Questões de Ciências para Concurso - Página 141

Q1774218

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Xanxerê - SC Órgão: Prefeitura de Xanxerê - SC Prova: Prefeitura de Xanxerê - SC - 2021 - Prefeitura de Xanxerê - SC - Professor de Ciências |

Q1774218 Ciências

Observe a imagem, abaixo:

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Fonte:https://shop.spreadshirt.net/PeriodicTableWords /europium+eu+element+63A5d5b9d76e447424659774e a2?productType=1406&sellable=GBlonDwrwlTvrVEjRG 9z-1406-41&size=29

Sobre o elemento químico demonstrado, na imagem, considere a alternativa CORRETA:

A

É um elemento químico de símbolo Eu, de número atômico 63 que apresenta massa atómica 152 u. É um metal de transição interna fazendo parte do grupo das terras raras. À temperatura ambiente, encontra-se no estado sólido. É branco prateado, bastante dúctil, e é o mais reativo das terras raras.

B

É um elemento químico de símbolo Eu, de número atômico 63 que apresenta massa atómica 152 u. Encontrado em temperatura ambiente no estado sólido. É um metal de transição situado no grupo 9 da Classificação Periódica dos Elementos.

C

É um elemento químico de símbolo Eu, de número atômico 63 que apresenta massa atómica 152 u. É um metal de cor branco cinza sob condições padrão, quando não combinado, é encontrado, na natureza, apenas combinado com outros elementos.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1763832

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ciências |

Q1763832 Ciências

O processo usado para separar sólidos, cujos pontos de fusão são muito diferentes, é chamado de:

A

Sublimação.

B

Fusão Injetada.

C

Fusão fracionada.

D

Decantação.

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Q1754962

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tramandaí - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Professor de Ciências |

Q1754962 Ciências

As transformações sofridas pelas rochas podem ser apenas físicas (intemperismo físico), apenas químicas (intemperismo químico) ou combinar ambas, com ou sem a participação de um componente biológico. A partir disso, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Coluna 1 1. Intemperismo físico. 2. Intemperismo químico. Coluna 2 ( ) Hidratação, ou seja, entrada de água na estrutura de um mineral. ( ) Cristalização de sais nas descontinuidades das rochas. ( ) Variação da temperatura. ( ) Oxidação. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 2 – 1.

B

2 – 2 – 1 – 1.

C

2 – 1 – 1 – 2.

D

1 – 1 – 2 – 2.

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Q1751567

Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA Prova: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências |

Q1751567 Ciências

A importância do solo é algo indiscutível, ele atua sendo o alicerce dos sistemas de produção, serve de base para as edificações humanas, também é o habitat de muitos seres vivos e desempenha inúmeras funções no ecossistema. Dessa forma, um ambiente tão importante deve ser protegido e bem manejado evitando, portanto, a erosão do solo.

Nesse contexto, identifique a questão em que o conceito erosão está descrito CORRETAMENTE.

A

Erosão é um processo físico de desagregação, transporte e deposição do solo por agentes como a água e o vento.

B

Erosão é um processo puramente biológico em que se ocorre a perda da biodiversidade dos solos.

C

Erosão é um processo exclusivamente químico em que todos os elementos químicos são retirados do solo e o mesmo fica empobrecido.

D

Erosão é um processo físico, químico e biológico onde se há a perda total desse ambiente, sem nenhuma possibilidade de recuperação.

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Q1751566

Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA Prova: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências |

Q1751566 Ciências

O sistema de gangorras é amplamente utilizado como uma diversão para as crianças, esse sistema pode envolver um conceito físico de equilíbrio. De acordo com a figura abaixo em que o menino A apresenta o dobro do peso do menino B, o que é preciso para que esse sistema entre em equilíbrio.
Imagem associada para resolução da questão

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Fonte: HELOU, R.D; GUALTER, J. B & NEWTON, V.B. Tópicos de física - vol. 1, 20.ed. São Paulo, ed. Saraiva, 2007.

A

A distância de A até o eixo E deve ser o dobro da distância de B até esse mesmo eixo.

B

A distância de B e de A até o eixo E deve ser a mesma.

C

Não importa a distância de A nem de B até o eixo E, pois esse sistema nunca entrará em equilíbrio.

D

A distância de B até o eixo E deve ser o dobro da distância de A até esse mesmo eixo.

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Q1751564

Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA Prova: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências |

Q1751564 Ciências

No processo de ensino e aprendizagem de Ciências, o pensamento é um instrumento da ação pelo qual o aluno aprende por meio da didática aplicada. Abaixo estão algumas situações que podem promover o conhecimento pelo aluno, marque a alternativa INCORRETA.

A

Ryan está num ambiente onde as soluções são apontadas e não tem a necessidade da observação.

B

Marcelina tem que elaborar possíveis hipóteses e verificar a validade das mesmas.

C

Rafael está em meio a uma situação problema que serve como um estímulo para a reflexão.

D

João está realizando uma experiência e encontra-se muito empenhado nessa atividade que lhe interessou.

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Q1737550

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Ciências |

Q1737550 Ciências

Sobre as características dos planetas e astros do sistema solar, verifique as assertivas e assinale a correta.
I. São rochosos: Mercúrio, Vênus, Terra e Marte. Características: superfície rochosa, alta densidade, relevos bem definidos, próximo ao sol, volume mediano, temperaturas elevadas, também conhecidos por telúricos. II. São gasosos: Ceres, Plutão, Haumea, Makemake, Éris. Características: superfície gasosa, baixa densidade, relevo inconstante, distantes do sol, volume elevado, temperaturas baixas, também conhecidos por Jovianos. III. São anões: Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. Características: pequena massa e volume, não são dominantes na região onde se encontram, orbitam o sol.

A

As assertivas II e III estão corretas.

B

As assertivas I e II estão corretas.

C

As assertivas I, II e III estão corretas.

D

Apenas a assertiva I está correta.

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Q1727730

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q1727730 Ciências

Tomado por inteiro, o Planeta Terra, tem 34,6% de sua composição de:

A

Silício

B

Ferro

C

Oxigênio

D

Magnésio

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Q1727728

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q1727728 Ciências

São considerados planetas terrestres, exceto:

A

Marte

B

Vênus

C

Saturno

D

Mercúrio

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Q1727720

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q1727720 Ciências

“As reações de fusão, produtoras de __________ e de outros elementos mais pesados, mantêm as estrelas acesas a temperaturas muito elevadas e permitem que elas emitam luz e, portanto, sejam vistas a olho nu ou com telescópios.” Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

A

Hélio

B

Nitrogênio

C

Hidrogênio

D

Carbono

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Q1727719

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q1727719 Ciências

Esse processo identifica a mudança do estado gasoso para o estado líquido da água, decorrente do resfriamento (arrefecimento). Trata-se da:

A

Sublimação

B

Liquefação

C

Solidificação

D

Fusão

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Q1689981

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689981 Ciências

Assinale a opção correta, relativa aos agentes de transformação do solo.

A

A textura e a estrutura do solo são alteradas quando ocorre intenso tráfego de máquinas, pessoas e animais.

B

O transporte de sedimentos pelas águas fluviais pode ocorrer na forma de material em suspensão mecânica e coloidal e, também, por saltação, rolamento ou arrastamento; o transporte de materiais em solução, por sua vez, não é considerado transporte fluvial.

C

O processo pelo qual rochas e solos sofrem desgaste pela ação de agentes exógenos que transformam rochas sedimentares em rochas ígneas e metamórficas é denominado de sedimentação.

D

A idade absoluta tem muito significado na formação dos solos, pois os fatores ativos atuam permanentemente no intemperismo.

E

O clima, a composição mineralógica, a organização dos minerais na massa da rocha, a permeabilidade, a cimentação, a dureza e a maneira como a rocha se desagrega são características que podem influenciar no intemperismo da rocha.

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Q1689980

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689980 Ciências

No que se refere à composição do solo, assinale a opção correta.

A

O intemperismo físico e químico caracteriza-se pelas mudanças nas rochas mães ocorridas em função da ação do gelo.

B

Em termos quantitativos, a matéria orgânica do solo segue a seguinte ordem: carbono orgânico > enxofre > fósforo > oxigênio > hidrogênio.

C

Solos compostos por partículas mais finas que a areia são os mais importantes para fins agrícolas, por possuírem pequena área superficial em relação à sua massa.

D

À medida que o solo envelhece, os minerais primários presentes na fração de silte e argila se decompõem e liberam os nutrientes neles contidos, com exceção do quartzo.

E

Na fração de argila de solos, os principais minerais são os óxidos de ferro, alumínio e cálcio.

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Q1689978

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689978 Ciências

Assinale a opção correta, acerca do tratamento da água para consumo humano.

A

No processo de osmose reversa, removem-se material particulado, pirogênios, material orgânico e inorgânico dissolvido e material insolúvel, porém não se removem gases ionizáveis dissolvidos.

B

O cloro, o ozônio, a luz ultravioleta e íons de prata são utilizados para a desinfecção da água, que ocorre antes dos processos de filtragem.

C

O ácido hexafluorossilícico e o hidróxido de cálcio são produtos utilizados no Brasil para a neutralização e correção do potencial hidrogeniônico na água de abastecimento.

D

A aeração é um processo utilizado para a retirada de matéria orgânica e para a redução do gosto e do odor na água.

E

O tratamento de águas superficiais para o abastecimento público no Brasil, com distribuição aos consumidores por tubulações, na maioria das situações, inclui a clarificação, a fluoretação e a desinfecção, sendo esta última dispensável no caso de água subterrânea.

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Q1689977

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689977 Ciências

Com relação às propriedades físico-químicas da água e às suas mudanças de fase, assinale a opção correta.

A

A liquefação é a passagem do estado sólido da água para o estado líquido.

B

A fusão é a passagem do estado de vapor para líquido, processo responsável pela formação das nuvens.

C

Quando sua agitação diminui, as moléculas de H₂O se agrupam, formando cristais que ocupam mais espaço que o por elas ocupado quando soltas.

D

A sublimação é a passagem do estado gasoso para o estado sólido.

E

A ressublimação é a passagem do estado sólido para o estado gasoso.

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Q1689969

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689969 Ciências

O hipotálamo

A

é responsável pelo controle dos movimentos voluntários, do tônus muscular e do equilíbrio.

B

atua no centro de retransmissão sináptica, na audição, na visão e nos movimentos dos olhos e do corpo.

C

controla as funções autônomas no corpo, como respiração, pressão sanguínea e frequência cardíaca.

D

promove a ligação entre o lado esquerdo e o lado direito do córtex cerebral.

E

participa da regulação da temperatura corporal e das respostas relativas às emoções.

Q1689954

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689954 Ciências

Quando se trata do movimento circular, um dos exemplos dados pelos professores é a questão do movimento de translação dos planetas em torno do Sol. Outro exemplo que também se pode dar é o de uma pessoa que, parada na superfície da Terra, realiza um movimento circular, devido ao movimento de rotação do planeta.
Internet: <sbfisica.org.br> (com adaptações).

Com relação à translação da Terra em torno do Sol e às grandezas e aos fenômenos associados a isso, assinale a opção correta.

A

As forças de atração entre a Terra e o Sol apresentam o mesmo módulo e o mesmo sentido.

B

A Terra não sofre aceleração durante a translação.

C

O módulo da velocidade orbital é mínimo no periélio.

D

O módulo da força gravitacional é máximo no afélio.

E

A direção da força centrípeta é igual à da atração gravitacional do Sol sobre a Terra.

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Q1689953

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689953 Ciências

A Lua mostra sempre a mesma face para a Terra, devido à sincronização da sua rotação com a translação em torno da Terra. Como a Lua faz uma rotação completa em torno de seu próprio eixo em cerca de quatro semanas, qualquer parte da sua superfície é iluminada diretamente pelo Sol durante cerca de duas semanas.
Internet: <if.ufrgs.br> (com adaptações).
Imagem associada para resolução da questão

Internet: <upload.wikimedia.org>.
Considerando o assunto do texto precedente, assinale a opção correta.

A

As fases da Lua são resultado de sua rotação.

B

A translação da Lua é responsável pelas estações do ano.

C

A rotação da Lua ocorre no mesmo sentido de sua revolução.

D

Sem a rotação da Lua, não haveria a sucessão de dias e noites.

E

Uma volta completa da Lua em torno da Terra demora um ano.

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Q1689952

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689952 Ciências

No dia 19 de janeiro de 2019, apenas 161 dias depois de ter sido lançada da Estação da Força Aérea em Cabo Canaveral, na Flórida, a sonda Parker Solar Probe, da NASA, completou sua primeira órbita ao redor do Sol, tendo atingido o ponto mais distante da estrela. Internet: <spacetoday.com.br> (com adaptações).

A figura a seguir ilustra uma possível órbita da sonda Parker ao redor do Sol. Em seu ponto mais distante, a sonda está a 7/9 UA do Sol, e, no seu ponto mais próximo, ela está a 1/18 UA do Sol.
Imagem associada para resolução da questão

A partir das informações apresentadas, e considerando o raio médio da órbita terrestre como 1 UA e o período da Terra como 1 ano, assinale a opção que indica o tempo, em anos, que a sonda Parker demora para concluir completamente uma órbita como a representada na figura anterior.

A

5√30 /36

B

√2/108

C

27√7 /36

D

√610 /36

E

5√15 /72

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Q1689951

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689951 Ciências

A próxima figura representa a órbita elíptica da Terra em torno do Sol. Na figura, A, B, C e D são pontos importantes para o modelo de órbitas elípticas.
Imagem associada para resolução da questão

Nessa representação, os focos da órbita elíptica são os pontos

A

A e B, enquanto os pontos C e D são o periélio e o afélio, respectivamente.

B

A e C, enquanto os pontos B e D são o periélio e o afélio, respectivamente. C A e D, enquanto o

C

A e D, enquanto os pontos C e B são o periélio e o afélio, respectivamente.

D

B e C, enquanto os pontos A e D são o periélio e o afélio, respectivamente.

E

C e D, enquanto os pontos A e B são o periélio e o afélio, respectivamente.

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Questões de Concurso Sobre ciências

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