Questões de Concurso
Comentadas sobre atividade física, recreação e lazer em educação física
Foram encontradas 1.276 questões
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q3813096
Educação Física
Ao planejar atividades de práticas corporais no
contexto do lazer, considera-se que a
participação deve ocorrer em condições de
liberdade, respeitando o tempo disponível dos
indivíduos e incentivando escolhas
significativas. Para isso, é fundamental que o
profissional de Educação Física adote ações que
promovam ________, favorecendo autonomia e
envolvimento ativo.
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bom Despacho - MG
Órgão:
Prefeitura de Bom Despacho - MG
Prova:
Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2025 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Gestor Público Municipal - Educador Físico |
Q3997459
Educação Física
No âmbito da Atenção Básica, conforme
a PNAB, o profissional de Educação Física
desenvolve diversas ações voltadas à
promoção da saúde. Qual das alternativas
abaixo exemplifica corretamente uma
dessas ações práticas?
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bom Despacho - MG
Órgão:
Prefeitura de Bom Despacho - MG
Prova:
Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2025 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Gestor Público Municipal - Educador Físico |
Q3997456
Educação Física
O profissional de Educação Física tem um
papel importante na promoção da saúde pública.
Dentre as opções abaixo, qual melhor representa
uma das principais atuações desse profissional
nesse contexto?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Física |
Q3979347
Educação Física
No contexto da Educação Física, quais são as
principais diferenças entre ação física, esporte
e lazer?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |
Q3960830
Educação Física
A nota técnica Nº 10/2023-CAIN/CGESCO/DESCO/SAPS/MS versa sobre a
reorganização das Equipes Multiprofissionais (eMulti) na Atenção Primária a Saúde. Estão entre os
objetivos e missão das eMulti:
I. Facilitar o acesso da população aos cuidados em saúde, por meio do trabalho colaborativo entre profissionais das eMulti e das equipes vinculadas.
II. Pautar-se pelo princípio da integralidade da atenção à saúde.
III. Ampliar o escopo de práticas em saúde no âmbito da APS e do território.
IV. Integrar práticas de assistência, prevenção, promoção da saúde, vigilância e formação em saúde na Atenção Primária à Saúde.
Quais estão corretas?
I. Facilitar o acesso da população aos cuidados em saúde, por meio do trabalho colaborativo entre profissionais das eMulti e das equipes vinculadas.
II. Pautar-se pelo princípio da integralidade da atenção à saúde.
III. Ampliar o escopo de práticas em saúde no âmbito da APS e do território.
IV. Integrar práticas de assistência, prevenção, promoção da saúde, vigilância e formação em saúde na Atenção Primária à Saúde.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |
Q3960828
Educação Física
O Guia de Atividade Física para a População Brasileira traz as primeiras
recomendações e informações do Ministério da Saúde sobre atividade física para que a população
brasileira. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |
Q3960823
Educação Física
Ayres (2004) afirma que a saúde passa por uma crise importante na sua história em
contraste ao avanço tecnológico atual. Entre suas reflexões, está a necessidade da mudança de
paradigma. De acordo com autor, analise as assertivas abaixo:
I. As práticas de cuidado devem seguir rigorosamente o desenvolvimento científico de novas tecnologias, independentemente de determinantes sociais.
II. O cuidado em saúde deve seguir a lógica individual e não vincular a práticas coletivas.
III. O cuidado em saúde deve ir além dos serviços de saúde, incentivar desenvolvimento de talentos, vivências corporais, lazer, socialização e defesa de direitos.
Quais estão corretas?
I. As práticas de cuidado devem seguir rigorosamente o desenvolvimento científico de novas tecnologias, independentemente de determinantes sociais.
II. O cuidado em saúde deve seguir a lógica individual e não vincular a práticas coletivas.
III. O cuidado em saúde deve ir além dos serviços de saúde, incentivar desenvolvimento de talentos, vivências corporais, lazer, socialização e defesa de direitos.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIFAL-MG
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIFAL-MG - Vestibular |
Q3928908
Educação Física
As aulas de educação física possibilitam ao estudante
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Educação Física |
Q3827167
Educação Física
Brincadeiras e jogos são uma unidade temática proposta pela
Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017) extremamente
importante para o exercício coletivo de respeito às regras.
Sobre essas, é possível dizer, também, que, para a BNCC, nas
brincadeiras e nos jogos, elas são:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Tênis de Mesa) |
Q3826643
Educação Física
Entre os tipos de procedimentos e técnicas de alongamento,
é possível reconhecer o alongamento passivo, descrito por Hume
e Reid (2011) como aquele que:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Educação Física |
Q3825857
Educação Física
Os jogos são atividades que requerem um
trabalho em equipe para alcançarem metas
mutuamente aceitáveis. Não é necessário que os
indivíduos que cooperam tenham os mesmos
objetivos, porém seu alcance deve proporcionar
satisfação para todos os integrantes do grupo.
Considerando a obra “Educação física e lazer”
(Garcia, 2011), no que tange aos jogos
cooperativos, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental I 1ª/5ª - Educação Física - Edital nº 2 |
Q3822574
Educação Física
O Professor de Educação Física dos anos iniciais
acompanha o desenvolvimento motor das crianças. As
habilidades motoras fundamentais que devem ser
desenvolvidas nesta faixa etária organizam-se em três
categorias. São elas:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Educação Física - Anos Finais |
Q3809723
Educação Física
Na unidade didática “jogos e esportes”, presente no
planejamento de uma turma do 7º ano do Ensino Fundamental,
a professora optou por trabalhar com jogos cooperativos e, para
isso, faz uso do basquete. A professora apresentou uma inclusão
nas regras tradicionais do basquete, que consiste na troca do
aluno que fez uma cesta para a equipe que sofreu esta mesma
cesta. De acordo com Orlick (in Soler, 2006), tal alteração na
regra caracteriza qual categoria dos jogos cooperativos:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Juruti - PA
Prova:
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Educação Física |
Q3806562
Educação Física
Durante uma avaliação diagnóstica em uma turma do 6º ano, o professor de Educação Física observou que Marina, 11
anos, apresentava índice de massa corporal acima do recomendado e histórico familiar de diabetes tipo 2. Preocupado
com o sedentarismo crescente entre os alunos, o professor elaborou um projeto de intervenção com atividades lúdicas e
aeróbicas moderadas, realizadas de forma regular e prazerosa, estimulando também a redução do tempo de tela e o envolvimento da família.
Com base nos princípios do Guia de Atividade Física para a População Brasileira (Ministério da Saúde, 2021) e nos conhecimentos sobre prevenção da obesidade e do diabetes infantil, é correto afirmar que a ação do professor está
Com base nos princípios do Guia de Atividade Física para a População Brasileira (Ministério da Saúde, 2021) e nos conhecimentos sobre prevenção da obesidade e do diabetes infantil, é correto afirmar que a ação do professor está
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802234
Educação Física
O Lazer é compreendido sociologicamente como um
conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode se
entregar de livre vontade, seja para repousar, divertir-se,
recrear-se ou desenvolver-se. Para que uma atividade
seja considerada lazer, ela deve se opor a um conjunto
de obrigações sociais. Acerca da definição de lazer,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__) O lazer se opõe às obrigações profissionais (o trabalho).
(__) O lazer é sinônimo de "não fazer nada" ou ócio total.
(__) O lazer se opõe às obrigações fisiológicas (exemplo: dormir, comer).
(__) A atividade física terapêutica (fisioterapia) é considerada a principal forma de lazer.
fonte: Conceitos gerais sobre Lazer e Recreação (baseados em Joffre Dumazedier). disponível em: https://ufsj.edu.br/portal-repositorio/File/dcefs/Prof._Adalberto_Santos/1 -dumazedier_e_os_estudos_do_lazer_no_brasil-_breve_trajetoria_histo rica_12.pdf
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
(__) O lazer se opõe às obrigações profissionais (o trabalho).
(__) O lazer é sinônimo de "não fazer nada" ou ócio total.
(__) O lazer se opõe às obrigações fisiológicas (exemplo: dormir, comer).
(__) A atividade física terapêutica (fisioterapia) é considerada a principal forma de lazer.
fonte: Conceitos gerais sobre Lazer e Recreação (baseados em Joffre Dumazedier). disponível em: https://ufsj.edu.br/portal-repositorio/File/dcefs/Prof._Adalberto_Santos/1 -dumazedier_e_os_estudos_do_lazer_no_brasil-_breve_trajetoria_histo rica_12.pdf
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Instrutor de Esportes |
Q3797142
Educação Física
O trabalho do Instrutor de Esportes com
atividades motoras adaptadas requer um
planejamento cuidadoso para atender às
necessidades específicas de pessoas com deficiência
ou limitações físicas. Considere um grupo de
participantes com diferentes tipos de deficiência
(visual, motora e intelectual). Qual deve ser o foco principal do Instrutor de Esportes ao planejar e
conduzir as atividades?
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Profissional de Educação Física |
Q3797128
Educação Física
No contexto da promoção da saúde, a distinção entre atividade física e exercício físico é crucial para a prescrição adequada e a avaliação epidemiológica. Assinale a alternativa CORRETA que estabelece essa diferenciação conceitual e suas implicações.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Laranjal Paulista - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Educação Física |
Q3793846
Educação Física
Os jogos constituem conteúdo fundamental da
Educação Física, classificados conforme
características estruturais e objetivos
pedagógicos. A taxonomia de Caillois categoriza
jogos, sendo a categoria de jogos caracterizada
por competição regulamentada onde jogadores
disputam em condições equitativas, sendo
resultado determinado primordialmente por
habilidades motoras, estratégias e capacidades
físicas dos participantes, exemplificada por
queimada, handebol e xadrez, é denominada:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Laranjal Paulista - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Educação Física |
Q3793843
Educação Física
Nas aulas de Educação Física dos anos finais,
uma prática corporal de aventura em ambiente
natural é:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Laranjal Paulista - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I (1º ao 5º Ano) |
Q3793491
Educação Física
Na Educação Física, a BNCC recomenda
brincadeiras. Uma intervenção adequada é:
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