Questões de Ciências para Concurso - Página 103

Q2344589

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |

Q2344589 Ciências

Com relação às hipóteses sobre a origem da vida e aos experimentos clássicos realizados, analise os itens a seguir:

I. Um dos cientistas a questionar a hipótese da geração espontânea foi Lazzaro Spallanzani. Em seu experimento, Spallanzani colocou carne em vidros: quatro deles cobertos com gaze e os outros abertos. Após alguns dias, surgiram larvas apenas nos vidros que não foram cobertos com gaze. Spallanzani concluiu que as larvas vieram de ovos depositados pelas moscas, e que não surgiram por geração espontânea.
II. Louis Pasteur, no século XIX, para derrubar a hipótese da abiogênese, realizou um experimento no qual ferveu caldo de carne em frascos “pescoço de cisne”. O líquido permaneceu sem microrganismos, logo, sem se decompor, por muito tempo. Para demonstrar que a ausência de microrganismos não se devia à falta do suposto “princípio vital”, Pasteur, depois de certo tempo, quebrou os gargalos de alguns frascos, permitindo que os microrganismos entrassem e decompusessem o líquido.
III. No século XX, Oparin e Haldane simularam as condições que existiram na Terra primitiva ao realizarem um experimento para testar a hipótese de Stanley Miler, que defendia que as primeiras moléculas orgânicas poderiam ter sido formadas dos gases da Terra primitiva.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

I e III, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q2344588

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |

Q2344588 Ciências

Com relação à seleção natural e os processos evolutivos, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Como exemplo de mecanismo de isolamento pós-zigótico temos o isolamento gamético.
( ) A deriva genética corresponde a processos aleatórios que reduzem a variabilidade genética de uma população sem relação com a maior ou menor adaptabilidade dos indivíduos. O efeito do fundador é um caso de deriva genética.
( ) Darwin chamou de seleção natural a manutenção dos genes favoráveis e a eliminação dos genes desfavoráveis em uma população.

As afirmativas são, respectivamente,

A

F – F – V.

B

F – V – V.

C

V – F – F.

D

V – V – V.

E

F – V – F.

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Q2344587

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |

Q2344587 Ciências

Considere as ondas a seguir; uma delas é produzida por um violoncelo, a outra, por um violino.

Imagem associada para resolução da questão

O som produzido pelo violino está representado pela figura

A

1, pois é o tipo de onda que tem maior altura, logo o som é mais agudo.

B

2, pois é o tipo de onda que tem menor altura, logo o som é mais agudo.

C

1, pois é o tipo de onda com maior amplitude, logo o som é mais agudo.

D

2, pois é o tipo de onda com maior frequência, logo o som é mais agudo.

E

1, pois é o tipo de onda com menor frequência, logo o som é mais agudo.

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Q2344586

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |

Q2344586 Ciências

O gnômon consiste basicamente em uma vareta fixa fincada na posição vertical no chão liso. Ele deve estar posicionado em um local onde receba a luz do Sol durante a maior parte do dia. A observação das sombras projetadas pelo gnômon durante o movimento aparente do Sol ao longo do ano, permite estabelecer uma relação com as horas do dia.
A seguir está representado o comportamento do Sol registrado em São Carlos-SP ao longo do ano.
Imagem associada para resolução da questão

(Adaptado de http://200.144.244.96/cda/aprendendo-basico/estacoes-doano/estacoes-do-ano.html)

Considerando que o gnômon se encontra na posição em que está o observador, analise as sombras produzidas pelo gnômon em três momentos ao longo de um ano em São Carlos.

Imagem associada para resolução da questão

A imagem que corresponde aos equinócios de primavera e outono é a

A

1, pois nesses momentos o Sol nasce exatamente no ponto cardeal leste e se põe exatamente no ponto cardeal oeste e o dia e a noite terão a mesma duração.

B

2, pois nesses momentos o Sol atinge seu máximo afastamento dos pontos cardeais leste e oeste para o sul e o dia e a noite terão a mesma duração.

C

1, pois nesses momentos o Sol atinge seu máximo afastamento dos pontos cardeais leste e oeste para o sul e o dia e a noite terão a mesma duração.

D

2, pois nesses momentos o Sol nasce exatamente no ponto cardeal leste e se põe exatamente no ponto cardeal oeste e o dia e a noite terão a mesma duração.

E

3, pois nesses momentos o Sol atinge seu máximo afastamento dos pontos cardeais leste e oeste para o norte e o dia e a noite terão a mesma duração.

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Q2343931

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343931 Ciências

Considerando a evolução histórica do ensino de Ciências no Brasil, influenciado por fatores políticos, sociais, econômicos e culturais, assinale a alternativa correta sobre um marco significativo no desenvolvimento do ensino de Ciências.

A

Durante o período da Guerra Fria, o Brasil (promoveu grandes investimentos no ensino de Física, Química e Biologia visando garantir sua hegemonia científica internacional.

B

Na década de 1970, o ensino de Ciências foi intensamente afetado pela ditadura militar, resultando na exclusão completa da disciplina dos currículos escolares.

C

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1961 tornou obrigatórias as aulas de Ciências apenas no ensino médio, focando na formação de técnicos e trabalhadores para o desenvolvimento do país.

D

A aprovação da Lei nº 5.692 em 1971 resultou na obrigatoriedade do ensino de Ciências durante todo o Ensino Fundamental, embora na prática tenha havido entraves curriculares.

E

A influência dos movimentos reformistas internacionais nas décadas de 1980 e 1990 resultou na exclusão do ensino de Ciências dos currículos escolares em favor de disciplinas voltadas para o mundo do trabalho.

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Q2343930

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343930 Ciências

"A ciência é o que temos de mais próximo de um método para encontrar a verdade, e a busca da verdade é uma das mais importantes atividades humanas."

Sagan, C. (1996). "O Mundo Assombrado pelos Demônios: A Ciência Vista como uma Vela no Escuro." Companhia das Letras

Qual é a característica fundamental que distingue o conhecimento científico de outras formas de conhecimento?

A

A crença na autoridade de especialistas.

B

A aceitação de teorias baseadas em experiências subjetivas que buscam a verdade.

C

A busca pela verdade por meio da observação, experimentação e análise crítica.

D

A adesão estrita a dogmas religiosos.

E

A ênfase na transmissão oral de informações como principal fonte de transmissão do saber científico.

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Q2343929

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343929 Ciências

O ensino de Ciências no Brasil passou por diversas transformações ao longo do tempo, refletindo mudanças sociais, políticas e econômicas. A visão da ciência como neutra e isolada da sociedade tem sido questionada, dando lugar a abordagens que buscam conectar o conhecimento científico com a realidade social. Diante dessas mudanças, é importante compreender como o ensino de Ciências se relaciona com a formação de cidadãos conscientes e críticos em relação à ciência e à tecnologia.

Em relação ao desenvolvimento histórico do ensino de Ciências no Brasil e à evolução da concepção social da ciência, considere as seguintes afirmações:

A

A visão da ciência como neutra e isolada da sociedade prevaleceu até as últimas décadas, quando movimentos como os estudos de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) começaram a questionar essa perspectiva e a destacar as implicações sociais da ciência.

B

Durante a década de 60, foram desenvolvidos projetos de ensino de Física, Química, Biologia e Matemática para o Ensino Médio, visando formar uma elite científica capaz de garantir a supremacia do país na "batalha" espacial.

C

A inserção do ensino de ciências nas escolas brasileiras ocorreu apenas no início do século XX, quando o sistema educacional passou a focar mais nas línguas clássicas e na Matemática, sem considerar a importância das ciências naturais.

D

A ditadura militar no Brasil, a partir de 1964, teve impacto positivo no ensino de Ciências, promovendo uma reforma educacional que enfatizava a formação técnica profissional e a vinculação com as demandas do desenvolvimento econômico do país.

E

Uma das características do ensino de Ciências nos anos 70 foi a ênfase na preparação dos jovens para seguirem carreiras científicas, visando a formação de cientistas capazes de solucionar problemas práticos do dia a dia.

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Q2343928

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343928 Ciências

Qual das seguintes afirmações é correta em relação às propriedades gerais da matéria?

A

A elasticidade é a propriedade da matéria de ocupar diferentes volumes sob diferentes condições de temperatura e pressão chegando a ocupar um cada vez menor até a sua dissolução.

B

A compressibilidade é a propriedade da matéria de não poder ser dividida em partes menores sem alterar sua constituição.

C

A extensão é a grandeza que usamos como medida da quantidade de energia de um corpo ou objeto.

D

A impenetrabilidade é o fato de que duas porções de matéria não podem ocupar o mesmo espaço ao mesmo tempo.

E

A divisibilidade é a característica da matéria de resistir a qualquer variação de seu estado de repouso ou de movimento.

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Q2343927

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343927 Ciências

A compreensão dos princípios básicos que regem as funções vitais dos seres vivos é fundamental para avanços significativos na área das Ciências. Os processos biológicos subjacentes à vida têm sido objeto de pesquisa e investigação intensivas, e o entendimento desses princípios é essencial para uma variedade de aplicações, desde a medicina até a ecologia.

Em relação aos princípios fundamentais que regem as funções vitais dos seres vivos, qual dos seguintes processos metabólicos é responsável pela produção mais eficiente de ATP (trifosfato de adenosina), a moeda energética universal das células?

A

Fermentação láctica.

B

Glicólise.

C

Ciclo de Krebs (Ciclo do ácido cítrico).

D

Fotossíntese.

E

Fosforilação oxidativa.

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Q2343926

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343926 Ciências

O ensino de Ciências desempenha um papel crucial na formação educacional, abrangendo áreas como ambiente, saúde, ética e pluralidade cultural. A interseção desses temas permite aos estudantes compreenderem a ciência não apenas como um conjunto de conhecimentos, mas também como uma ferramenta para abordar questões sociais complexas.

Em um ambiente de ensino voltado para a integração entre Ciências e questões sociais, assinale a alternativa correta que reflete a abordagem apropriada:

A

A segregação das disciplinas de Ciências, de modo que cada temática seja abordada isoladamente, visando aprofundar o conhecimento específico em cada área.

B

A promoção de debates entre os alunos somente sobre questões científicas, excluindo perspectivas éticas e culturais para evitar controvérsias.

C

A integração de diferentes disciplinas, incluindo Ciências, Ciências Sociais e Ética, por meio de abordagens interdisciplinares que estimulem análises críticas e reflexivas.

D

A exclusão de tópicos relacionados à saúde, considerando que essa é uma responsabilidade exclusiva da área médica e não deve ser explorada no ambiente escolar.

E

A concentração no ensino de Ciências sem considerar os desafios ambientais e as diversidades culturais, a fim de priorizar o rigor científico tradicional.

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Q2343925

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343925 Ciências

O estudo da diversidade animal e sua classificação em grupos taxonômicos constitui uma base fundamental para compreender a evolução e as relações entre diferentes espécies. A caracterização dos grandes grupos animais envolve a análise de características morfológicas, anatômicas, genéticas e ecológicas, permitindo a classificação precisa e a interpretação do desenvolvimento biológico.

Ao analisar as características morfológicas e evolutivas dos organismos, um importante critério de classificação dos grandes grupos animais é a presença ou ausência de notocorda. A notocorda é uma estrutura de sustentação que desempenha um papel crucial no desenvolvimento embrionário. Com base nessa informação, assinale a alternativa que indica corretamente um grupo animal que apresenta notocorda em algum estágio de sua vida:

A

Artrópodes

B

Moluscos

C

Equinodermos

D

Anelídeos

E

Platelmintos

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Q2343924

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343924 Ciências

No âmbito das Ciências, a interação entre eletricidade e magnetismo desempenha um papel fundamental no entendimento dos fenômenos naturais. O campo de Eletricidade e Magnetismo se concentra na análise dos comportamentos das cargas elétricas, bem como nas propriedades dos campos elétricos e magnéticos que permeiam o espaço.

Em relação aos princípios fundamentais do campo de Eletricidade e Magnetismo, assinale a alternativa correta que melhor descreve a interação entre eletricidade e magnetismo e suas aplicações.

A

A eletricidade e o magnetismo são fenômenos independentes e não possuem relação entre si na natureza.

B

Cargas elétricas em repouso não produzem campos elétricos ao seu redor, de acordo com a Lei de Gauss.

C

Circuitos elétricos não permitem a conversão de energia elétrica em outras formas de energia, limitando-se apenas à dissipação de calor.

D

Campos elétricos e magnéticos são sempre estáticos e não têm a capacidade de influenciar partículas carregadas em movimento.

E

O eletromagnetismo descreve a relação intrínseca entre cargas elétricas em movimento e campos magnéticos, e é fundamental para o funcionamento de motores elétricos.

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Q2343923

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343923 Ciências

No campo das Ciências, o estudo das forças e do movimento é essencial para compreender os fundamentos do comportamento dos objetos no universo físico. O tópico de Forças e Movimento investiga as relações entre força, massa e aceleração, permitindo uma análise aprofundada das interações que governam o movimento dos corpos e a resposta a diferentes tipos de forças.

Considerando os princípios de Forças e Movimento, assinale a alternativa correta que melhor descreve a relação entre força, massa e aceleração.

A

A massa de um objeto não tem influência sobre sua aceleração quando sujeito a uma força constante.

B

Quanto maior a força aplicada sobre um objeto, maior será sua aceleração, independentemente de sua massa.

C

A aceleração de um objeto é diretamente proporcional à força aplicada sobre ele e inversamente proporcional à sua massa.

D

A força aplicada sobre um objeto não tem impacto sobre sua aceleração, apenas sobre sua velocidade.

E

A massa de um objeto é a única variável que determina sua aceleração, enquanto a força apenas afeta sua velocidade

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Q2343922

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343922 Ciências

No contexto da evolução do ensino de Ciências no Brasil, uma abordagem pedagógica que ganhou destaque é aquela que enfatiza a conexão entre Ciências e as questões sociais. Essa abordagem reconhece que o ensino de Ciências não deve ser apenas sobre a transmissão de fatos científicos, mas também deve promover a compreensão das implicações sociais, éticas e ambientais da Ciência. Nesse sentido, qual das seguintes alternativas descreve essa abordagem?

A

Ensino Tradicional: Esta abordagem se baseia na transmissão de fatos e teorias científicas de forma unilateral do professor para o aluno, com foco na memorização de informações. Ela não enfatiza a relação entre Ciências e questões sociais.

B

Ensino por Investigação: Esta abordagem incentiva a investigação ativa dos alunos, promovendo perguntas, experimentação e reflexão crítica sobre as implicações sociais, éticas e ambientais da Ciência, estabelecendo uma sólida conexão entre Ciências e questões sociais.

C

Ensino Baseado em Habilidades: Essa abordagem concentra-se no desenvolvimento de habilidades específicas, como resolução de problemas, pensamento crítico e comunicação, sem necessariamente enfatizar as conexões entre Ciências e questões sociais.

D

Ensino por Memorização: Semelhante ao ensino tradicional, essa abordagem enfatiza a memorização de fatos e conceitos científicos, não incentivando a reflexão sobre questões sociais relacionadas à Ciência.

E

Ensino Centrado no Professor: Nessa abordagem, o professor desempenha um papel central na entrega de informações, enquanto os alunos desempenham um papel passivo. Não enfatiza a relação entre Ciências e questões sociais.

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Q2343921

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343921 Ciências

Durante um vazamento em uma usina nuclear, podem ser liberados elementos radioativos no ambiente, representando um risco significativo para a saúde humana e o meio ambiente. Uma abordagem para mitigar essa ameaça é a utilização de substâncias que absorvem os elementos radioativos e reduzem sua dispersão. Qual das seguintes substâncias seria mais eficaz para esse fim?

A

KI2 (iodeto de potássio), que ajuda a minimizar a absorção de iodo radioativo pela glândula tireoide.

B

NaCl (cloreto de sódio), que neutraliza a radioatividade do material liberado.

C

CaO (óxido de cálcio), que transforma os elementos radioativos em isótopos estáveis.

D

H2SO4 (ácido sulfúrico), que reage com os elementos radioativos, formando compostos insolúveis.

E

MgCO3 (carbonato de magnésio), que converte os elementos radioativos em gases inertes.

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Q2343920

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343920 Ciências

O consumo de substâncias psicoativas pode ter efeitos significativos no corpo humano. Um desses efeitos é a elevação da pressão arterial e da frequência cardíaca devido à estimulação de determinados receptores. Qual substância é responsável por esse efeito?

A

Nicotina

B

Cafeína

C

THC (tetra-hidrocanabinol)

D

Álcool

E

Opioides

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Q2343919

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343919 Ciências

As endemias são doenças que têm uma presença constante em uma área geográfica específica. Uma delas é caracterizada por episódios de febre recorrente, transmitida através da picada de carrapatos infectados. Qual é essa doença e como é conhecida?

A

Malária

B

Tuberculose

C

Leptospirose

D

Febre Amarela

E

Doença de Lyme

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Q2343918

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343918 Ciências

A borboleta monarca (Danaus plexippus) passa por um ciclo de vida fascinante, que envolve quatro estágios distintos. Analise a imagem abaixo que representa o ciclo de vida dessa borboleta e responda à pergunta.

Imagem associada para resolução da questão

Com base na imagem e nos estágios do ciclo de vida da borboleta monarca, qual estágio precede a larva?

A

Ovo

B

Lagarta

C

Pupa

D

Adulto

E

Borboleta

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Q2343917

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação II - Ciências |

Q2343917 Ciências

Nos últimos anos, a compreensão das mudanças climáticas e do aquecimento global tem se tornado essencial para a tomada de decisões informadas em diversas áreas. A análise das atividades humanas que impulsionam o aumento das emissões de gases de efeito estufa é crucial para identificar as principais fontes de impacto no clima global. Além disso, a formulação de estratégias de mitigação e adaptação às mudanças climáticas desempenha um papel fundamental na busca por um futuro sustentável e resiliente.

Considerando a complexa interação entre as atividades humanas, as emissões de gases de efeito estufa e o clima global, assinale a alternativa que melhor descreve uma ação de mitigação das mudanças climáticas:

A

Aumentar a exploração de combustíveis fósseis para estimular o crescimento econômico e reduzir a dependência de fontes de energia intermitentes.

B

Implementar práticas de reflorestamento e conservação de ecossistemas, visando ao sequestro de carbono atmosférico por meio da atividade fotossintética.

C

Substituir o transporte público por veículos individuais movidos a gasolina, a fim de proporcionar maior mobilidade urbana e reduzir congestionamentos.

D

Expandir a construção de usinas termoelétricas a carvão de alta eficiência, visando garantir um suprimento estável e contínuo de energia elétrica.

E

Aumentar a produção industrial sem implementar tecnologias de captura e armazenamento de carbono, a fim de fortalecer a competitividade global.

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Q2341706

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Ciências |

Q2341706 Ciências

Segundo a lei fundamental da Dinâmica, marque a alternativa correta:

A

O princípio Fundamental da Dinâmica corresponde a terceira lei de Isaac Newton.

B

A soma da força vetorial sobre um corpo produzirá uma aceleração desse corpo inversamente proporcional ao seu momento linear.

C

O Princípio Fundamental da Dinâmica estabelece que a aceleração adquirida por um corpo é diretamente proporcional a resultante das forças que agem sobre ele.

D

O princípio fundamental da Dinâmica, conhecida como terceira lei de Newton, também pode ser chamado de Lei da Superposição de força.

E

A mudança de movimento é inversamente proporcional à força motora imprimida e é produzida na direção de linha reta na qual aquela força é aplicada.

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Questões de Concurso Sobre ciências

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