força.
Adaptado de BOSSI, L.C. Periodização na musculação. São Paulo: Phorte, 2014
Sobre as maneiras de identificação da força máxima, analise as sentenças a seguir e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Força isométrica máxima: quando o atleta realiza uma contração muscular máxima em uma resistência invencível.
( ) Força excêntrica máxima: é realizada quando o músculo se alonga sob tensão máxima.

( ) Força concêntrica máxima: é a contração máxima mediante a resistência de uma porcentagem da força concêntrica máxima.
( ) Força concêntrica máxima relativa: é quando a resistência pode ser deslocada somente uma vez.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3191146 Educação Física

O acompanhamento das respostas adaptativas relacionadas às cargas de treinamento é essencial na preparação para o basquetebol. Juntamente com as medidas de carga externa e interna, é importante incluir indicadores de respostas físicas, fisiológicas e comportamentais em um sistema integrado de monitoramento do treinamento. 


Adaptado de DE ROSE JUNIOR, D.; TRICOLI, V. Basquetebol: do treino ao jogo 2a ed. Barueri: Editora Manole, 2017.



Sobre as opções para quantificação, controle e monitoramento do treinamento do basquetebol, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta:


I. Devem ser realizados o registro e quantificação da prescrição e da execução do treinamento físico e técnico, discriminando categorias de exercícios, meios e métodos de treinamento.


II. É importante realizar um registro diário da percepção subjetiva do esforço da sessão em treinos físicos, técnicos, táticos e jogos.


III. A avaliação da recuperação e do bem-estar físico dos jogadores pode ser realizada utilizando-se o questionário Mini Exame do Estado Mental (MEEM).

Alternativas
Q3188308 Educação Física
"O hóquei sobre grama carrega consigo uma curiosidade. O esporte no qual o Brasil participou dos Jogos Olímpicos apenas na Rio 2016 é o único dos esportes coletivos em que países dos cinco continentes já conquistaram a medalha de ouro. Para se ter ideia da dificuldade deste feito, em nenhum dos outros esportes coletivos que participaram de múltiplas edições dos Jogos Olímpicos (basquete, beisebol/softbol, futebol, polo aquático, rúgbi ou vôlei), equipes representando Comitês Olímpicos Nacionais de quatro continentes foram medalhistas de ouro."
[Disponível em: https://olympics.com/pt/noticias/hoqueisobre-grama-um-esporte-verdadeiramente-global. Acesso: 28/08/2024].

Sobre o Hóquei na Grama é correto afirmar, EXCETO:
Alternativas
Q3188307 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas as regras e fundamentos técnicos do Badminton, de acordo com a Confederação Brasileira de Badminton (CBBd). Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.
(__)Os saques sempre são realizados na paralela, como no tênis. O serviço, tanto no jogo de simples quanto no de duplas, inicia-se pelo lado esquerdo da quadra de quem serve que deve lançar a peteca paralelamente sobre a rede, para o seu lado direito da quadra adversária.
(__)Quem serve tem que: manter parte de ambos os pés numa posição imóvel no chão; acertar a base da peteca primeiro; a peteca inteira ficará abaixo da linha de cintura no instante em que é golpeada; o cabo da raquete do servidor no instante em que a peteca é golpeada apontará para cima; o movimento da raquete não deverá ser contínuo até o final do serviço.
(__)Servindo ou recebendo do lado errado: se um erro de área de serviço for cometido, o erro não será corrigido e o jogo continuará sem mudança na área de serviço dos jogadores.

Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Respostas
1781: D
1782: C
1783: A
1784: D
1785: B
1786: A
1787: C
1788: C
1789: D
1790: B
1791: A
1792: D
1793: C
1794: E
1795: B
1796: A
1797: E
1798: D
1799: C
1800: A