Questões de Concurso
Sobre cultura de massa e indústria cultural em sociologia
Foram encontradas 149 questões
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
AL-CE
Prova:
IDECAN - 2026 - AL-CE - Pesquisa Histórica e Sociocultural |
Q4255107
Sociologia
Em uma pesquisa sobre representações midiáticas de comunidades periféricas brasileiras, uma analista observa que
determinadas narrativas televisivas, cinematográficas e jornalísticas articulam sistematicamente os moradores investigados
a atributos depreciativos, folclorização cultural e associação recorrente com violência e marginalidade. Acerca da interpretação
analítica do fenômeno descrito, podemos afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Sociologia |
Q4246742
Sociologia
I. O consumo de serviços e produtos culturais está relacionado ao
acesso de novas tecnologias, com destaque para Internet. No
Brasil, o acesso pelo celular, desde 2016, é o mais comum e
aumentou a relevância do seu uso nesse período. O aparelho de
televisão, que há muito tempo é um meio de acesso à cultura muito
difundido na população, está passando por uma evolução
tecnológica e ocupando cada vez mais espaço no acesso a
conteúdos pela Internet, por meio de serviços de streaming,
embora ainda exista desigualdades regionais e por grupos
populacionais quanto a esse tipo de acesso.
Adaptado IBGE. Sistema de Informações e Indicadores Culturais 2009-2020.
II. A expansão das sociedades pós-industriais de serviços e a consolidação das economias do conhecimento foram determinantes para a aproximação entre o domínio estéticosimbólico e o domínio econômico-tecnológico. A digitalização do simbólico, impulsionada pelo aumento da capacidade das redes, pela difusão dos dispositivos móveis, pela convergência digital e pela participação dos usuários na produção de conteúdos, transformou as formas de criação, distribuição e consumo cultural.
Adaptado de ALVES, Patrick Bruno do Couto. O consumo cultural-digital das famílias brasileiras. Interseções, Revista de Estudos Interdisciplinares, 21-3, 2019
Com base nos trechos, analise as afirmativas a seguir acerca das transformações contemporâneas nas relações entre cultura, tecnologia e economia.
I. A incorporação crescente dos bens culturais às dinâmicas econômicas evidencia que conhecimento, informação e inovação tecnológica passam a constituir recursos estratégicos para a geração de riqueza no capitalismo contemporâneo.
II. A digitalização do simbólico evidencia que bens culturais passam a integrar de forma mais intensa as dinâmicas econômicas e estreitam a relação entre a produção de significados, a inovação tecnológica e a geração de valor.
III. A expansão do consumo cultural por streaming confirma a permanência da centralidade do setor industrial no capitalismo contemporâneo, uma vez que a geração de valor continua baseada na produção de bens materiais.
Está correto o que se afirma em
Adaptado IBGE. Sistema de Informações e Indicadores Culturais 2009-2020.
II. A expansão das sociedades pós-industriais de serviços e a consolidação das economias do conhecimento foram determinantes para a aproximação entre o domínio estéticosimbólico e o domínio econômico-tecnológico. A digitalização do simbólico, impulsionada pelo aumento da capacidade das redes, pela difusão dos dispositivos móveis, pela convergência digital e pela participação dos usuários na produção de conteúdos, transformou as formas de criação, distribuição e consumo cultural.
Adaptado de ALVES, Patrick Bruno do Couto. O consumo cultural-digital das famílias brasileiras. Interseções, Revista de Estudos Interdisciplinares, 21-3, 2019
Com base nos trechos, analise as afirmativas a seguir acerca das transformações contemporâneas nas relações entre cultura, tecnologia e economia.
I. A incorporação crescente dos bens culturais às dinâmicas econômicas evidencia que conhecimento, informação e inovação tecnológica passam a constituir recursos estratégicos para a geração de riqueza no capitalismo contemporâneo.
II. A digitalização do simbólico evidencia que bens culturais passam a integrar de forma mais intensa as dinâmicas econômicas e estreitam a relação entre a produção de significados, a inovação tecnológica e a geração de valor.
III. A expansão do consumo cultural por streaming confirma a permanência da centralidade do setor industrial no capitalismo contemporâneo, uma vez que a geração de valor continua baseada na produção de bens materiais.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Sociologia |
Q4246730
Sociologia
O sociólogo Anthony Giddens utiliza o conceito de desencaixe para
explicar como, na modernidade, relações sociais deixam de
depender exclusivamente de contextos locais e passam a ser
organizadas por sistemas que articulam pessoas, instituições e
práticas em diferentes lugares e tempos.
Considerando esse conceito, o desencaixe ocorre quando uma pessoa
Considerando esse conceito, o desencaixe ocorre quando uma pessoa
Q4243214
Sociologia
Texto associado
Benjamin e Adorno divergem em pontos importantes, principalmente nos conceitos que elaboram para refletir sobre a arte. Benjamin usa o famoso conceito de “reprodutibilidade técnica” no texto “A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica” (...). Anos depois, Adorno, influenciado pela leitura do ensaio de Benjamin, escreve “A indústria cultural: o esclarecimento como mistificação das massas” como um capítulo pertencente à Dialética do Esclarecimento, obra escrita em parceria com Horkheimer.
ABREU, Wesley Carlos. Benjamin e Adorno: um debate sobre a arte no
século XX. In: Cadernos Walter Benjamin, caderno 11, 2013, pp. 118-119,
com adaptações. Disponível em:
Para Adorno, na indústria cultural, a obra de arte
transforma-se em mercadoria, cuja função é a de
promover o entretenimento.
Q4242051
Sociologia
Texto associado
Explorar a relação dos sucessos musicais com os
grandes “escritórios de música” proporciona reflexões que
envolvem diversos temas presentes na sociedade
contemporânea.
BODART, Cristiano das Neves. Usos de canções no ensino de Sociologia. Maceió: Editora Café com Sociologia, 2021, p. 44
Considerando que as canções são reflexo do contexto
cultural, social, político e econômico em que são produzidas,
divulgadas e reproduzidas, a sociologia da música acaba
sendo um caminho produtivo para ensinar a sociologia no
ensino médio. No que concerne a essa temática, julgue (C ou
E) o item a seguir.
No uso de sucessos musicais, é possível introduzir
conteúdos como “indústria cultural”, “gosto” e “cultura
de massa”, temas presentes no ensino de sociologia.
Q4242050
Sociologia
Texto associado
Explorar a relação dos sucessos musicais com os
grandes “escritórios de música” proporciona reflexões que
envolvem diversos temas presentes na sociedade
contemporânea.
BODART, Cristiano das Neves. Usos de canções no ensino de Sociologia. Maceió: Editora Café com Sociologia, 2021, p. 44
Considerando que as canções são reflexo do contexto
cultural, social, político e econômico em que são produzidas,
divulgadas e reproduzidas, a sociologia da música acaba
sendo um caminho produtivo para ensinar a sociologia no
ensino médio. No que concerne a essa temática, julgue (C ou
E) o item a seguir.
A música não é um recurso didático, mas um artefato
cultural que pode ser mobilizado pelo professor como
estratégia didática.
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Paula Freitas - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Educação Física |
Q4150937
Sociologia
A partir da década de 1960, a televisão emergiu como um poderoso elemento
dinamizador da cultura corporal de movimento, especialmente por meio da
espetacularização das imagens. Esse fenômeno deu origem ao "esporte telespetáculo",
uma realidade textual construída pela mediação das câmeras e edições, que muitas vezes
se distancia da prática esportiva real para atender a interesses comerciais e lógicas de
mercado. Assim, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE quais são as
consequências diretas da lógica da espetacularização midiática sobre a percepção e a
veiculação do fenômeno esportivo?
Q4150151
Sociologia
O gênero musical K-Pop surgiu no final dos anos 1980, quando a Coreia do Sul começou a valorizar
mais sua cultura própria em meio à influência ocidental. O governo investiu na exportação de
entretenimento, dando origem à “Onda Coreana” (Hallyu). O grupo Seo Taiji & Boys, surgido em
1992, foi um marco importante, inspirando uma remodelação cultural. A música passou a ser tratada
como commodity, com leis de incentivo e grandes investimentos. A popularidade do K-Pop ajudou a
promover uma visão positiva da cultura coreana globalmente, despertando interesse pela Coreia e
sua mistura de tradição e modernidade.
O que é K-Pop: a história do gênero que mudou a indústria da música. Disponível em: https://revistaquem.globo.com/entretenimento/k-pop/noticia/2022/11/o-que-e-k-pop-ahistoria-do-genero-que-mudou-a-industria-da-musica.ghtml. Acesso em: 15 maio 2024 (adaptado).
Em uma aula destinada a uma turma do Ensino Médio, para expandir e diversificar a compreensão dos estudantes sobre fenômenos relacionados à internacionalização da cultura de massa, a partir da experiência coreana mencionada no texto, é recomendável que a professora
O que é K-Pop: a história do gênero que mudou a indústria da música. Disponível em: https://revistaquem.globo.com/entretenimento/k-pop/noticia/2022/11/o-que-e-k-pop-ahistoria-do-genero-que-mudou-a-industria-da-musica.ghtml. Acesso em: 15 maio 2024 (adaptado).
Em uma aula destinada a uma turma do Ensino Médio, para expandir e diversificar a compreensão dos estudantes sobre fenômenos relacionados à internacionalização da cultura de massa, a partir da experiência coreana mencionada no texto, é recomendável que a professora
Q4148945
Sociologia
Uma professora de Sociologia observou que diversos estudantes da escola em que trabalhava passaram a
utilizar o mesmo modelo e cor de tênis. Um dos alunos explicou que o referido tênis era utilizado e divulgado
por um famoso influenciador digital. A professora decidiu, então, aproveitar esse caso como exemplo em
uma aula em que abordaria o tema da indústria cultural. Na aula em questão, expôs o tema e pediu aos
alunos que fizessem a leitura do seguinte trecho, com o intuito de, posteriormente, relacionar o padrão
observado na turma com o texto lido.
Atualmente, a atrofia da imaginação e da espontaneidade do consumidor cultural não precisa ser reduzida a mecanismos psicológicos. Os próprios produtos — e entre eles, em primeiro lugar, o mais característico, o filme sonoro — paralisam essas capacidades em virtude de sua constituição objetiva. São feitos de tal forma que sua apreensão adequada exige, é verdade, presteza, dom de observação, conhecimentos específicos, mas também de tal sorte que proíbem a atividade intelectual do espectador, se ele não quiser perder os fatos que desfilam velozmente diante de seus olhos.
ADORNO, T. W.; HORKHEIMER, M. Dialética do Esclarecimento: fragmentos filosóficos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1985. p. 104 (adaptado).
Uma forma adequada de a docente conduzir a análise do padrão observado, articulando-o com o excerto apresentado, é levar os estudantes a compreender que
Atualmente, a atrofia da imaginação e da espontaneidade do consumidor cultural não precisa ser reduzida a mecanismos psicológicos. Os próprios produtos — e entre eles, em primeiro lugar, o mais característico, o filme sonoro — paralisam essas capacidades em virtude de sua constituição objetiva. São feitos de tal forma que sua apreensão adequada exige, é verdade, presteza, dom de observação, conhecimentos específicos, mas também de tal sorte que proíbem a atividade intelectual do espectador, se ele não quiser perder os fatos que desfilam velozmente diante de seus olhos.
ADORNO, T. W.; HORKHEIMER, M. Dialética do Esclarecimento: fragmentos filosóficos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1985. p. 104 (adaptado).
Uma forma adequada de a docente conduzir a análise do padrão observado, articulando-o com o excerto apresentado, é levar os estudantes a compreender que
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Filosofia |
Q4110167
Sociologia
Durante uma aula, alunos do ensino médio afirmam
que parte de seus gostos e opiniões são
influenciados por tendências em redes sociais. Um
estudante questiona se isso compromete sua
autonomia ou se apenas reflete escolhas pessoais.
O professor decide então propor uma discussão,
com base em autores que analisam os efeitos da
padronização cultural promovida por meios de
comunicação de massa. Diante desse cenário, qual
deve ser o papel do professor?
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Sociologia Geral |
Q4091065
Sociologia
Preencha as lacunas e assinale a alternativa
correta.
Na crítica da Escola de Frankfurt, a distinção entre cultura popular e cultura de massa é fundamental. Enquanto a primeira emerge de tradições orgânicas, a cultura de massa define-se como uma produção ___________, operada pela lógica da ____________________, cujo objetivo é converter a fruição estética em um processo de ______________.
Na crítica da Escola de Frankfurt, a distinção entre cultura popular e cultura de massa é fundamental. Enquanto a primeira emerge de tradições orgânicas, a cultura de massa define-se como uma produção ___________, operada pela lógica da ____________________, cujo objetivo é converter a fruição estética em um processo de ______________.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Sociologia Geral |
Q4091063
Sociologia
A organização da vida social nas sociedades
industriais estabeleceu uma fronteira entre o
tempo dedicado à produção de valor e o tempo
destinado à reconstrução das energias psíquicas e
físicas do trabalhador. Nesse processo, os estudos
sociais têm destacado significativas
transformações na racionalidade que integra o
descanso ao ciclo de circulação das mercadorias.
Sob essa perspectiva, a configuração das
atividades realizadas fora da jornada laboral
caracteriza-se por
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Sociologia Geral |
Q4091059
Sociologia
No contexto do turismo de massa, é comum a
criação de parques temáticos ou vilas culturais que
reproduzem costumes e tradições para os
visitantes. Em algum deles, os rituais são
modificados esteticamente para se tornarem mais
atraentes para seus visitantes. Esse processo
pode ser analisado a partir da Indústria Cultural
como um exemplo de
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Sociologia Geral |
Q4091057
Sociologia
Considere o fenômeno das plataformas de
streaming de música e filmes que utilizam
algoritmos para criar opções personalizadas
baseadas no histórico do usuário. Muitas vezes,
essas ferramentas sugerem artistas com
sonoridades e gêneros fílmicos quase idênticos
àqueles que o usuário já conhece, criando as
chamadas bolhas de consumo. Do ponto de vista
da teoria da indústria cultural defendida por
Theodor Adorno e Max Horkheimer, esse
fenômeno evidencia
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Lazer, Jogos e Recreação |
Q4087708
Sociologia
Uma escola particular organizou uma festa junina com o objetivo de valorizar a cultura brasileira junto aos alunos. Ao final do evento, os professores avaliaram que o objetivo não foi alcançado, pois o evento apresentou características distintas daquelas que marcam historicamente essa manifestação cultural.
Assinale a alternativa que melhor explica o fenômeno observado.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Lazer, Jogos e Recreação |
Q4087707
Sociologia
No campo dos estudos do lazer e da recreação, a
cultura pode ser analisada a partir de três formas
distintas, cada uma com características próprias
quanto à forma de produção, transmissão e acesso
social. Assinale a alternativa que apresenta
corretamente essa classificação.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Técnico em Atividades Esportivas |
Q4058024
Sociologia
O lazer é um fenômeno típico da modernidade e
resultante das
Ano: 2026
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
IFAL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Sociologia |
Q3960425
Sociologia
Nas últimas décadas, o avanço das tecnologias da informação e
da comunicação tem sido associado a transformações
significativas nas formas de produção, de circulação e de
consumo de conteúdos culturais. Nesse contexto, autores como
Henry Jenkins (2009), Pierre Lévy (1999) e Manuel Castells
(1999) destacam o papel da convergência midiática e da
participação ativa dos usuários nos ambientes digitais.
Considerando-se esse debate, a noção de cultura digital pode ser compreendida como um processo de
Considerando-se esse debate, a noção de cultura digital pode ser compreendida como um processo de
Ano: 2026
Banca:
FCM
Órgão:
IF-AM
Prova:
FCM - 2026 - IF-AM - Professor EBTT - Área/Disciplina: Sociologia |
Q3879872
Sociologia
Em 2023, o álbum TecnoShow, de Gaby Amarantos, foi
premiado com o Latin Grammy na categoria Melhor Álbum de Música de Raízes em Língua Portuguesa. O tecnobrega, gênero no qual a artista se insere, emergiu no
início dos anos 2000 como um fenômeno estético e sociocultural marcado pela articulação entre tecnologias
digitais de produção musical e referências tradicionais
da música amazônica. O gênero caracteriza-se pelo uso
extensivo de edições remixadas, samples, sintetizadores e batidas eletrônicas, constituindo uma sonoridade
híbrida que combina matrizes regionais e influências
globais da música pop.
Avalie o que se afirma a partir das reflexões de Stuart Hall (2019), na obra A identidade cultural na pós-modernidade.
I- Ao fundir ritmos regionais como carimbó e calypso com batidas eletrônicas e influências globais, o tecnobrega endossa a tese de Stuart Hall de que a identidade cultural na pós-modernidade é fruto de uma construção histórica que emerge de processos contínuos de negociação entre tradição e inovação.
II- Gêneros musicais como o tecnobrega são exemplos de como as identidades culturais na pós-modernidade estão em crise, uma vez que a criação e produção, circulação e consumo intensificam e reforçam estruturas de poder e hierarquias culturais hegemônicas, sem promover o questionamento ou a transformação dessas estruturas.
III- O tecnobrega constitui um campo cultural em contínua transformação, no qual a identidade se apresenta como fluida e negociada, adaptando-se às demandas do mercado, às práticas festivas populares e às dinâmicas das mídias digitais, evidenciando, assim, aquilo que Stuart Hall denominou de hibridização cultural.
IV- Embora se apoie em elementos da cena musical amazônica, a sonoridade híbrida do tecnobrega demonstra que existe um núcleo cultural imutável que permanece intacto, sugerindo que identidades culturais podem ser preservadas de forma essencial apesar das influências globais.
V- A conquista do Latin Grammy pelo álbum TecnoShow, de Gaby Amarantos, em 2023, exemplifica como identidades culturais na pós-modernidade desafiam hierarquias culturais hegemônicas e contribuem para a reconfiguração de padrões estéticos tradicionalmente hegemônicos.
Está correto apenas o que se afirma em
Avalie o que se afirma a partir das reflexões de Stuart Hall (2019), na obra A identidade cultural na pós-modernidade.
I- Ao fundir ritmos regionais como carimbó e calypso com batidas eletrônicas e influências globais, o tecnobrega endossa a tese de Stuart Hall de que a identidade cultural na pós-modernidade é fruto de uma construção histórica que emerge de processos contínuos de negociação entre tradição e inovação.
II- Gêneros musicais como o tecnobrega são exemplos de como as identidades culturais na pós-modernidade estão em crise, uma vez que a criação e produção, circulação e consumo intensificam e reforçam estruturas de poder e hierarquias culturais hegemônicas, sem promover o questionamento ou a transformação dessas estruturas.
III- O tecnobrega constitui um campo cultural em contínua transformação, no qual a identidade se apresenta como fluida e negociada, adaptando-se às demandas do mercado, às práticas festivas populares e às dinâmicas das mídias digitais, evidenciando, assim, aquilo que Stuart Hall denominou de hibridização cultural.
IV- Embora se apoie em elementos da cena musical amazônica, a sonoridade híbrida do tecnobrega demonstra que existe um núcleo cultural imutável que permanece intacto, sugerindo que identidades culturais podem ser preservadas de forma essencial apesar das influências globais.
V- A conquista do Latin Grammy pelo álbum TecnoShow, de Gaby Amarantos, em 2023, exemplifica como identidades culturais na pós-modernidade desafiam hierarquias culturais hegemônicas e contribuem para a reconfiguração de padrões estéticos tradicionalmente hegemônicos.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Sociologia |
Q3803076
Sociologia
O conceito de Cultura de Massa surge como um campo de discussão crucial
nas Ciências Humanas, especialmente, a partir da segunda metade do século XX,
em contraposição ou diálogo com os conceitos de Cultura Popular e Cultura
Erudita. A crítica teórica associada à Cultura de Massa, em grande parte através
das lentes da Teoria Social Crítica e dos estudos de comunicação, apontam a
discussão na qual a Cultura de Massa adquire importância na modernidade, por
estar relacionada com o conceito de Cultura Popular, desenvolvendo-se,
particularmente, a partir dos anos 1920 e 1930. Entende-se que a Cultura de Massa
é caracterizada pela sua forma de produção e função social, destacando-se entre elas:
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