Questões de Concurso
Sobre produção, pré-produção e pós-produção em áudio e vídeo
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Quanto à criação e à produção de vídeos institucionais, julgue o item.
A etapa da pré‐produção é composta pelas seguintes tarefas: escolher o tema; identificar o público‐alvo; objetivo(s) do vídeo; elementos da equipe; formato de gravação; duração; e elaboração do roteiro.
Quanto à criação e à produção de vídeos institucionais, julgue o item.
São três as etapas para a produção ou o desenvolvimento de um produto audiovisual: pré‐produção; produção; e pós‐produção.
A edição de vídeo é um processo que consiste em selecionar imagens a fim de formar uma sequência para uma narrativa lógica. No que se refere aos tipos de edição, julgue o item.
A edição linear de vídeo é um processo de pré‐produção de edição, em que serão feitas a seleção, a organização e a modificação de imagens e sons, em uma sequência predeterminada e ordenada.
A figura acima representa o início dos trabalhos para o
planejamento e a elaboração de um roteiro transmídia. Relembre
abaixo as características de um roteiro para as novas mídias.
I – Há uma premissa.
II – Linearidade.
III – Hipertextualidade.
IV – Diversidade.
São verdadeiras as características.
O iniciante à roteirista entregou seu primeiro argumento de um filme. Era a história de um jovem sonhador que queria ser um radialista de sucesso, e que ganha um bilhete para ir para os EUA. Chegando lá, aproveita-se de uma vaga aberta em uma rádio local para se transformar em um locutor famoso em todo o país por tratar de questões sociais. No entanto, o argumento foi prontamente rejeitado, pois faltava-lhe a mais importante força de um bom roteiro.
Assinale qual é essa característica.
Sobre as funções e usos das montagens cinematográfico-audiovisuais, analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F)
( ) As montagens têm função de dar sentido às imagens, cujo conteúdo bruto, por si só, não poderia dar esse sentido.
( ) A associação dos planos nas montagens permite ligar situações, reunir ou separar elementos, articular numa determinada continuidade aquilo que, sem as montagens, seria visto como isolado.
( ) Nas montagens denominadas “clássicas”, o estabelecimento de continuidades de espaço, tempo e sensações são irrelevantes para que haja consciência da narrativa.
( ) As montagens são um instrumento que permite criar a estrutura ligando planos entre si linearmente, por isso devem ser eliminadas as rupturas no interior da linearidade narrativa.
( ) Uma das funções das montagens paralelas é relacionar o conteúdo das sequências que são ali intercaladas.
A sequência correta é
I. Os roteiros para vídeos de integração são aqueles que mostram a relação de uma empresa perante seus funcionários.
II. Roteiros instrucionais são ligados a manuais de serviço ou produto.
III. A descrição de rotinas administrativas e técnicas comportamentais está enquadrada ao roteiro institucional.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s).
Analise as afirmativas sobre as etapas de produção em audiovisual, conforme Carlos Gerbase em Cinema - Primeiro Filme (2012).
I - Na fase de produção, o roteiro pode ser reduzido de várias maneiras, gerando sinopses adequadas às cenas para uso no período de filmagens.
II - Na fase de criação de um filme, o projeto de orçamento deve prever todas as etapas de realização com o cálculo das despesas de cada uma delas.
III - Na pré-produção, é feita a análise técnica do roteiro, detalhando todos os elementos envolvidos no projeto, de modo a organizar o trabalho de produção com vistas à filmagem.
IV - É no período de filmagem que devem ser definidas as locações, construções de cenários, ensaios e testes com equipamentos e atores para redução de gastos.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Define exatamente o tempo necessário para o processo de produção. II. Orienta para o tipo de imagens e sons a serem produzidos na narrativa. III. É referência de estimativa para previsão de duração das tomadas. IV. Esclarece sobre a quantidade de diárias necessárias para a filmagem. V. Sempre determina com clareza todas as locações a serem usadas na captação.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
1. Trilhas: são associadas à identificação de programas ou seus trechos, geram um cenário sonoro e identidade a um programa. 2. Efeitos Sonoros: surgerem referências do mundo real, como por exemplo sirene policial, colisão de carros, buzinas ou sinal que identifica a divulgação da hora certa. 3. Vinhetas: constituem-se como uma frase musical com ou sem texto gravado com antecedência, tem como função identificar uma emissora, um apresentador, um programa e até mesmo um patrocinador de uma transmissão.
Em relação a essas definições, estão CORRETAS as tipificações
Abaixo, segue o exemplo de um roteiro de um programete radiofônico:
Ao analisar esse roteiro, o sonoplasta chega à seguinte conclusão:
1. O roteiro sugere que a locução seja gravada em dupla.
2. A palavra “CARACTERÍSTICA” representa a trilha de identidade sonora do programete.
3. O “FUNDO MUSICAL” descrito no roteiro apresenta variação de tempo de duração.
4. A frase, “FUNDE COM” sugere uma fusão da característica do programa com o fundo musical.
Em relação a essas conclusões, estão CORRETA
Em relação a esse processo, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.
O vídeo é um registro magnético que pode ser analógico ou digital.
É possível realizar ajustes de som no iMovie, software da Apple.