Questões de Concurso
Sobre biologia como ciência em biologia
Foram encontradas 323 questões
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Lavras do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Biólogo |
Q2193987
Biologia
Considerando-se a Lei Municipal nº 2.705/2006 — Código Ambiental Municipal, analisar a sentença abaixo:
A Educação Ambiental é considerada um instrumento indispensável para a consecução dos objetivos de preservação e de conservação ambiental estabelecidos na presente lei (1ª parte). A Secretaria de Saúde manterá público o registro permanente de informações sobre a qualidade da água dos sistemas de abastecimento, em conjunto com a concessionária do serviço (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2184354
Biologia
Texto associado
Considere os textos abaixo para responder à questão.
“(...) os caminhos teóricos até agora traçados
indicam que o pluralismo na produção do
conhecimento, como base epistemológica para a
Agroecologia, deve contribuir para superar a ideia
de supremacia das ciências naturais sobre as
ciências sociais proposta no fisicalismo e o caminho
da especialização, como única forma capaz de
promover o desenvolvimento na ciência. É
necessário adotar não só ações de tipo
interdisciplinar ou transdisciplinares como também
promover o diálogo de saberes, articulando os
conhecimentos científico e ‘tradicional’.
(...) como uma matriz disciplinar integradora,
totalizante, holística, capaz de apreender e aplicar
conhecimentos gerados em diferentes disciplinas
científicas,
(...) existe um potencial técnico-científico já
conhecido e que é capaz de impulsionar uma
mudança substancial no meio rural e na agricultura
e, portanto, pode servir como base para reorientar
ações de ensino, de pesquisa e de assessoria ou
assistência técnica e extensão rural, numa
perspectiva que assegure uma maior
sustentabilidade socioambiental e econômica para
os diferentes agroecossistemas”.
Fonte: In. CAPORAL, Francisco Roberto; AZEVEDO,
Edisio Oliveiro. Princípios e perspectivas
da agroecologia. Instituto Federal do Paraná -
Educação a distância, 2011
“Recuperar a terra degradada e também resgatar
os costumes tradicionais dos povos originários.
Essas são as metas dos indígenas da Colônia 27,
localizada em Tarauacá, no interior do Acre.
Considerada a menor terra do povo na região Norte,
ela recebe um projeto de recuperação de áreas
degradadas por meio de plantio de árvores.
O Sistema Agroflorestal (SAF) consiste em
combinar o plantio de árvores ou arbustos com
cultivos variados para consumo e comercialização.
Essa diversidade aproveita melhor os recursos
naturais, como solo, água e luz. Em todo o processo
as comunidades são envolvidas, desde a produção
de mudas até à comercialização dos produtos
gerados, assim gerando renda e também
proporcionando a preservação do espaço daquela
comunidade.
(...) Além de fortalecer a subsistência dos
indígenas, o projeto ajuda a gerar renda dentro da
comunidade, uma vez que eles conseguem vender
o que não é consumido pelos indígenas.
(...) O projeto é um exemplo e foi selecionado
para apoio pelo Fundo Brasil de Direitos Humanos
no âmbito da Aliança entre Fundos”.
Fonte: 2022/11/18. g1 AC. Rio Branco. Por Tácita Muniz.
Com sistema agroflorestal, indígenas apostam em
projeto para recuperar 305 hectares de
área degradada no AC
De acordo com os textos, analise as afirmativas
abaixo sobre a Agroecologia e dê valores
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A produção agroecológica é baseada nos métodos tradicionais e manuais de produção, sendo difícil sua adaptação para uso de tecnologias mais modernas, especialmente no que se refere ao maquinário de grande porte.
( ) Apesar da agroecologia incorporar os conhecimentos da área das ciências naturais, o enfoque é dado às ciências sociais e humanas na perspectiva de superação dos impactos socioeconômicos decorrentes da especialização no processo de produção.
( ) Os conhecimentos acumulados até o momento sobre Agroecologia são muito reduzidos e mais relacionados aos saberes populares dos povos originários, sendo necessário um investimento alto em longo em ciência e tecnologia para que sejam praticáveis atualmente como forma de produção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) A produção agroecológica é baseada nos métodos tradicionais e manuais de produção, sendo difícil sua adaptação para uso de tecnologias mais modernas, especialmente no que se refere ao maquinário de grande porte.
( ) Apesar da agroecologia incorporar os conhecimentos da área das ciências naturais, o enfoque é dado às ciências sociais e humanas na perspectiva de superação dos impactos socioeconômicos decorrentes da especialização no processo de produção.
( ) Os conhecimentos acumulados até o momento sobre Agroecologia são muito reduzidos e mais relacionados aos saberes populares dos povos originários, sendo necessário um investimento alto em longo em ciência e tecnologia para que sejam praticáveis atualmente como forma de produção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2184353
Biologia
Texto associado
Considere os textos abaixo para responder à questão.
“(...) os caminhos teóricos até agora traçados
indicam que o pluralismo na produção do
conhecimento, como base epistemológica para a
Agroecologia, deve contribuir para superar a ideia
de supremacia das ciências naturais sobre as
ciências sociais proposta no fisicalismo e o caminho
da especialização, como única forma capaz de
promover o desenvolvimento na ciência. É
necessário adotar não só ações de tipo
interdisciplinar ou transdisciplinares como também
promover o diálogo de saberes, articulando os
conhecimentos científico e ‘tradicional’.
(...) como uma matriz disciplinar integradora,
totalizante, holística, capaz de apreender e aplicar
conhecimentos gerados em diferentes disciplinas
científicas,
(...) existe um potencial técnico-científico já
conhecido e que é capaz de impulsionar uma
mudança substancial no meio rural e na agricultura
e, portanto, pode servir como base para reorientar
ações de ensino, de pesquisa e de assessoria ou
assistência técnica e extensão rural, numa
perspectiva que assegure uma maior
sustentabilidade socioambiental e econômica para
os diferentes agroecossistemas”.
Fonte: In. CAPORAL, Francisco Roberto; AZEVEDO,
Edisio Oliveiro. Princípios e perspectivas
da agroecologia. Instituto Federal do Paraná -
Educação a distância, 2011
“Recuperar a terra degradada e também resgatar
os costumes tradicionais dos povos originários.
Essas são as metas dos indígenas da Colônia 27,
localizada em Tarauacá, no interior do Acre.
Considerada a menor terra do povo na região Norte,
ela recebe um projeto de recuperação de áreas
degradadas por meio de plantio de árvores.
O Sistema Agroflorestal (SAF) consiste em
combinar o plantio de árvores ou arbustos com
cultivos variados para consumo e comercialização.
Essa diversidade aproveita melhor os recursos
naturais, como solo, água e luz. Em todo o processo
as comunidades são envolvidas, desde a produção
de mudas até à comercialização dos produtos
gerados, assim gerando renda e também
proporcionando a preservação do espaço daquela
comunidade.
(...) Além de fortalecer a subsistência dos
indígenas, o projeto ajuda a gerar renda dentro da
comunidade, uma vez que eles conseguem vender
o que não é consumido pelos indígenas.
(...) O projeto é um exemplo e foi selecionado
para apoio pelo Fundo Brasil de Direitos Humanos
no âmbito da Aliança entre Fundos”.
Fonte: 2022/11/18. g1 AC. Rio Branco. Por Tácita Muniz.
Com sistema agroflorestal, indígenas apostam em
projeto para recuperar 305 hectares de
área degradada no AC
De acordo com os textos, analise as afirmativas
abaixo sobre a abordagem da Agroecologia em
sala de aula.
I. Apesar das competências específicas de ciência da natureza não serem compatíveis com uma abordagem que envolve agroecologia, é possível trabalhar esse tema em sala de aula.
II. A diversidade de áreas do conhecimento humano que envolve Agroecologia possibilita abordar o tema nas diferentes disciplinas e de forma interdisciplinar.
III. A agroecologia possibilita uma interlocução entre os saberes populares e científicos com aplicação possibilitando trabalhar ações individuais e coletivas em sala de aula que minimizem os impactos socioambientais.
Estão corretas as afirmativas:
I. Apesar das competências específicas de ciência da natureza não serem compatíveis com uma abordagem que envolve agroecologia, é possível trabalhar esse tema em sala de aula.
II. A diversidade de áreas do conhecimento humano que envolve Agroecologia possibilita abordar o tema nas diferentes disciplinas e de forma interdisciplinar.
III. A agroecologia possibilita uma interlocução entre os saberes populares e científicos com aplicação possibilitando trabalhar ações individuais e coletivas em sala de aula que minimizem os impactos socioambientais.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
CRBio-8ª Região
Prova:
Instituto Access - 2023 - CRBio-8ª Região - Agente Fiscal |
Q2170165
Biologia
A Resolução 300/12 estabelece os requisitos mínimos para o
Biólogo atuar em pesquisa, projetos, análises, perícias,
fiscalização, emissão de laudos, pareceres e outras atividades
profissionais nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde
e Biotecnologia e Produção. Nela, a Formação Continuada é
definida como atividades complementares desenvolvidas nas
áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia
e Produção. Com relação à Formação Continuada, assinale a
afirmativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
CRBio-8ª Região
Prova:
Instituto Access - 2023 - CRBio-8ª Região - Agente Fiscal |
Q2170164
Biologia
A Resolução 531/19 trata das Comissões Permanentes, de caráter
especializado, com composição estabelecida pelo Plenário. Essas
Comissões têm por finalidade apreciar as matérias pertinentes a
sua área de competência e serão em número de no máximo dez
comissões.
A Comissão de Formação e Aperfeiçoamento Profissional (CFAP) é uma dessas Comissões permanentes e tem como uma de suas atribuições:
A Comissão de Formação e Aperfeiçoamento Profissional (CFAP) é uma dessas Comissões permanentes e tem como uma de suas atribuições:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
CRBio-8ª Região
Prova:
Instituto Access - 2023 - CRBio-8ª Região - Agente Fiscal |
Q2170158
Biologia
A Lei 7.017/82 dispõe sobre o desmembramento dos Conselhos
Federal e Regionais de Biomedicina e de Biologia. O artigo 1º
dessa lei tem como principal determinação o desmembramento
dos Conselhos Federal e Regionais de Biomedicina e Conselhos
Federal e Regionais de Biologia, passando a constituir entidades
autárquicas
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
CRBio-8ª Região
Prova:
Instituto Access - 2023 - CRBio-8ª Região - Agente Fiscal |
Q2170155
Biologia
O artigo 24 da Lei 6.684/79 trata das infrações disciplinares. Nas
alternativas a seguir, estão infrações disciplinares, à exceção de
uma. Assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de São Cristóvão - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Analista Ambiental |
Q2162117
Biologia
A respeito de agrotóxicos e controles de pragas, assinale a opção
correta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
CRBio-8ª Região
Prova:
Instituto Access - 2023 - CRBio-8ª Região - Fiscal |
Q2160213
Biologia
Para o exercício das atividades de imunização, aplicação de
injetáveis e procedimentos invasivos, como coleta de sangue
venoso e arterial pelo Biólogo no serviço de assistência à saúde,
ele deverá trazer em seu histórico escolar obrigatoriamente todas
as seguintes disciplinas:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
CRBio-8ª Região
Prova:
Instituto Access - 2023 - CRBio-8ª Região - Fiscal |
Q2160209
Biologia
O requerimento de inclusão ao Acervo Técnico de atividade
desenvolvida no exterior será deferido somente se
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
CRBio-8ª Região
Prova:
Instituto Access - 2023 - CRBio-8ª Região - Fiscal |
Q2160201
Biologia
Consistem em penas disciplinares o listado nas alternativas a
seguir, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
CRBio-8ª Região
Prova:
Instituto Access - 2023 - CRBio-8ª Região - Técnico Contábil |
Q2160086
Biologia
De acordo com o artigo 1º da Resolução 227/10, o biólogo poderá
atuar nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade; Saúde; e
Biotecnologia e Produção.
Em relação à atuação profissional do biólogo, julgue as afirmativas
em verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A Anotação de Responsabilidade Técnica – ART refere-se ao registro das atividades desenvolvidas pelo biólogo no desenvolvimento de sua profissão, definindo-o como responsável pelas atividades descritas, sendo obrigatória somente no desenvolvimento de trabalhos de forma contínua e por período indeterminado, por contrato de trabalho.
( ) As entidades de classe dos biólogos representam os profissionais na busca por excelência, valorização e defesa da profissão, para integrar a categoria e alcançar objetivos comuns em conjunto com o poder público e/ou com a sociedade; se apoiam no tripé institucional: conselho, associação e sindicato, cada um com atribuições específicas.
( ) O Código de Ética determina que, no exercício da profissão, o biólogo deve observar o Princípio da Precaução, que tem por finalidade evitar a ocorrência de riscos à vida humana e ao meio ambiente em decorrência da prática de determinadas atividades, tendo em vista não gozarem de certeza científica quanto às suas causas, extensões e natureza.
( ) O exercício profissional do biólogo em qualquer modalidade de relação trabalhista ou empregatícia só é permitido àqueles que estão legalmente habilitados, sendo obrigatório serem portadores de diploma de bacharelado ou licenciatura, expedidos por somente por instituições de ensino brasileiras reconhecidas e facultativamente possuir registro nos CRBios e Carteira de Identidade Profissional de Biólogo.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) A Anotação de Responsabilidade Técnica – ART refere-se ao registro das atividades desenvolvidas pelo biólogo no desenvolvimento de sua profissão, definindo-o como responsável pelas atividades descritas, sendo obrigatória somente no desenvolvimento de trabalhos de forma contínua e por período indeterminado, por contrato de trabalho.
( ) As entidades de classe dos biólogos representam os profissionais na busca por excelência, valorização e defesa da profissão, para integrar a categoria e alcançar objetivos comuns em conjunto com o poder público e/ou com a sociedade; se apoiam no tripé institucional: conselho, associação e sindicato, cada um com atribuições específicas.
( ) O Código de Ética determina que, no exercício da profissão, o biólogo deve observar o Princípio da Precaução, que tem por finalidade evitar a ocorrência de riscos à vida humana e ao meio ambiente em decorrência da prática de determinadas atividades, tendo em vista não gozarem de certeza científica quanto às suas causas, extensões e natureza.
( ) O exercício profissional do biólogo em qualquer modalidade de relação trabalhista ou empregatícia só é permitido àqueles que estão legalmente habilitados, sendo obrigatório serem portadores de diploma de bacharelado ou licenciatura, expedidos por somente por instituições de ensino brasileiras reconhecidas e facultativamente possuir registro nos CRBios e Carteira de Identidade Profissional de Biólogo.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
CRBio-8ª Região
Prova:
Instituto Access - 2023 - CRBio-8ª Região - Técnico Contábil |
Q2160085
Biologia
De acordo com a Resolução 531/2019 - Regimento do CRBio-08:
“Art. 3º O Conselho Regional de Biologia – 8ª Região é constituído
por dez Conselheiros Efetivos e respectivos Suplentes, com
mandato de quatro anos, eleitos e empossados na forma legal e
regimental.
Art. 4º A estrutura do CRBio-08 compreende Plenário, Diretoria e Delegacias, e, para o desempenho de suas funções, contará com quadros de Pessoal, Assessorias, Comissões, Grupos de Trabalho e Câmaras Especializadas.”
Considerando a constituição do CRBio-08 conforme seu Regimento, associe cada órgão às características.
(1) Delegacias (2) Diretoria (3) Plenário
( ) Órgão executivo e de apoio; constituído de Presidente, Vice-Presidente, Conselheiro Secretário e Conselheiro Tesoureiro.
( ) Órgão normativo e deliberativo superior; constituído por Conselheiros Efetivos e respectivos Suplentes.
( ) Podem ser constituídas a partir do voto favorável de dois terços dos seus Conselheiros, observada a necessidade, a oportunidade, a conveniência, a possibilidade e a disponibilidade econômico-financeira.
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta, de cima para baixo.
Art. 4º A estrutura do CRBio-08 compreende Plenário, Diretoria e Delegacias, e, para o desempenho de suas funções, contará com quadros de Pessoal, Assessorias, Comissões, Grupos de Trabalho e Câmaras Especializadas.”
Considerando a constituição do CRBio-08 conforme seu Regimento, associe cada órgão às características.
(1) Delegacias (2) Diretoria (3) Plenário
( ) Órgão executivo e de apoio; constituído de Presidente, Vice-Presidente, Conselheiro Secretário e Conselheiro Tesoureiro.
( ) Órgão normativo e deliberativo superior; constituído por Conselheiros Efetivos e respectivos Suplentes.
( ) Podem ser constituídas a partir do voto favorável de dois terços dos seus Conselheiros, observada a necessidade, a oportunidade, a conveniência, a possibilidade e a disponibilidade econômico-financeira.
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Catolé do Rocha - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor de Ciências |
Q2126035
Biologia
Já lançamos aqui da Terra robôs para investigar o solo de outros planetas. Contudo, nem todos os planetas que constituem o sistema
solar poderiam receber esses tipos de sonda.
Entre a lista de planetas onde é possível realizar este tipo de análise, está:
Entre a lista de planetas onde é possível realizar este tipo de análise, está:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Catolé do Rocha - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor de Ciências |
Q2126031
Biologia
“É evidente na literatura da área de Ensino de Ciências a dificuldade de discentes e docentes em compreender alguns dos temas da
astronomia. Em uma pesquisa, docentes foram questionados sobre a forma da Terra e todos responderam que a Terra é esférica”. Em
seguida, foi perguntado “Qual o formato da Terra que observamos em nosso cotidiano?”. A maioria respondeu ser plana (57%). Os
demais responderam observar uma Terra esférica através do avistamento do limite do horizonte no mar em uma praia ou de um barco a
vela se afastando em direção ao horizonte.”
Disponível em: <https://www.relea.ufscar.br/index.php/relea/article/view/194/288> Acesso em: 02 fev. 2023.
Considerando as informações apresentadas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
I. Os argumentos apresentados para justificar a percepção da Terra esférica não são adequados.
PORQUE
II. O avistamento do limite do horizonte no mar em uma praia não nos evidencia algum caráter esférico da Terra. Contudo, ao observarmos um barco em direção à linha do horizonte, podemos ter uma evidência deste caráter, desde que a informação seja complementada com o fato de que o vemos desaparecer no horizonte à medida que ele vai ficando cada vez menor, até que não seja mais possível vê-lo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
Considerando as informações apresentadas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
I. Os argumentos apresentados para justificar a percepção da Terra esférica não são adequados.
PORQUE
II. O avistamento do limite do horizonte no mar em uma praia não nos evidencia algum caráter esférico da Terra. Contudo, ao observarmos um barco em direção à linha do horizonte, podemos ter uma evidência deste caráter, desde que a informação seja complementada com o fato de que o vemos desaparecer no horizonte à medida que ele vai ficando cada vez menor, até que não seja mais possível vê-lo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2023 - UFFS - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |
Q2122948
Biologia
Paul Flecknell (2009) define por eutanásia a metodologia a ser
adotada para se levar à morte um ser vivo, sem sofrimento físico.
Essa prática, ainda segundo Flecknell, só deve ser adotada a partir
de razões específicas.
Em relação às razões por que se deve sacrificar um animal mantido para atividades de ensino ou de pesquisa científica, assinale a afirmativa incorreta.
Em relação às razões por que se deve sacrificar um animal mantido para atividades de ensino ou de pesquisa científica, assinale a afirmativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2023 - UFFS - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |
Q2122943
Biologia
Os microrganismos, como todos os seres vivos, necessitam de
nutrientes capazes de assegurar o seu desenvolvimento, assim
como também dependem de condições ambientais favoráveis ao
seu desenvolvimento. Quando cultivados em laboratório, essas
necessidades devem ser respeitadas e o meio de cultura é o
conjunto de substâncias necessárias ao crescimento e
multiplicação desses microrganismos in vitro.
Quanto à função que exercem no cultivo dos mais diversos microrganismos, os meios de cultura recebem nomenclatura específica. Portanto, meios de cultura que servem para crescimento de bactérias anaeróbias obrigatórias, pois possuem substâncias capazes de se combinar com o oxigênio dissolvido, eliminando-o do meio de cultura, são chamados de meios
Quanto à função que exercem no cultivo dos mais diversos microrganismos, os meios de cultura recebem nomenclatura específica. Portanto, meios de cultura que servem para crescimento de bactérias anaeróbias obrigatórias, pois possuem substâncias capazes de se combinar com o oxigênio dissolvido, eliminando-o do meio de cultura, são chamados de meios
Ano: 2023
Banca:
FAURGS
Órgão:
UFRGS
Prova:
FAURGS - 2023 - UFRGS - Técnico de Laboratório Área - Biologia, com ênfase em Coleções Zoológicas |
Q2098176
Biologia
Ao receber por empréstimo amostras de outra coleção
científica, o curador/pesquisador pode utilizar técnicas
invasivas na preparação do espécime (dissecar, diafanizar, retirar subamostras, ou outras) se atender à
seguinte condição:
Ano: 2023
Banca:
FAURGS
Órgão:
UFRGS
Prova:
FAURGS - 2023 - UFRGS - Técnico de Laboratório Área - Biologia, com ênfase em Coleções Zoológicas |
Q2098175
Biologia
A guia de remessa (“Invoice”) é um documento utilizado
universalmente para o registro de envio de amostras
depositadas em coleções científicas, seja por doação,
troca ou empréstimo.
Considere os elementos a seguir.
I - O número de catálogo de cada amostra na instituição de origem.
II - A procedência da amostra (local de coleta, aquisição ou origem).
III - A identificação taxonômica e o número de exemplares em cada lote.
IV A data e o nome do(s) pesquisador(es) autor(es) da descrição da espécie e a respectiva referência bibliográfica.
V - O nome da instituição remetente e o nome da instituição destinatária.
Quais devem, obrigatoriamente, constar na guia de remessa?
Considere os elementos a seguir.
I - O número de catálogo de cada amostra na instituição de origem.
II - A procedência da amostra (local de coleta, aquisição ou origem).
III - A identificação taxonômica e o número de exemplares em cada lote.
IV A data e o nome do(s) pesquisador(es) autor(es) da descrição da espécie e a respectiva referência bibliográfica.
V - O nome da instituição remetente e o nome da instituição destinatária.
Quais devem, obrigatoriamente, constar na guia de remessa?
Ano: 2023
Banca:
FAURGS
Órgão:
UFRGS
Prova:
FAURGS - 2023 - UFRGS - Técnico de Laboratório Área - Biologia, com ênfase em Coleções Zoológicas |
Q2098172
Biologia
Cada número de campo é um código associado obrigatoriamente a que informações?
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