Questões de Concurso
Comentadas sobre bases sócio-históricas da educação física em educação física
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(__)A Psicologia do Esporte no Brasil começou a se consolidar apenas nos anos 2000, com o surgimento da Associação Brasileira de Psicologia do Esporte.
(__)Nos Estados Unidos, a Psicologia do Esporte começou a ganhar destaque a partir dos anos 1920, com as pesquisas de Coleman Griffith.
(__)A Psicologia do Esporte se desenvolveu paralelamente à Psicologia Geral, com base em princípios e conceitos semelhantes.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
[Educação Física Escolar Brasileira: do Brasil Império até os dias atuais - Andreia Cristina Metzner; Wallace Anderson Rodrigues - Faculdades Integradas Fafibe − Bebedouro − SP].
A partir da concepção de criança como sujeito histórico e de direitos e do conceito de cultura corporal, julgue o item que se segue.
A noção de historicidade é dimensão central do conceito de cultura corporal, sendo fundamental para crianças compreenderem que seres humanos não nascem pulando, arremessando e jogando.
No que se refere à atividade física em uma compreensão ampliada de saúde conforme a perspectiva crítica, julgue o item a seguir.
Os determinantes sociais, econômicos, culturais e políticos se manifestam na relação dos processos de saúde e doença, sendo fatores que devem ser considerados na prática pedagógica da educação física, de acordo com a perspectiva crítica.
Em relação a aspectos sócio-históricos da educação física, julgue o item que se segue.
A calistenia se instalou nas primeiras escolas de educação física no início do século XX com o objetivo de repercutir o higienismo.
Em relação a aspectos sócio-históricos da educação física, julgue o item que se segue.
A década de 80 do século XX é conhecida como um marco do pensamento pedagógico da educação física brasileira, orientada à época pelo chamado movimento renovador.
Em relação a aspectos sócio-históricos da educação física, julgue o item que se segue.
A realização de megaeventos esportivos no Brasil revolucionou os equipamentos da educação física escolar, tornando possível universalizar a prática esportiva nas escolas públicas brasileiras.
Acerca do desenvolvimento histórico da educação física no Brasil, julgue o item que se segue.
O movimento Escola Nova teve grande influência na educação física, promovendo uma visão tecnicista e mecanicista do corpo, voltada exclusivamente ao desempenho físico.
Acerca do desenvolvimento histórico da educação física no Brasil, julgue o item que se segue.
Durante a ditadura militar, o esporte foi usado como meio de exaltar o nacionalismo e desviar a atenção das tensões sociais.
Acerca do desenvolvimento histórico da educação física no Brasil, julgue o item que se segue.
Durante o período republicano, a educação física no Brasil foi vista principalmente como uma prática voltada para o fortalecimento da saúde e para a preparação militar.
Acerca do desenvolvimento histórico da educação física no Brasil, julgue o item que se segue.
Ao longo de sua história, a educação física priorizou conteúdos ginásticos e esportivos, que, no entanto, perderam importância no contexto escolar com a introdução de novas abordagens pedagógicas na educação física.
A respeito das relações entre cultura e educação física, bem como das práticas corporais, julgue o item que se segue.
A cultura do esporte tem se tornado cada vez mais hegemônica na estrutura curricular escolar da educação física, dado o seu potencial de contribuir para a ascensão social das populações mais vulneráveis da sociedade brasileira.
A respeito das relações entre cultura e educação física, bem como das práticas corporais, julgue o item que se segue.
Os estudos relacionados às práticas pedagógicas da educação física que enfatizam habilidades e comportamentos motores baseiam-se em pressupostos teórico-metodológicos da antropologia.
A respeito das relações entre cultura e educação física, bem como das práticas corporais, julgue o item que se segue.
As práticas corporais foram constituídas a partir de interações sociais que lhe conferiram significado coletivo.
Acerca de aspectos sócio-históricos da educação física, julgue o item a seguir.
Os métodos ginásticos europeus são expressões de uma prática pedagógica que se tornou hegemônica na educação física brasileira a partir do estabelecimento dos parâmetros curriculares nacionais.
Acerca de aspectos sócio-históricos da educação física, julgue o item a seguir.
A gênese da educação física brasileira se deu a partir da emergência do esporte como prática social dominante, ocorrida durante os regimes militares pós-1964.
Acerca de aspectos sócio-históricos da educação física, julgue o item a seguir.
O movimento renovador da educação física brasileira afetou a prática pedagógica da área ao enfatizar a importância do olimpismo e a necessidade da detecção do talento esportivo.
Acerca de aspectos sócio-históricos da educação física, julgue o item a seguir.
Na década de 1980, a redemocratização da sociedade brasileira constituiu um período de elaborações teóricas na educação física em que se procurava romper com o paradigma da aptidão física.
A respeito de atividade física e saúde, bem como de crescimento e desenvolvimento na educação física escolar, julgue o item a seguir.
Segundo a teoria de Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre de forma linear e uniforme para todas as crianças, logo o professor de educação física pode planejar as atividades com base em uma única faixa etária.
A respeito dos fundamentos didático-pedagógicos da educação física na educação básica, julgue o próximo item.
A pedagogia crítico-superadora, de inspiração marxista, define a cultura corporal como o objeto da educação física e entende que a reflexão pedagógica deve ser diagnóstica, judicativa e teleológica.
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