Questões de Concurso
Sobre relação entre indivíduo e sociedade em sociologia
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No que se refere ao ocaso do chamado socialismo real, julgue o item a seguir.
Fatores de ordem política e econômica convergiram para o fim
do socialismo na União das Repúblicas Socialistas Soviéticas.
No que se refere ao ocaso do chamado socialismo real, julgue o item a seguir.
A descontinuidade da Doutrina Brejnev foi determinante para
o fim das experiências socialistas no Leste Europeu.
A respeito de estatística aplicada às ciências sociais, julgue o item que se segue.
Em ciências sociais, quando se verifica a correlação entre duas
variáveis, há relação de causalidade.
Com relação à sociologia política, julgue o item subsequente.
De acordo com a tipologia weberiana, há três tipos de
dominação: racional (baseada na crença na legalidade da
ordem e dos títulos dos que exercem a dominação), tradicional
(fundamentada na crença na legitimidade das tradições) e
carismática (baseada no devotamento fora do cotidiano e
justificado pelo caráter sagrado ou pela força heroica de uma
pessoa).
Com relação à sociologia política, julgue o item subsequente.
Formulada no final do século XIX e início do século XX, a
teoria das elites concebe a história das sociedades como a
história da substituição de uma elite no poder por outra e
considera que, por meio de uma revolução, é possível romper
esse ciclo e instituir, de forma duradoura, um governo de
massas.
Julgue o item a seguir, acerca dos modelos de explicação sociológica.
A teoria da ação comunicativa, em sociologia, fundamenta-se
na crítica à noção de racionalidade instrumental, buscando na
comunicação e na intersubjetividade a possibilidade de
construção de consensos no mundo contemporâneo.
Julgue o item a seguir, acerca dos modelos de explicação sociológica.
Para Émile Durkheim, a análise do fenômeno social deve partir
da compreensão dos interesses e das motivações subjetivas do
agente.
No que concerne às abordagens teóricas em ciências sociais, julgue o item que se segue.
Muito utilizado na sociologia contemporânea, o conceito de
habitus fundamenta-se na ideia de interdependência entre
agente e estrutura: o habitus é moldado pelas estruturas sociais,
mas possui papel estruturante em relação a elas.
No que concerne às abordagens teóricas em ciências sociais, julgue o item que se segue.
Émile Durkheim aborda o tema da construção do consenso,
condição para a própria existência social, por meio da
distinção das formas de solidariedade.
No que concerne às abordagens teóricas em ciências sociais, julgue o item que se segue.
Conforme a teoria clássica marxista, a consciência dos homens
é que determina a realidade material, e não a realidade material
que determina a consciência dos homens.
Segundo Weber (2013), ética é um(uma)
Anthony Giddens, em sua clássica reflexão sobre a globalização, destaca quatro grandes vetores conceituais fundamentais à compreensão das transformações sociais contemporâneas . São essas "dimensões da globalização"
" a reciprocidade de práticas entre atores em circunstâncias de co-presença entendida como continuidades e disjunções de encontros" (GIDDENS, A: 2009; 442) diz respeito ao conceito de:
" a situação da classe trabalhadora, a transformação da sociedade, a cidade industrial, a tecnologia , e o sistema fabril" são (NISBET. R: 2003; 40) aspectos determinantes para o surgimento de "respostas sociológicas" no decorrer do século XIX . Esses aspectos são típicos da(o):
" Quais são as ideias-chave da sociologia - aquelas que, mais do que quaisquer outras distinguem a sociologia em face das demais ciências sociais?" (NISBET, R: 2003; 18-9). A essa questão o grande sociólogo Robert Nisbet responde com cinco conceitos: "comunidade, autoridade, status, o sagrado, e a alienação" (idem, ibidem). Há de se notar que, para cada um desses conceitos, há um oposto correspondente , mas de igual importância. Nesse sentido, em oposição ao conceito de status, está o de:
" Os seres humanos apreendem as características culturais mediante" um complexo processo no interior do qual são agentes "grupos ou contextos" (GIDDENS: 200 1;80 ). Corresponde a essa definição o conceito de:
A educação é um tipo de processo social mais elementar no que tange à preparação para o convívio social. BOTTOMORE ,T: 1978; 248 , diz que "A função da educação no preparo da criança para um determinado meio na sociedade significa o seu preparo para a participação
Consoante a Weber (2009;14), "uma ação que, em seu curso, se determina ou se co-determina , de maneira reativa:
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