“Existe uma vasta literatura a respeito da fundamentação teórica que sustenta a Ciência da Informação, e quanto à origem desta, a qual reflete as diversas tentativas da comunidade da área de trazer à luz seus entendimento sobre o que, propriamente, vem a ser a Ciência da Informação, qual é o seu objeto de estudo (a informação) e quais suas relações com outras disciplinas (interdisciplinaridade). Para alguns autores, a história da Ciência da Informação sofreu influências marcantes de duas disciplinas, que são”:

(OLIVEIRA, M.(Coor.). Ciência da informação e biblioteconomia: novos conteúdos e espaços de atuação. 2005.) 

Leias as afirmativas abaixo:

I. a Informação-como-conhecimento de Buckland (1991) refere-se ao conhecimento para atribuição de dados documentários aos objetos informacionais.

II. devido aos estudos de Borko terem se iniciado por volta de 1968, e, todavia, o autor tinha uma percepção ampla da área, apresenta em sua pesquisa que a Ciência da Informação se preocupa em estudar exclusivamente à origem, produção e organização da informação e do conhecimento.

III. a informação-como-processo de Buckland (1991) refere-se ao processo desenvolvido a partir da informação documentária para a elaboração de registros bibliográficos.

IV. foi a partir de Borko (1968) que se passar a destacar a natureza interdisciplinar e multidisciplinar da Ciência da Informação.

Está CORRETO o que se afirma em:

O Fator de Impacto e o Índice h são dois indicadores bibliométricos utilizados na avaliação da produção científica que visam representar, respectivamente:

Conforme Sayão e Sales (2015, p. 7), “Os dados de pesquisa podem ser caracterizados de várias formas, por exemplo, de acordo com sua natureza, origem ou de acordo com seu status no fluxo de trabalho da pesquisa. Cada uma dessas visões revela uma faceta desses recursos informacionais”. Considerando as classificações de dados de pesquisa, assinale a alternativa correta.

A sigla de identificação de documentos científicos publicados pela internet é:

O controle bibliográfico de periódicos no Brasil tem sido tradicionalmente uma das funções de qual órgão?

As mídias sociais, aplicadas ao campo do patrimônio e dos museus, se tornam ativos estratégicos para democratização do acesso à cultura e à informação, com a capacidade de: 

Considerando os documentos arquivísticos como instrumentos e subprodutos das atividades institucionais e / ou pessoais, constituindo fontes primordiais de informação e provas relativas a essas atividades, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, no que diz respeito às características gerais dos registros documentais arquivísticos.

COLUNA I

1. Unicidade

2. Naturalidade

3. Organicidade

4. Autenticidade

COLUNA II

( ) Os documentos estão ligados por um elo que é criado no momento em que são produzidos ou recebidos. Eles estabelecem relações no decorrer do andamento das transações para as quais foram criados, e os registros arquivísticos são um conjunto indivisível de relações.

( ) Exemplares de um registro podem existir em um ou mais grupos de documentos, mas cada exemplar é único em seu lugar, assim, cada registro documental assume um lugar único na estrutura documental do grupo ao qual esse registro pertence.

( ) Característica ligada ao processo de criação, manutenção e custódia; os documentos são produtos de rotinas processuais que visam ao cumprimento de determinada função ou à execução de alguma atividade.

( ) Os registros arquivísticos não são coletados artificialmente, mas acumulados nas administrações. Em função dos seus objetivos práticos, eles se acumulam de maneira contínua e progressiva.

Assinale a sequência correta.

A totalidade das publicações, recursos, oportunidades, sistemas institucionais e costumes, que afeta a transmissão direta ou indireta de mensagens científicas entre os cientistas, denomina-se

A sociedade da informação estrutura-se em bases teóricas e materiais. A base material é formada

A preocupação em solucionar o problema de reunir, organizar e tornar acessível o conhecimento cultural, científico e tecnológico produzido em todo o mundo fez surgir a

No universo dos conhecimentos, a biblioteconomia pertence às ciências

Assinale a alternativa que apresenta o objetivo da biblioteconomia.

Assinale a alternativa que apresenta a parte da bibliologia que trata das atividades relativas à organização, administração, legislação e regulamentação das bibliotecas.

A Literatura Branca refere-se a documentos convencionais ou formais que apresentam facilidades para identificação, divulgação e obtenção, produzidos dentro dos circuitos comerciais. Assinale a alternativa que apresenta somente exemplos da referida literatura.

Segundo Campello, a competência informacional foi uma bandeira erguida pela classe bibliotecária americana na década de 1970. No Brasil, o termo foi mencionado pela primeira vez no ano 2000 por Garegnato. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O discurso da competência informacional é um discurso de dupla-face: de um lado ressalta a competência única do bibliotecário na abordagem crítica da informação, de outro insiste que o bibliotecário necessita mudar de acordo com o ambiente social. ( ) A competência informacional prepara o indivíduo para tirar vantagens das oportunidades inerentes à sociedade da informação globalizada. ( ) A insistência em mostrar a tecnologia como mero instrumento da competência informacional impede o aparecimento de textos que destacam seu papel no processo de aprendizagem. ( ) A tecnologia é a figura central no discurso da competência informacional, assessorando o bibliotecário no desempenho de suas atividades.
Assinale a sequência CORRETA.

Segundo Campelo (2003), competência informacional é um termo usado para designar habilidades ligadas ao uso da informação eletrônica, aparecendo como tema de inúmeras publicações institucionais e constituindo a base de políticas de ação pedagógica das bibliotecas.
Considerando a tecnologia como instrumento primordial para competência informacional, é incorreto afirmar:

A preocupação pelo registro e pela transmissão de informação e conhecimento diante da expansão informacional após a Segunda Guerra Mundial foi importante na gênese da