A figura a seguir ilustra de forma resumida o comportamento da concentração de determinados poluentes atmosféricos em um cenário urbano durante o dia, em momentos e locais específicos.


Com relação à sua origem, o ozônio troposférico é classificado corretamente como um poluente

Num dia de ar seco, um professor esfregou um balão de borracha em uma flanela, também seca. Em seguida, aproximou o balão da cabeça de um aluno e a turma observou que os fios de cabelo do aluno foram atraídos em direção ao balão, conforme mostra a figura.

O fenômeno é explicado pela transferência, durante o atrito do balão com a flanela, de partículas componentes da matéria denominadas

Água

A grota inteira tá chorando de saudade

da umidade que fecunda a terra seca.

Vital retalho do céu que manda pro solo

divino orvalho, gozo que nos eterniza.

Intimidade que pertence à natureza.

Jatobá

A mudança de estado diretamente relacionada à formação das nuvens é a

Considere o equilíbrio a seguir, formado na dissolução de hipoclorito de sódio em água, no preparo de água sanitária. 

ClO⁻(aq) + H₂O(l) <-> HClO(aq) + OH⁻(aq) 

formação do ácido hipocloroso, HClO, é favorecida quando é adicionado à água sanitária:

Dados

Força de ácidos e bases:

NH₄OH: base fraca.

NaOH: base forte.

HCl: ácido forte.

CH₃COOH: ácido fraco.

H₂CO₃: ácido fraco. 

A dosagem recomendada para o controle de baratas e traças mostra que o produto comercial necessita ser diluído

A deltametrina apresenta:

I. cadeia insaturada.

II. a função éster.

III. carbono assimétrico.

É correto o que consta em

O gesso é um sulfato de cálcio hemi-hidratado com fórmula química CaSO₄ . 0,5H₂O. Sua aplicação baseia-se principalmente na construção civil, e em segundo plano observa-se sua aplicação na odontologia, indústria química, ortopedia etc.

(Disponível em: www.scielo.br. Adaptado)

A porcentagem de água no gesso é de, aproximadamente, 

Dados Massas molares (g/mol):

H = 1,0;

O = 16,0;

S = 32,1;

Ca = 40,0. 

A porção limitada da matéria é chamada de:

As ondas que necessitam de um meio material para se propagarem e que resultam de deformações provocadas em meios elásticos são conhecidas como:

O nome que se dá para as misturas que apresentam mais de um aspecto, ou seja, têm propriedades distintas em sua extensão é:

” Técnica acelerada de decantação que separa materiais com densidades diferentes. Utiliza-se este processo para a separação dos diversos componentes do sangue.”

A técnica laboratorial citada no texto é:

A água que abastece a cidade de Aracruz é captada no manancial do rio Piraqueaçu e seu tratamento é realizado na ETA localizada no Bairro De Carli.
O sistema de tratamento é do tipo convencional e a desinfecção da água ocorre na etapa de:

A matriz energética representa a quantidade de energia disponível em um país, e sua origem pode ser de fontes renováveis ou não renováveis. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, de acordo com as fontes de energia e suas características.
Coluna 1 1. Solar. 2. Eólica. 3. Hidráulica. 4. Fóssil. 5. Nuclear. 6. Biomassa.
Coluna 2 ( ) Fonte não renovável, sendo que uma das etapas de seu aproveitamento produz vapor d’água que movimenta as turbinas para gerar eletricidade. ( ) Corresponde a mais da metade da matriz energética brasileira. ( ) O principal impacto ambiental decorrente de seu aproveitamento é a emissão de gases poluentes. ( ) Fonte de energia limpa e renovável, seu aproveitamento vem crescendo devido ao sistema de micro e minigeração distribuída. ( ) Uma das matérias-primas mais utilizadas no Brasil é o licor-negro, em especial, nos processos de cogeração. ( ) A poluição sonora e visual são alguns dos impactos socioambientais relacionados ao seu aproveitamento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O Sistema Solar é formado por uma estrela, o Sol, planetas e suas luas e anéis, planetas anões, asteroides e cometas. Sobre o Sistema Solar, assinale a alternativa INCORRETA.

Karl Popper, filósofo que contribuiu para o estudo dos alicerces teóricos da ciência, a define como hipotética e provisória. Ele usava, em seu fazer, o método de tentativas de eliminação de erros denominado

Uma maquete do Sol, com a Terra e a Lua, na qual haja movimento e onde o objeto que representa o Sol emita luz, é uma boa forma para que o estudante possa visualizar a posição dos três astros nos eclipses. No entanto, alguns cuidados devem ser tomados na hora de explicar estes fenômenos, para que limitações da maquete não levem a interpretações errôneas.

Por exemplo, o eclipse solar pode acontecer

Durante uma aula sobre densidade, um aluno perguntou por que o gelo flutua, já que é também feito de água.

Assinale a opção que indica a resposta do professor.

Usando o caldo de repolho roxo como indicador de pH, espera-se que adquiram uma coloração semelhante à da mistura bicarbonato de sódio-repolho as seguintes substâncias:

Um professor perguntou à turma se haveria possibilidade de existir um balão de borracha (bexiga) à prova de fogo.

Após discutir a ideia com os alunos, o professor realizou junto com eles o seguinte experimento: encheu dois balões iguais, um com ar (1) e o outro com um pouco de água (2). Em seguida, aproximou cada um dos balões da chama de uma vela, conforme a figura. 

O balão contendo ar (1) estourou rapidamente, enquanto o balão contendo água (2), não.

Esse experimento permite concluir que

Os eixos temáticos foram elaborados de modo a ampliar as possibilidades de realização dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais. Na proposta, foi feita a indicação de quatro eixos temáticos para serem trabalhados ao longo do ensino fundamental. Com base nos eixos temáticos, numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
(1) Terra e Universo            ( ) Por que as abelhas são importantes? (2) Vida e Ambiente            ( ) De onde vem a luz das casas? (3) Ser Humano e Saúde    ( ) Por que é importante comer frutas e legumes? (4) Tecnologia e Sociedade ( ) Como surgiu a Via Láctea?   A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é