Questões de Concurso
Sobre atividade física, recreação e lazer em educação física
Foram encontradas 1.380 questões
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Profissional de Educação Física |
Q1835285
Educação Física
Resistência, força, flexibilidade, agilidade e
velocidade são qualidades próprias de cada
indivíduo e podem ser aprimoradas com atividades
físicas específicas. Assinale a alternativa que
corresponde às qualidades citadas acima.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Profissional de Educação Física |
Q1835281
Educação Física
Ramos (2002) desenvolveu um estudo envolvendo
gestantes e exercícios físicos. A partir de suas
observações verificou-se uma série de benefícios
proporcionados para a gestante, quando da prática
regular, sistemática, correta e orientada de um
programa de exercícios físicos. Em relação à
prescrição de exercícios físicos para gestantes e seus
cuidados, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F)
para o que se afirma e assinale a alternativa que
apresenta a sequência correta.
( ) Evitar todo e qualquer tipo de impacto sobre as
articulações.
( ) Evitar que a temperatura corporal da gestante
ultrapasse os 38ºC.
( ) Não realizar exercícios elevando o quadril e as
pernas acima do nível do peito, evitando dessa forma
a movimentação brusca do sangue para a cabeça.
( ) Abolir todo e qualquer tipo de exercício que
provoque apnéia (prender a respiração).
Ano: 2021
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais Ed. Física |
Q1820873
Educação Física
O autocuidado permite que as pessoas
desempenhem, de forma autônoma as atividades
que visam à promoção da saúde, à prevenção de
agravos e ao cuidado com a doença, envolvendo
os aspectos espirituais, físicos, mentais e sociais,
proporcionando qualidade de vida. A atividade
física contribui significadamente nesse processo.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre esse tema:
Assinale a alternativa INCORRETA sobre esse tema:
Ano: 2021
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Educador Físico |
Q1810273
Educação Física
Através de atividades lúdicas, a criança no préescolar desenvolve o processo de aprendizagem e
amplia seu repertório de movimentos e relações
sociais. Através do brincar, a criança vai assumindo
sua realidade, seu meio social, sua linguagem,
seus usos e costumes. Brincando, a criança logra
e interioriza o mundo adulto. O brinquedo, por meio da multiplicidade de formas
e materiais, contribui fundamentalmente para ____________________ .
Marque a alternativa que completa incorretamente a ideia apresentada acima:
Marque a alternativa que completa incorretamente a ideia apresentada acima:
Ano: 2021
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Prova:
CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física |
Q1798679
Educação Física
Jogos e brincadeiras
populares, com uma ação pedagógica do professor
de educação física, podem contribuir no ensino dos
esportes. Para ensinar, utilizando jogos populares,
o handebol, o futebol e o beisebol, respectivamente,
podemos utilizar os seguintes jogos: Assinale a alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Prova:
CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Educador Físico |
Q1792374
Educação Física
A gestação é um período ideal para intervenção dos profissionais da
saúde, isso porque as mulheres estão muito próximas desses profissionais, realizando pré-natal, e
também porque durante a gestação estão mais sensibilizadas para os benefícios de um estilo de vida
mais saudável. O American College of Obstetricians
and Gynecologists (ACOG) desde a década de 1990,
indica orientações para realização de exercício físico para gestantes. Nesse sentido é apontado pela
OMS (2020) quanto o exercício físico para gestantes, que:
Ano: 2021
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Prova:
CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Educador Físico |
Q1792370
Educação Física
No ano de 2020 foi
publicado pela Organização Mundial da Saúde
(OMS) as Orientações sobre atividade física e comportamento sedentário. Nesse documento, evidencia que para crianças e adolescentes, a atividade
física confere benefícios para aptidão física cardiorrespiratória e neuromuscular, para saúde cardiometabólica, saúde óssea, aspectos cognitivos, saúde
mental e em relação a redução da adiposidade.
Nesse sentido, aponte a alternativa que corresponde
com as recomendações para prática de Atividade
Física entre crianças e adolescentes.
Ano: 2021
Banca:
OMINI
Órgão:
Prefeitura de Miguelópolis - SP
Prova:
OMINI - 2021 - Prefeitura de Miguelópolis - SP - Professor de Educação Básica - PEB II Ed. Física |
Q1791713
Educação Física
Games na pandemia
Psicólogos apontam os riscos potencializados pelo
distanciamento social, mas também fazem
ponderações: não é o caso de "demonizar" os jogos
virtuais.
Disponível em:
https://gauchazh.clicrbs.com.br/comportamento/noticia
/2020/10/games-na pandemia-seu-filho-esta-jogando-em-excesso-veja-o-que-dizem-especialistas
ckgi201ad000c015xwgncrzy2.html. Acesso em
08/06/2021
Figura 1. Perda do sono por conta dos jogos. (CHARGE..., 2018)
Sobre os jogos eletrônicos, é correto afirmar, EXCETO em:
Figura 1. Perda do sono por conta dos jogos. (CHARGE..., 2018)
Sobre os jogos eletrônicos, é correto afirmar, EXCETO em:
Ano: 2021
Banca:
OMINI
Órgão:
Prefeitura de Miguelópolis - SP
Prova:
OMINI - 2021 - Prefeitura de Miguelópolis - SP - Professor de Educação Básica - PEB II Ed. Física |
Q1791712
Educação Física
Julgue os itens abaixo.
I. Os oponentes da disputa de uma luta como as brincadeiras de cabo de guerra e braço de ferro até as práticas mais complexas da capoeira, do judô e do karatê devem ser subjugados, na combinação de ações de ataque e defesa utilizando estratégias e técnicas de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço. A punição por atitudes de violência e deslealdade não é uma regulamentação específica. II. As características que tornam às lutas parte da chamada cultura corporal são devidas às atividades humanas, as lutas partem da interação do homem com o histórico, o lógico, com o meio social, econômico, político e das situações de conflitos causados pelos interesses que se diferem nas classes sociais.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. Os oponentes da disputa de uma luta como as brincadeiras de cabo de guerra e braço de ferro até as práticas mais complexas da capoeira, do judô e do karatê devem ser subjugados, na combinação de ações de ataque e defesa utilizando estratégias e técnicas de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço. A punição por atitudes de violência e deslealdade não é uma regulamentação específica. II. As características que tornam às lutas parte da chamada cultura corporal são devidas às atividades humanas, as lutas partem da interação do homem com o histórico, o lógico, com o meio social, econômico, político e das situações de conflitos causados pelos interesses que se diferem nas classes sociais.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor Educação Física |
Q1786457
Educação Física
O esporte, em termos gerais apresenta várias classificações, dentre elas “esporte de alto rendimento ou espetáculo e esporte como atividade de lazer. (Bracht, 2005 - adaptado);
O esporte de alto rendimento ou espetáculo neste caso, é caracterizado:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor - Educação Física |
Q1744386
Educação Física
Segundo KUNZ, os maiores problemas que um
treinamento especializado precoce provoca sobre a vida da
criança e, especialmente, sobre seu futuro, após encerrar a
carreira esportiva, podem ser enumerados como:
I. Formação escolar deficiente, devido à grande exigência em acompanhar, com êxito, a carreira esportiva. II. Unilaterização de um desenvolvimento que deveria ser plural. III. Reduzida participação em atividades, brincadeiras e jogos do mundo infantil, indispensáveis para o desenvolvimento da personalidade da criança.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Formação escolar deficiente, devido à grande exigência em acompanhar, com êxito, a carreira esportiva. II. Unilaterização de um desenvolvimento que deveria ser plural. III. Reduzida participação em atividades, brincadeiras e jogos do mundo infantil, indispensáveis para o desenvolvimento da personalidade da criança.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2021
Banca:
CMM - Concursos e Seletivos
Órgão:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Prova:
CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Educação Física |
Q1743404
Educação Física
Entre as atividades propostas a seguir, aquelas que
dizem respeito ao campo da coordenação e equilíbrio
estão relacionadas com...
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Educador Físico |
Q1740894
Educação Física
Os benefícios da atividade física como forma de
prevenção de doenças não transmissíveis são de
extrema importância e vão muito além de apenas
redução do peso. Sobre esse tema é possível afirmar
que:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Educador Físico |
Q1740893
Educação Física
Exercício físico pode ser entendido como uma
atividade física praticada regularmente com base
numa prescrição que visa o condicionamento físico
ou o desenvolvimento de habilidades esportivas ou a
educação através do movimento. Todo exercício
físico possui padrões característicos de cada
modalidade e devem estar ligados aos objetivos
propostos. São características presentes no exercício
físico, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Jacinto Machado - SC
Prova:
PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Educador Físico |
Q1739685
Educação Física
Podemos classificar os jogos em cinco grandes
grupos, são eles:
Ano: 2021
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
IBGP - 2021 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1731652
Educação Física
Ao pensar na formação profissional que contribua com o debate sobre o lazer, Silva et al.
(2011) destacam quatro pontos fundamentais para orientar as ações, tendo em vista o
entendimento do animador cultural em uma perspectiva educacional ampla, de
transformação da realidade social.
Em relação a esses 4 pontos fundamentais, assinale a alternativa INCORRETA:
Em relação a esses 4 pontos fundamentais, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2021
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Catanduvas - PR
Prova:
FAUEL - 2021 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Profissional de Educação Física |
Q1722037
Educação Física
A recreação se constituiu e continua sendo uma
das disciplinas que integram os saberes de formação
do profissional de Educação Física. Porém, a associação entre a recreação e o lazer é muito comum. Basta
verificar os estudos de diversos autores dessa área
para constatar como boa parte de análises sobre o lazer, no contexto da Educação Física, parecem evocar
a recreação. Assim, ao relacionar as características
básicas da recreação, Cavallari & Zacharias (1994) as
“especificam” como? Assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2021
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Catanduvas - PR
Prova:
FAUEL - 2021 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Profissional de Educação Física |
Q1722031
Educação Física
Tanto a recreação como o lazer inicialmente conviviam em nossa realidade sem maiores reflexões sobre
os seus significados. Enquanto o termo recreação é influência da perspectiva norte-americana, o lazer surge
a partir da influência dos estudos europeus. Essa dupla denominação está presente nos dias atuais e em
geral utiliza-se a recreação para designar o conjunto
de atividades, e o lazer para abordar o fenômeno cultural. Alguns autores chegam a identificar diferenças ou
peculiaridades mais amplas entre os termos. A origem
etimológica do termo recreação pode ser ressaltada a
partir de posições diferenciadas. Assim, assumindo a
posição de Dumazedier (1975), qual o significado de
recreação?
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Santana do Livramento - RS
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Professor de Educação Física |
Q1721637
Educação Física
Sobre à importância do lazer, no espaço
pedagógico assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Esperança do Sul - RS
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor de Educação Física |
Q1692567
Educação Física
Analise o trecho do artigo a seguir: De fato
as ideias de que o esporte e as atividades de
lazer podem desempenhar um papel positivo
sobre a socialização de crianças e jovens não
são novas. Apenas para dar um exemplo,
citemos a experiência salesiana, produto do
século XIX, na qual se tentava trabalhar com
crianças "periclitantes", hoje diríamos em
situação de risco (BORGES, 2005). O
reconhecimento do esporte como canal de
socialização positiva ou inclusão social é
revelado pelo crescente número de projetos
esportivos destinados aos jovens das classes
populares, financiados por instituições
governamentais e privadas. São exemplares os
programas alternativos paralelos à educação
formal, de iniciação profissional e educação
através do esporte e do trabalho, que surgiram a
partir da década de 80, como oposição a
socialização exercida pelo crime organizado em
favelas (ZALUAR, 1994). Apesar do crescimento
no número de projetos com as características
mencionadas, a teorização existente sobre as
relações do esporte com grupos submetidos a
riscos ou marginalizados pela pobreza, não
parece atentar para o que diz respeito ao
entendimento das racionalidades locais dos
agentes do processo de intervenção, ou seja,
para as ações das crianças e jovens em relação
aos programas. (VIANA, J.; LOVISOLO, H.,
2011).
Considerando os princípios do esporte, pode-se
afirmar que o trecho do artigo refere-se,
principalmente, ao princípio:
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