Questões de Concurso Sobre linguagens artísticas em educação artística

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Q3978161 Educação Artística
É uma dança e canto de origem africana introduzida no Brasil, provavelmente, pelos escravos. Originado no batuque africano, cuja dança era também conhecida como a tradicional dança da umbigada (semba, em quimbundo). 
Alternativas
Q3544543 Educação Artística
Numa de suas aulas de artes, o professor Felinto pediu que os alunos fizessem em casa uma atividade de webquest coletando exemplos de linguagens artísticas que poderiam ser corretamente classificadas como arte efêmera. Os alunos que não conseguiram levar a bom termo a tarefa, se fossem candidatos a este concurso, assinalariam sem dúvida a alternativa que, ao invés de um exemplo de arte efêmera, apresenta um exemplo de arte perene, que é a alternativa:
Alternativas
Q3543143 Educação Artística
“Ao escrever uma peça de música, o compositor está combinando simultaneamente diversos elementos musicais importantes que chamaremos de componentes básicos da música. (...)”

BENNETT, Roy. Elementos Básicos da Música. Cadernos de Música. Universidade de Cambridge. Jorge Zahar, 1998.

Relacione o nome dos elementos às definições correspondentes.

1 - Ritmo
2 - Harmonia
3 - Melodia
4 - Timbre 

( ) Ocorre quando duas ou mais notas de diferentes sons são ouvidas ao mesmo tempo, produzindo um acorde. Refere-se à seleção de notas que constituem determinado acorde e, em sentido lato, descreve o desenrolar ou a progressão dos acordes durante toda uma composição.
( ) Palavra que descreve a característica ou qualidade sonora de um instrumento ou voz. É através desse elemento que se reconhece, por exemplo, a diferença entre um trompete, um oboé e um violino, ainda que todos esses instrumentos estejam tocando a mesma nota. 
( ) Um dicionário musical sugere a seguinte definição: “sequência de notas, de diferentes sons, organizadas numa dada forma de modo a fazer sentido musical para quem escuta”.
( ) Diz respeito aos diferentes modos pelos quais um compositor agrupa os sons musicais, principalmente do ponto de vista da duração dos sons e de sua acentuação. No plano do fundo musical, haverá uma batida regular, a pulsação da música (ouvida ou simplesmente sentida), que serve de referência ao ouvinte.

A sequência correta para o preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3543142 Educação Artística
A palavra estilo designa a maneira pela qual compositores de épocas e países diferentes apresentam os elementos básicos da música em suas obras, afirma Roy Bennett em Uma Breve História da Música (Cadernos de Música da Universidade de Cambridge. Jorge Zahar, 1998). Relacione os gêneros e estilos musicais a seguir às descrições correspondentes: 

1 - Jazz
2 - Música eletrônica
3 - Música concreta
4 - Música barroca

( ) Originou-se na Alemanha, na década de 1950, e inclui todos os sons registrados por microfones (como a música concreta) e também aqueles produzidos por geradores eletrônicos de sons. O componente básico da produção sonora é o oscilador. Os sons produzidos podem tanto ser “puros” (sem a série harmônica ou sobretons) como “impuros”, dependendo da vontade do compositor
( ) música composta de forma diretamente sobre fitas magnéticas, sem a abstração da simbologia musical. Consistindo originalmente no registro de sons naturais que em seguida eram transferidos e misturados em outra fita, superpostos e modificados de diversas maneiras.
( ) grande vitalidade nos ritmos, por vezes fortemente sincopados; melodias sincopadas sobre ritmo constante; blue notes - a bemolizaçào de certas notas da escala, como a terceira e a sétima; efeitos de surdina; maior interesse pelos sons de percussão; e instrumentos tocados em registros estridentes.
( ) De início o termo era usado para designar o estilo da arquitetura e da arte do século XVII, caracterizado pelo emprego excessivo de ornamentos. Mais tarde, passou a ser empregado pelos músicos para indicar o período da história da música que vai do aparecimento da ópera e do oratório até a morte de J.S. Bach.  

A sequência correta para preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3543141 Educação Artística
A respeito da Música Popular Brasileira, relacione os ritmos às descrições a seguir:

1 - Ijexá
2 - Bossa Nova
3 - Baião
4 - Choro e Samba

( ) Notável influência do jazz que se desenvolve nos Estados Unidos a partir dos anos 40 - do bebop ao cool jazz - sobre os músicos que se propõem a recriar o samba nativo.
( ) Responsável pela consolidação da música executada pelas camadas mais pobres das grandes cidades brasileiras no cenário artístico do início do século XX. Considerada como produção mais característica das raízes da música brasileira.
( ) Ritmo de matriz africana tocado originalmente nas cerimônias de candomblé que atingiu grande repercussão na música profana brasileira.
( ) O sucesso em nível nacional se deu através do fluxo migratório de nordestinos para a região sudeste, onde os veículos midiáticos responsáveis pela divulgação da música em massa no Brasil se localizavam. Tem em sua formação instrumental tradicional a sanfona, a zabumba e o triângulo.

A sequência correta para preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo é;
Alternativas
Q3525181 Educação Artística
Relacione os estilos musicais com suas respectivas características.

1 — Barroco.
2 — Romantismo.
3 — Jazz.
4 — Minimalismo.

( ) Uso extensivo de improvisação e ênfase no ritmo sincopado.
( ) Ornamentação elaborada e contraponto complexo.
( ) Ênfase na expressão emocional, individualismo e uso extensivo de formas musicais como o lied e a sinfonia.
( ) Redução de elementos musicais para o mínimo essencial, com repetições rítmicas e harmônicas.

À sequência correta é:
Alternativas
Q3525180 Educação Artística
Durante uma aula sobre polifonia na música, um professor de Música discute as características e técnicas utilizadas na composição polifônica. Ele destaca que a polifonia é uma forma de textura musical em que várias vozes melódicas independentes são combinadas para criar harmonia. Considerando as informações fornecidas pelo professor, qual dos seguintes compositores é conhecido por suas contribuições significativas para o desenvolvimento da polifonia na música ocidental?
Alternativas
Q3488029 Educação Artística
Qual é um dos gêneros musicais mais populares e representa a cultura afrobrasileira? 
Alternativas
Q3488028 Educação Artística
A música brasileira oferece um rico tapeçário de sons e estilos que refletem a diversidade cultural do país. Quais as raízes da música brasileira?
Alternativas
Q3485981 Educação Artística
No âmbito da técnica vocal, verificamos um conjunto de recursos destinados à articulação expressiva da voz. Quais dos seguintes recursos NÃO são considerados fundamentais para o uso do aparelho vocal?
Alternativas
Q3485978 Educação Artística
Na regência de corais amadores, é comum que o processo de arranjo musical se distinga da abordagem adotada em corais profissionais, priorizando a vivência musical em detrimento da especialização técnica. Nesse contexto, são empregados diversos recursos para enriquecer a prática coral. Qual das alternativas a seguir descreve de maneira apropriada alguns desses recursos?
Alternativas
Q3483334 Educação Artística
É uma das manifestações culturais mais emblemáticas e influentes do Brasil, com uma história rica que reflete a diversidade cultural do país. Surgiu da fusão de elementos musicais africanos, europeus e indígenas, principalmente na região do Rio de Janeiro, no início do século XX. No final do século XIX e início do século XX, esse estilo de dança começou a se desenvolver nas periferias e nas áreas urbanas do Rio de Janeiro. As primeiras manifestações ocorriam em rodas informais de músicos e dançarinos.

Assinale a alternativa que indica o estilo de música que possui as características indicadas pelo texto:
Alternativas
Q3483332 Educação Artística
A música é incrivelmente diversa e abrange uma ampla gama de estilos e gêneros. Sobre esse tema, relacione a  as colunas abaixo:

Coluna I:

1.Música clássica.
2.Rock.
3.Hip Hop.
4.Jazz.

Coluna II:

(__)Caracterizado por batidas rítmicas e rimas faladas, normalmente explora questões sociais, políticas e culturais.
(__)Conhecido por sua improvisação e liberdade criativa, inclui estilos como bebop, swing, fusion, entre outros.
(__)É conhecida por suas composições complexas e técnicas refinadas. Seus subgêneros incluem música de câmara, sinfônica, ópera, música coral e barroca, entre outros.
(__)Um gênero que se originou nos anos 1950, com sons distorcidos de guitarra e batidas intensas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Q3458199 Educação Artística

Analise as afirmativas abaixo com relação às técnicas de escultura em madeira.


1. Entalhe é uma técnica tradicional em que partes da madeira são removidas com ferramentas afiadas, como formões e goivas, para criar formas tridimensionais.

2. Esculturas em toras são feitas em grandes toras de madeira, esculpidas para criar esculturas de grande escala, e podem envolver o uso de motosserras e cinzéis.

3. Modelagem escultural é uma técnica utilizada para fixar a madeira a um torno giratório para ser esculpida enquanto gira. Isso permite a criação de formas cilíndricas, como vasos e colunas. 


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q3442633 Educação Artística

O expressionismo no Brasil foi marcado por obras emblemáticas de figuras importantes do cenário nacional. Nesse contexto, as peças criadas por esses artistas apresentavam características primordiais da corrente, como a pessoalidade e o subjetivismo voltado à crítica social e política da época.


https://laart.art.br/blog/expressionismo-no-brasil/


As imagens abaixo apresentam obras de artistas importantes na história da arte brasileira. Identifique aquelas que NÃO apresentam características e influências do expressionismo.


Imagem associada para resolução da questão

NÃO apresentam características e influências do expressionismo: 


Alternativas
Q3442632 Educação Artística
Das imagens abaixo, apenas uma apresenta uma obra expressionista. Identifique-a e relacione-a à descrição correspondente. 
Imagem associada para resolução da questão
a) Surgiu em Viena no princípio do século XX. Com tons extremamente vigorosos, os pintores dessa escola jogavam sobre as telas suas experiências e estados de espírito mais íntimos: o mundo tenebroso de seus terrores mais secretos e as fantásticas visões do subconsciente - muitas vezes sugerindo a desagregação mental
b) Consiste em uma corrente artística conotativa, irracional e subconsciente, em que se valoriza o estado onírico e a imaginação se manifesta livremente, sem o limite imposto pelo espírito crítico.
c) Tem como principal expoente Claude Monet. Foi incessante pesquisador da luz e seus efeitos, pintou vários motivos em diversas horas do dia e em várias épocas do ano, a fim de estudar as mutações coloridas do ambiente com sua luminosidade
A relação correta entre imagem e descrição é
Alternativas
Q3442619 Educação Artística


Imagem associada para resolução da questão

A Colheita do Cactus. In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileira. São Paulo: Itaú Cultural, 2023. Disponível em: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/obra7087/ a-colheita-do-cactus.


A obra acima, da artista mineira Maria Auxiliadora, é caracterizada como uma obra de Arte Naïf. A respeito da Arte Naïf, assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso.


( ) Uma das principais características das obras Naïf é a centralidade da profundidade e da perspectiva, aliada ao uso das sombras em chiaroscuro.


( ) A ausência de perspectiva, aliada aos tons vibrantes, dão a impressão de que as figuras das telas Naïf “fluem” pelo espaço de representação.


( ) A Arte Naïf passou, a partir da década de 60, a ser chamada de Arte Primitivista, termo que se refere também à composição de crianças e artistas sem educação formal.


( ) A Arte Naïf se distancia das tendências das academias de arte, como reação à rigidez dos padrões artísticos estabelecidos, e por isso representa a realidade sem a rigidez das proporções naturais, da anatomia das figuras ou das regras de perspectiva.


Assinale a alternativa que representa a sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo:

Alternativas
Q3442618 Educação Artística

Abaixo, podemos observar a obra Bicho: Caranguejo Duplo, de 1961, criado pela artista Lygia Clark.

Imagem associada para resolução da questão



BICHO - Caranguejo Duplo. In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileira. São Paulo: Itaú Cultural, 2023. Disponível em: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/obra3941/ bicho-caranguejo-duplo


A respeito da referida artista mineira e de sua famosa série Bichos, assinale a alternativa correta: 



Alternativas
Q3428300 Educação Artística
Determinado aluno indaga o Professor de Artes sobre quais materiais precisaria utilizar caso quisesse criar uma espécie de Land Art. Nesse caso, ele é informado corretamente pelo professor que essa modalidade de arte utiliza comumente:
Alternativas
Q3423682 Educação Artística
Sobre os diversos tipos de ponta de pincéis e sua aplicabilidade, destaque a seguir alternativa que condiz com essas características: muito usados para fazer esbatimentos e esmalte, e para dar efeitos únicos à obra.
Alternativas
Respostas
521: B
522: E
523: A
524: D
525: A
526: A
527: A
528: D
529: A
530: E
531: A
532: D
533: D
534: C
535: C
536: B
537: D
538: D
539: C
540: E