Questões de Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar para Concurso - Página 368

Q1283790

Ano: 2018 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II- Educação Física |

Q1283790 Educação Física

No que se refere à relação entre Educação Física escolar e esporte, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O esporte deve ser conteúdo privilegiado, levando ao desenvolvimento de atletas.

II – A Educação Física encontra no esporte um importante conteúdo para suas aulas.

III – As aulas de Educação Física escolar não devem ser restritas ao esporte.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

C

Apenas os itens I e III são verdadeiros.

D

Apenas os itens I e III são verdadeiros

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q1283787

Ano: 2018 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II- Educação Física |

Q1283787 Educação Física

No que se refere ao ensino do futebol na escola como conteúdo da Educação Física, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O professor deve apresentar, como um dos conteúdos principais, o futebol enquanto jogo, com suas normas, regras, táticas e fundamentos.
II – O professor pode e deve levar o aluno a perceber o “jogo” que existe entre poder esportivo e poder econômico.
III – O professor deve demonstrar o poder do esporte enquanto fenômeno cultural que inebria as massas.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q1283786

Ano: 2018 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II- Educação Física |

Q1283786 Educação Física

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, são muito utilizados na Educação Física jogos de naturezas diversas, dentre eles os jogos de estafeta/revezamento, que são potencialmente motivadores. No entanto, pode haver um problema que o professor deve levar em consideração, qual seja:

A

dificuldade de ensinar.

B

regras muito simplificadas.

C

excesso de contato físico entre os alunos.

D

tempo maior de inatividade de boa parte da turma.

E

necessidade de muito material.

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Q1283785

Ano: 2018 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II- Educação Física |

Q1283785 Educação Física

Como se sabe, o teste de sentar e alcançar é um teste de flexibilidade em que um indivíduo sentado em frente a um banco com uma régua acoplada tenta levar as mãos o mais distante possível, mantendo os dois joelhos estendidos. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O alto custo impede sua aplicação nas escolas.
II – Apesar de ser utilizado como uma medida global de flexibilidade, esse teste está mais relacionado à flexibilidade da região lombar.
III – Não exige muita experiência do avaliador.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Apenas os itens II e III são verdadeiro.

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Q1283784

Ano: 2018 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II- Educação Física |

Q1283784 Educação Física

Como se sabe, a questão da importância dos jogos no meio escolar é muito discutida nos meios especializados. Na Educação Infantil, o jogo é considerado como:

A

um fator que leva a criança a se desviar de alcançar os objetivos escolares voltados ao seu desenvolvimento, uma vez que é praticado por diversão.

B

um fim em si mesmo, e, por essa razão, não é capaz de atingir os objetivos educacionais.

C

um fim em si mesmo quando a criança brinca por puro divertimento e estabelece trocas com outras crianças e adultos.

D

uma forma equivocada no currículo escolar, uma vez que possui características de trabalho, e não de diversão.

E

um meio educacional apenas quando a criança brinca com o intuito de melhorar sua alfabetização.

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Q1283783

Ano: 2018 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II- Educação Física |

Q1283783 Educação Física

No que se refere aos principais componentes na aquisição de habilidades, pode-se afirmar que o(a) professor(a) deve estar atento(a) à(ao):

A

disciplina.

B

feedback.

C

erro.

D

entendimento.

E

generosidade

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Q1283774

Ano: 2018 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II- Educação Física |

Q1283774 Educação Física

Com o escopo de promover o desenvolvimento integral da criança, a Educação Física se utiliza de diversos meios, dentre eles a expressão corporal. Sobre o tema, assinale a alternativa que apresenta apenas atividades de expressão corporal:

A

Acompanhamento de músicas novas ou conhecidas, utilizando instrumentos de percussão.

B

Desenhos, pinturas, colagens e modelagens com argila.

C

Mapas, tabelas e gráficos de registro da quantidade de jogos e brincadeiras da semana.

D

Rodas de conversa sobre algo que fizeram ou que viram alguém significativo fazer.

E

Imitações de pessoas ou animais e dramatizações de situações vividas ou imaginadas.

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Q1253732

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |

Q1253732 Educação Física

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) estabelecem Critérios de avaliação da Educação Física para o segundo ciclo (BRASIL, 1997).
São critérios de avaliação da Educação Física de acordo com os PCNs:
1. Enfrentar desafios colocados em situações de jogos e competições, respeitando as regras e adotando uma postura cooperativa. 2. Detectar, formar, selecionar e promover talentos esportivos para a representação em nível escolar. 3. Estabelecer algumas relações entre a prática de atividades corporais e a melhora da saúde individual e coletiva. 4. Realizar de forma planejada e sistemática o treinamento esportivo e as atividades rítmicas para apresentação em solenidades escolares. 5. Valorizar e apreciar diversas manifestações da cultura corporal, identificando suas possibilidades de lazer e aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

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Q1253729

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |

Q1253729 Educação Física

“Uma das características consistentes das teorias de aprendizagem de habilidades motoras é a ênfase dada às vantagens para a aprendizagem, decorrentes da variabilidade da prática” (MAGILL, 2017).
Analise as afirmativas abaixo:
1. A variabilidade da prática se refere à variedade de movimento e das características do contexto que o aprendiz vivencia durante a prática de uma habilidade. 2. A vantagem primordial que o aprendiz tira das experiências práticas que promovem a variabilidade do movimento e do contexto está na capacidade crescente de desempenhar a habilidade em situações de teste futuras. 3. Uma quantidade crescente de variabilidade de prática normalmente está associada a uma quantidade crescente de erros no desempenho durante a prática. 4. Uma quantidade crescente de variabilidade de prática normalmente está associada a uma quantidade crescente de acertos no desempenho durante a prática. 5. A variabilidade da prática não interfere na capacidade de desempenhar uma habilidade em situações de teste futuras.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

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Q1253728

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |

Q1253728 Educação Física

“O jogo é educativo em sua essência” (KISHIMOTO, 2015).
Cresce o número de autores que adotam o jogo na escola, assumindo o significado usual: incorporando a função lúdica e a educativa. Entre eles destaca-se Campagne, que sugere critérios para uma adequada escolha de uso escolar, de modo a garantir a essência do jogo.
Assinale a alternativa que contém três dos critérios destacados pelo autor.

A

valor experimental • valor motriz • valor lúdico

B

valor cooperativo • valor intuitivo • valor lúdico

C

valor de comunicação • valor de estruturação • valor motriz

D

valor de comunicação • valor lúdico • valor interpretativo

E

valor experimental • valor de relação • valor lúdico

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Q1253723

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |

Q1253723 Educação Física

“Algumas centenas de milhões de crianças estão envolvidas na prática de uma modalidade esportiva em todo o mundo” (FILGUEIRA, 2005).
Com relação ao treinamento esportivo precoce, é correto afirmar.

A

Toda competição exige preparação e treinamento e isso deve ocorrer precocemente.

B

É quando a criança faz, sistematicamente, um único tipo de esporte e encontra aulas que não são diversificadas.

C

Há um consenso razoável na área esportiva de que a especialização precoce submete a criança a riscos desconsideráveis.

D

A motivação competitiva precoce faz com que a criança supere o mecanismo de autorregulação, através da liberação intensa de adrenalina, o que é benéfico ao seu desenvolvimento pleno.

E

A maior incidência de especialização precoce está centrada nas escolas, onde o chamado senso comum, influenciado por vários setores da sociedade, entende equivocadamente que esse procedimento pedagógico é eficiente na identificação do talento esportivo.

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Q1253722

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |

Q1253722 Educação Física

“A Metodologia de Ensino para a Educação Física, proposta pelo idealizador da concepção Crítico-Emancipatória, tem por objetivo a formação de sujeitos críticos e autônomos para transformação (ou não) da realidade em que estão inseridos, por meio de uma educação de caráter crítico, reflexivo e fundamentada no desenvolvimento de três competências” (KUNZ, 2001).
Assinale a alternativa que contém as três competências preconizadas pelo autor.

A

crítica • social • motora

B

motora • esportiva • objetiva

C

objetiva • social • comunicativa

D

objetiva • subjetiva • comunicativa

E

objetiva • comunicativa • educacional

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Q1253721

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |

Q1253721 Educação Física

Para Hildebrandt-Stramann (2013), com base nos conceitos fundamentais da educação, podemos analisar a relação pedagógica entre esporte e educação.
Para isso o autor apresenta cinco possibilidades para o desenvolvimento da capacidade de ação pelo esporte. São possibilidades para o desenvolvimento da capacidade de ação pelo esporte:
1. A experiência da corporeidade é uma condição imprescindível e é a base da capacidade humana de ação. 2. O esporte pode ser importante para a atividade motora cotidiana. 3. A capacidade de ação está intimamente relacionada com a saúde e o bem-estar. 4. O esporte pode oferecer para crianças e jovens um modelo compreensível da realidade. 5. O esporte deve ser o conteúdo prioritário da Educação Física escolar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q1253719

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |

Q1253719 Educação Física

Com relação aos conteúdos da Educação Física no Ensino Fundamental, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1997), é correto afirmar:

A

Os conteúdos estão organizados em dois grandes blocos, que deverão ser desenvolvidos ao longo de todo o ensino fundamental.

B

Todo o conjunto de conhecimentos abordado, segundo os diferentes enfoques, pode ser resumido na prática do esporte escolar.

C

Os conteúdos estão organizados em um único bloco e deverão ser desenvolvidos ao longo de todo o ensino fundamental.

D

Todo o conjunto de conhecimentos abordado, segundo os diferentes enfoques, pode ser resumido no conhecimento sobre o corpo.

E

Com a preocupação de garantir a coerência com a concepção exposta e de efetivar os objetivos, foram eleitos os seguintes critérios para a seleção dos conteúdos propostos: Relevância social, Características dos alunos e Características da própria área.

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Q1246049

Ano: 2018 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Águia Branca - ES Prova: IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Educação Física |

Q1246049 Educação Física

Preencha a lacuna corretamente, de acordo com as estratégias para as aulas.
“________ pode (m) se dar com a organização de grupos com gêneros diferentes e com “pares avançados”, formados por alunos com diferentes níveis de habilidade”.

A

A co-educação.

B

As atividades paralelas.

C

Os grupos operacionais.

D

A autodisciplina.

E

A coordenação consensual de condutas.

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Q1246045

Ano: 2018 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Águia Branca - ES Prova: IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Educação Física |

Q1246045 Educação Física

Analise o trecho e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
“A abordagem _________ adotou como estratégias um tipo de transcendência com os seguintes desdobramentos: encenação, problematização, ampliação e reconstrução coletiva do conhecimento”.

A

Crítico emancipatória.

B

Humanista.

C

Fenomenológica.

D

Crítico superadora.

E

Desenvolvimentista.

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Q1246044

Ano: 2018 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Águia Branca - ES Prova: IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Educação Física |

Q1246044 Educação Física

Qual a abordagem pedagógica está descrita no trecho abaixo?

“[...] O professor deveria estar atento à possibilidade de intervir pedagogicamente de acordo com os princípios de inclusão, equifinalidade e diversidade. Dois tipos de variáveis também poderiam ser vislumbrados em um modelo de polaridades utilizado para analisar as tendências na Educação Física: pedagógico-didáticas e sócio-psicológicas”.

A

Desenvolvimentista.

B

Saúde renovada.

C

Sistêmica.

D

Crítico emancipatório.

E

Cultural.

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Q1244151

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |

Q1244151 Educação Física

“Longe de ser um instrumento de pressão e castigo, a avaliação deve mostrar-se útil para as partes envolvidas” (DARIDO & SOUZA JÚNIOR, 2014).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre avaliação.

( ) Do ponto de vista do estudante, a avaliação é um instrumento de tomada de consciência de suas conquistas, possibilidades e dificuldades.
( ) Para a escola, a avaliação permite reconhecer prioridades e localizar ações educacionais que demandam maior apoio.
( ) A avaliação deve oferecer ao professor elementos para uma reflexão contínua sobre sua prática, no que se refere à escolha de competências, objetivos, conteúdos e estratégias.
( ) A avaliação em Educação Física deve considerar a observação, a análise e a conceituação de elementos que compõem a totalidade da conduta humana.
( ) A avaliação da aptidão física deve ser prioridade da Educação Física escolar.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V • V

B

V • V • V • V • F

C

F • V • V • V • F

D

F • V • F • V • V

E

F • V • F • V • F

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Q1244145

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |

Q1244145 Educação Física

De acordo com Rubem Alves (1987), “O lúdico deve ser considerado em seus aspectos fundamentais”.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) no que se refere aos aspectos fundamentais do lúdico.

( ) É espontâneo., ( ) Pertence à dimensão do sonho. ( ) Baseia-se no passado. ( ) Privilegia a criatividade. ( ) É um meio pelo qual alcançamos outros objetivos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V • F

B

F • F • V • V • V

C

V • V • F • V • F

D

F • F • V • F • V

E

V • F • V • F • V

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Q1244144

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |

Q1244144 Educação Física

A metodologia de ensino para a Educação Física proposta pelo idealizador da concepção crítico-emancipatória é fundamentada no desenvolvimento de três competências.

Assinale a alternativa que apresenta as três competências que fundamentam a concepção crítico-emancipatória.

A

subjetiva • crítica • motora

B

objetiva • social • comunicativa

C

comunicativa • subjetiva • lógica

D

esportiva • psicológica • social

E

lógica • social • individual

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Questões de Concurso Sobre educação física no ambiente escolar em educação física

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