Questões de Concurso Sobre ações culturais e educativas em biblioteconomia

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Q1747386 Biblioteconomia

No processo de formação do sujeito leitor existem competências a serem desenvolvidas pelo mediador de leitura no espaço escolar, no convívio familiar e na sociedade de modo geral.


São consideradas competências a serem desenvolvidas nesse processo, exceto:

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Q1288308 Biblioteconomia
Para estimular, nas comunidades, o hábito de leitura, deve-se criar bibliotecas
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Q1172515 Biblioteconomia
A formação do leitor é um dos desafios nacionais. Dados apresentados na pesquisa “Retratos da Leitura no Brasil” (FAILLA, 2016) apontam que 56% da população brasileira seja leitora. Embora seja animador o fato deste numero ter crescido 6% nos últimos quatro anos, há de se concordar que mais de 90 milhões de não leitores é bastante significativo. Nesse contexto, o bibliotecário escolar tem um espaço profissional privilegiado para propor ações que possibilitem projeção de mudança deste quadro sobre a leitura. O bibliotecário pela sua atuação pode:
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Q1042657 Biblioteconomia
A ação cultural desenvolvida e planejada pelo bibliotecário
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Q1001937 Biblioteconomia
Segundo Amaral (2001), a promoção, tanto no setor lucrativo, quanto em unidades de informação, é a atividade mais visível. Das assertivas abaixo, assinale a opção INCORRETA.
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Q951893 Biblioteconomia
O 27° Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, maior evento da área, que tem como objetivo discutir o estado da arte da Biblioteconomia e da Ciência da Informação e integrar os profissionais das bibliotecas brasileiras de todas as tipologias, foi realizado em 2017, na cidade de
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Q941362 Biblioteconomia
O Plano Nacional de Cultura, previsto na Lei Federal nº 12.343, de 2 de dezembro de 2010, NÃO é regido pelo princípio
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Q941349 Biblioteconomia

Considerando os objetivos do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas – SNBP –, analise os seguintes itens:


I. desenvolver atividades de treinamento e qualificação de recursos humanos, para o funcionamento adequado das bibliotecas brasileiras;

II. manter atualizado o cadastramento de todas as bibliotecas brasileiras;

III. incentivar a criação de bibliotecas em municípios desprovidos de bibliotecas públicas e selecionados de acordo com a discricionariedade do Ministro da Cultura;

IV. assessorar tecnicamente as bibliotecas e coordenadorias dos sistemas estaduais e municipais, bem assim fornecer material informativo e orientador de suas atividades.


Faz parte dos objetivos do SNBP o que consta em

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Q899241 Biblioteconomia
A cultura como ação, conforme Maria de Almeida, está subentendida de poder transformador social, enfatizando a criação e a expressão dos sujeitos. A biblioteca pública, enquanto equipamento cultural, está imbuída desse poder. Nesse sentido, compreender sua participação como agente crítico e criativo, no seio de uma comunidade, é percebê-la no contexto:
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Q1388928 Biblioteconomia
Na Lei nº 8.313, de 23 de dezembro de 1991, que “institui o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac)”, é vedada a:
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Ano: 2017 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: UPE Prova: UPENET/IAUPE - 2017 - UPE - Bibliotecário |
Q995299 Biblioteconomia

Conforme VIEIRA (2014, p. 183):

“A ação cultural pode ser considerada como um projeto paralelo, a mais, somado às atividades normais de uma Unidade de Informação (U. I.) [...].” Tais ações são importantes e precisam levar em consideração “o enriquecimento e crescimento de seus usuários, ou seja, uma maior consciência e uso de sua cidadania através das artes e da cultura em geral”.

Com base nisso, o que se deve considerar na promoção de ações culturais em Unidades de Informação?

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Q994130 Biblioteconomia
Escolha a alternativa que indica aquilo que amplia a esfera de compreensão, criação e ação dos indivíduos.
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Q994129 Biblioteconomia
Qual é o enunciado que melhor define ação cultural?
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Q994127 Biblioteconomia
Indique o local, no Brasil, em que a área de Ação cultural existe há mais de trinta anos como parte integrante do Curso de Biblioteconomia.
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Q859610 Biblioteconomia

Segundo Campelo (2003), “a função educativa da biblioteca torna-se visível com o aparecimento do „serviço de referência‟ e se amplia com a introdução da „educação de usuários‟”. Analise as sentenças abaixo e atribua V às verdadeiras, e F às falsas:


( ) Mediadores de leitura são sujeitos que leem, discutem, promovem e facilitam o diálogo entre texto e leitor.

( ) Educação de usuários é um conceito que está relacionado a ações planejadas de uso da biblioteca e de seus recursos.

( ) A biblioteca deve ser um espaço de diálogo, liberdade e descoberta, não, exclusivamente, um lugar de acumulação e ordenação de livros.

( ) A mediação de leitura requer ambiente e mobiliário adequados, além de horário de funcionamento rígido e profissional capacitado.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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Q857909 Biblioteconomia
Dentre os serviços auxiliares de atendimento ao público em bibliotecas, assinale a opção INCORRETA.
Alternativas
Q787451 Biblioteconomia
Um programa de competência informacional caracteriza-se pela
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Q787229 Biblioteconomia
A promoção cultural é também uma área de atuação para o Bibliotecário. Sobre o trabalho com ação cultural, é correto afirmar:
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Q1371166 Biblioteconomia
As ações permanentes de incentivo à leitura destinadas à população distante da biblioteca pública ou impedida de frequentá-la constituem os serviços de extensão.
Os serviços de extensão podem ser desenvolvidos por meio das seguintes estratégias, EXCETO:
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Q1174963 Biblioteconomia
Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. Além de meios e recursos, é preciso oferecer ao usuário a oportunidade de fazer suas pesquisas com autonomia. O bibliotecário é um facilitador nesse processo e deve estar disponível para auxiliar, por isso é fundamental que a biblioteca mantenha:

I. treinamento do Portal de Periódicos da Capes. II. treinamento em Base de dados. III. divulgação de novas fontes de pesquisa. IV. canais de comunicação como e-mail ou formulários no site. V. canais de comunicação como chats.
Alternativas
Respostas
101: C
102: A
103: A
104: C
105: A
106: E
107: A
108: D
109: A
110: B
111: E
112: B
113: D
114: D
115: A
116: D
117: D
118: A
119: C
120: B