Questões de Concurso Sobre ciências

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Q1654708 Ciências
O tipo de solo que apresenta a maior representação geográfica no Brasil sendo, geralmente, profundo, velho e bem drenado, com baixo teor de silte e com baixo teor de materiais facilmente intemperizáveis, homogêneo, com estrutura granular, sempre ácido, é o tipo
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Q1654706 Ciências

A tabela a seguir apresenta a classificação das nuvens.


Imagem associada para resolução da questão


As chuvas moderadas e contínuas e as grandes tempestades são causadas, respectivamente, pelas nuvens designadas como

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Q1654705 Ciências
O regime pluviométrico do Espírito Santo é influenciado diretamente pelas massas de ar:
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Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1221120 Ciências
De acordo com o artigo 28 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região, especialmente: 
1. conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos da zona rural. 
2. organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas. 
3. adequação à natureza do trabalho na zona rural.
4. organização curricular que priorize os conteúdos voltados à educação ambiental.
5. contratação de professores que tenham capacitação específica em educação rural.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: EPAGRI
Q1193958 Ciências
As camadas que formam o integumento do inseto, do interior ao exterior, são:
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Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1193761 Ciências
Analise o texto abaixo.
Consta no artigo 26º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que os currículos (1) devem ter uma (2) , a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte (3) , exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto. 
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Ano: 2013 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Viseu - PA
Q1189259 Ciências
A água é um elemento composto por dois átomos de hidrogênio (H) e um de oxigênio (O), formando a molécula de H2O. É uma das substâncias mais abundantes em nosso planeta e pode ser encontrada em três estados físicos: sólido (geleiras), líquido (oceanos e rios), e gasoso (vapor d'água na atmosfera). A água para o nosso consumo está se tornando cada vez mais escassa. É o que discutiu em Haia o Fórum Mundial da Água. 
Leia as afirmações seguintes sobre a água, e marque a alternativa correta:
I- A capacidade dos reservatórios de água diminui progressivamente por causa da sedimentação. 
II- A maior parte dos habitantes do planeta carece de água potável. 
III- Milhões de seres humanos morrem anualmente por doenças relacionadas com a água. 
IV- A maior parte da água do planeta é salgada e imprópria para consumo.
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Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1186187 Ciências
A Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010 define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para o conjunto orgânico, sequencial e articulado das etapas e modalidades da Educação Básica, baseando-se no direito de toda pessoa ao seu pleno desenvolvimento. O art. 1º, dessa resolução, coloca que a responsabilidade pela democratização do acesso à inclusão, à permanência e à conclusão com sucesso das crianças, dos jovens e adultos na instituição educacional é:
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Q996149 Ciências
Na turma do 7º ano, o professor levou para a sala de aula os seguintes alimentos: tomate, beterraba, laranja, caju, chuchu, cebola e figo. Foi pedido aos alunos que identificassem o alimento derivado da raiz, que é:
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Q996147 Ciências
A existência da atmosfera é extremamente importante para a vida na Terra. Didaticamente, ela foi dividida em várias camadas. A camada na qual os seres vivos respiram normalmente e a camada onde se encontra a camada de ozônio são, respectivamente, denominadas:
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Q996146 Ciências
Numa boate completamente iluminada por lâmpadas vermelhas, uma pessoa vestida toda de azul será vista pelas pessoas ao redor como se sua roupa fosse da cor:
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Q996145 Ciências
Para explicar o fenômeno das ondas, a seguinte experiência foi realizada à beira da piscina da escola: um objeto flutuante, sem velocidade inicial foi colocado na água e, a seguir, a água foi acionada periodicamente, produzindo ondas que se propagavam. Os alunos disseram que o objeto seria transportado para o outro lado da piscina. Com relação à conclusão dos alunos, pode-se afirmar que:
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Q996144 Ciências
Durante uma aula de Mecânica no 9º ano, os alunos assistiram a um vídeo que mostrava um acidente de carro no qual as vítimas não usavam cinto de segurança. Foi explicado que o seu uso é obrigatório, pois previne lesões mais graves em motoristas e passageiros, em caso de acidentes. Fisicamente, a função do cinto de segurança está relacionada:
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Q996143 Ciências
Ao falar sobre partes do vegetal, o professor do 7º ano pediu aos alunos que observassem algumas batatas inglesas por mais ou menos 20 dias. Após esse período, foram observadas pequenas protuberâncias em várias regiões da batata. Alguns alunos puderam concluir que a batata é:
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Q996139 Ciências
Durante uma aula do 9ºano sobre mudanças de estado físico da matéria, o professor comentou que, normalmente, quando se está cozinhando batatas na água, numa panela comum, as pessoas abaixam o fogo assim que a água entra em ebulição. Com base nos conceitos de Física, pode-se dizer que esse procedimento é:
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Q996137 Ciências
Os alunos da turma da professora Marta, do 7º ano, deverão perceber que as sementes das plantas têm como principal função dar origem a uma nova planta, garantindo assim a perpetuação da espécie. Além disso, elas são uma adaptação de certos grupos de vegetais ao ambiente terrestre. Observa-se, porém, que nem todos os vegetais as possuem. Assim, é correto afirmar que não possuem sementes:
Alternativas
Q996136 Ciências
Alavanca é uma máquina simples formada por uma barra rígida articulada em um ponto fixo. Numa aula do 9º ano, foram demonstrados vários tipos de alavancas utilizadas no cotidiano. O exemplo que mostra uma alavanca interpotente é:
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Q996129 Ciências

Durante uma aula do 8º ano, o professor estava tentando demonstrar a ação das enzimas digestivas sobre o amido e a influência da temperatura e do pH sobre as enzimas. Foram montados 4 tubos de ensaio. Em todos eles, foi colocada a mesma solução de saliva, água e pedaços de biscoito. A tabela abaixo mostra algumas características de cada tubo.


                           Imagem associada para resolução da questão


Sabendo-se que o iodo muda da coloração marrom para a coloração azul na presença de amido, o tubo que ficou com a coloração marrom foi o de número:

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Q996128 Ciências
Um aluno do 8º ano precisa perceber que no processo de respiração dos vertebrados, o gás presente na atmosfera mais importante é o oxigênio e que a sua utilização ocorre nas mitocôndrias celulares. Para embasamento de sua aula, entre outros conhecimentos, o(a) professor(a) deverá saber que a principal função do oxigênio é a de:
Alternativas
Q996127 Ciências
Acredita-se que os primeiros seres vivos eram de tamanhos microscópicos e delimitados por algum tipo de membrana. A hipótese mais aceita sobre o modo de nutrição desses primeiros seres vivos é a hipótese heterotrófica. Numa aula na turma do 7º ano, o aluno deverá entender que a obtenção de energia desses seres vivos primitivos é:
Alternativas
Respostas
3201: E
3202: B
3203: E
3204: A
3205: A
3206: D
3207: E
3208: A
3209: A
3210: D
3211: A
3212: B
3213: C
3214: B
3215: D
3216: B
3217: A
3218: A
3219: C
3220: D