Questões de Concurso
Sobre composição nas artes visuais em artes visuais
Foram encontradas 465 questões
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Design e interação |
Q3681888
Artes Visuais
Israel Pedrosa, em Da cor à cor inexistente, apresenta que os estímulos que causam as sensações cromáticas
estão divididos em cores-luz e cores-pigmento. Fraser e Banks complementam Pedrosa ao inferir que, “quando
vemos as cores de uma pintura, não estamos olhando para uma luz emitida naqueles comprimentos de onda,
mas para uma luz refletida pela superfície.” Em suas falas, os autores Fraser e Banks estão diferenciando
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Design e interação |
Q3681883
Artes Visuais
Uma composição visual que apresenta tensão entre formas, cores, escalas ou espaços pode resultar em
comunicação dinâmica e com ritmo. Essa característica pode ser alcançada com o uso de um princípio da
comunicação visual chamado de
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679894
Artes Visuais
Com base no conceito de representação na arte, de
acordo com a Proposta Curricular do Ensino
Fundamental: Município de Itapoá/SC (2022), analise
as sentenças a seguir:
I- A representação na arte é um processo estático, no qual a forma e o conteúdo da obra permanecem invariáveis, independentemente do tempo e do espaço.
II- As escolhas compositivas em uma obra artística refletem características estilísticas e estruturais próprias do tempo, da região e da cultura em que foram produzidas.
III- O conceito de representação na arte admite a pluralidade de formas, reconhecendo diferenças culturais, como na configuração do espaço em pinturas orientais e ocidentais.
IV- A organização dos elementos em uma composição artística não está sujeita a mudanças históricas, sendo determinada unicamente pelo talento individual do artista.
V- A interpretação de uma obra exige a consideração de seu contexto cultural e histórico, pois tais aspectos influenciam diretamente a maneira como a realidade é representada.
Sobre as sentenças acima, está(ão) CORRETA(S):
I- A representação na arte é um processo estático, no qual a forma e o conteúdo da obra permanecem invariáveis, independentemente do tempo e do espaço.
II- As escolhas compositivas em uma obra artística refletem características estilísticas e estruturais próprias do tempo, da região e da cultura em que foram produzidas.
III- O conceito de representação na arte admite a pluralidade de formas, reconhecendo diferenças culturais, como na configuração do espaço em pinturas orientais e ocidentais.
IV- A organização dos elementos em uma composição artística não está sujeita a mudanças históricas, sendo determinada unicamente pelo talento individual do artista.
V- A interpretação de uma obra exige a consideração de seu contexto cultural e histórico, pois tais aspectos influenciam diretamente a maneira como a realidade é representada.
Sobre as sentenças acima, está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Artes |
Q3676543
Artes Visuais
Em um mundo saturado de imagens, compreender os
elementos de visualidade e suas relações é fundamental
para analisar obras visuais e práticas artísticas no
contexto da comunicação contemporânea. Sobre esses
elementos, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674579
Artes Visuais
Na pintura, a compreensão da teoria das cores é fundamental para a criação de atmosferas, contrastes e
harmonias. Um recurso bastante utilizado é o contraste entre cores complementares, aquelas posicionadas em
lados opostos do círculo cromático. Esse recurso permite ao artista
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674568
Artes Visuais
No Renascimento, Leonardo da Vinci foi constantemente procurado por aprendizes em busca de respostas
para a compreensão da arte. A um deles, Leonardo respondeu: “acende uma faísca na tua mente e observa as
manchas nas muralhas” (Edwards, 2002). Séculos mais tarde, a psicologia da percepção, especialmente a
teoria da Gestalt, demonstrou que o ser humano possui a tendência natural de organizar estímulos visuais
fragmentados em formas significativas, reconhecendo padrões mesmo em imagens incompletas ou ambíguas.
Considerando esse diálogo entre arte e percepção, em aulas de desenho de observação, busca-se estimular
no estudante a capacidade de
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674563
Artes Visuais
A trajetória formativa do artista pernambucano Cícero Dias (1907‑2003), legou expressiva contribuição ao
abstracionismo geométrico no Brasil, especialmente na década de 1940, quando passou a pintar obras
rigorosamente geométricas. Em 1948, realizou no Brasil os primeiros murais abstratos da América Latina,
alguns localizados na Secretaria da Fazenda do Estado de Pernambuco, no Recife. Nessa perspectiva, na
formação em Artes Visuais que valoriza a prática com Desenho Geométrico, pode-se destacar a capacidade de
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3672055
Artes Visuais
No contexto da linguagem artística, o elemento
movimento ultrapassa sua concepção literal e se
desdobra em diversas abordagens conceituais e
perceptivas. Assinale a alternativa que melhor representa
a concepção de movimento na arte contemporânea:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3672047
Artes Visuais
Em determinadas obras contemporâneas, artistas
exploram o fenômeno da metameria para provocar
alterações perceptivas nas cores quando observadas
sob diferentes condições de luz. A metameria está
diretamente relacionada:
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Programação de Jogos Digitais |
Q3666112
Artes Visuais
Mood Boards são ferramentas poderosas que ajudam os designers a criar personagens mais coesos e atraentes para os jogadores. Ao capturar a essência visual e emocional de um personagem, os mood boards garantem que a identidade visual seja mantida ao longo do desenvolvimento de um jogo digital.
Neste contexto, analisando as imagens a seguir, identifique qual mood board melhor representa a personagem Lara Croft no universo Tomb Raider?
Q3660614
Artes Visuais
No campo da fotografia e do design visual, a composição é
considerada um princípio essencial para transformar cenas
complexas em imagens claras e expressivas. Enquanto algumas
abordagens destacam o papel do enquadramento e da escolha do
ponto de vista como recursos para simplificar o mundo visível,
outras enfatizam a organização dos elementos formais, como
formas, linhas e cores, de modo a gerar significado. Entre os
princípios mais recorrentes estão a unidade, que integra os
elementos de forma harmônica, e a variedade, que mantém o
interesse do observador por meio de semelhanças e contrastes.
A partir dessas observações, pode-se afirmar que:
A partir dessas observações, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes - Desenho e Grafite |
Q3626558
Artes Visuais
Consideramos os princípios do desenho:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes - Desenho e Grafite |
Q3626557
Artes Visuais
O uso de linhas paralelas ou cruzadas para criar volume,
sombra e profundidade consiste na técnica de:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes - Desenho e Grafite |
Q3626555
Artes Visuais
Para criar a ilusão de volume e profundidade, transformando
formas bidimensionais em figuras tridimensionais, utilizamos a(s)
técnica(s) de:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes - Desenho e Grafite |
Q3626553
Artes Visuais
O diagrama que organiza as cores primárias, secundárias e
terciárias é conhecido como círculo:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Águas Frias - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Artes |
Q3618893
Artes Visuais
A professora Sandra está trabalhando com alunos do
ensino médio sobre a linguagem visual contemporânea,
incluindo arte digital, design gráfico e mídias sociais. Ela
pretende que compreendam como os elementos visuais
básicos - ponto, linha, forma, cor, textura - se articulam
para criar significados na comunicação visual atual, desde obras de arte até publicidade e interfaces digitais.
Assinale a alternativa incorreta:
Assinale a alternativa incorreta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Arte |
Q3609269
Artes Visuais
A professora Poliana está desenvolvendo uma
sequência didática sobre os elementos visuais
fundamentais para alunos do 8º ano. Ela pretende que
compreendam como forma, cor, textura, ritmo e espaço
se articulam para criar significados nas obras de arte.
Durante o planejamento, ela refletiu sobre como abordar
esses elementos de maneira que os estudantes percebam suas interrelações e potencial expressivo.
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou
FALSAS (F):
(__)A cor possui dimensões físicas e simbólicas, podendo evocar sensações e significados culturalmente construídos.
(__)O ritmo nas artes visuais manifesta-se através da repetição e variação de elementos, criando movimento e dinâmica.
(__)A forma determina completamente o significado de uma obra, independentemente de outros elementos visuais.
(__)O espaço pode ser trabalhado tanto bidimensional quanto tridimensionalmente, influenciando a percepção da obra.
A sequência CORRETA é:
(__)A cor possui dimensões físicas e simbólicas, podendo evocar sensações e significados culturalmente construídos.
(__)O ritmo nas artes visuais manifesta-se através da repetição e variação de elementos, criando movimento e dinâmica.
(__)A forma determina completamente o significado de uma obra, independentemente de outros elementos visuais.
(__)O espaço pode ser trabalhado tanto bidimensional quanto tridimensionalmente, influenciando a percepção da obra.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Palmeira - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Nova Palmeira - PB - Professor de Artes |
Q3583245
Artes Visuais
Recentemente, o grande fotógrafo brasileiro Sebastião Salgado, reconhecido mundialmente, faleceu. Sua obra é marcada por alguns
aspectos, como preferência por imagens em preto e branco e abordagem de questões sociais. A respeito de recursos técnicos da
fotografia, avalie as assertivas abaixo com base nas obras de Salgado.
I- Nota-se, a partir da “Imagem de fotografia 1”, abaixo, que uma das características do estilo de Sebastião Salgado é o uso da hiperprofundidade de campo. Esse recurso propicia que a área de nitidez no campo de visão da câmera seja muito grande, e, como se vê nesse exemplo, há uma preocupação em produzir imagens, nas quais tudo está em foco:
Imagem de fotografia 1
II- Percebe-se, da “Imagem de fotografia 2”, abaixo, que o autor não costuma utilizar o recurso do assunto em primeiro plano, pois os detalhes da vestimenta do homem não podem ser observados, assim como não se pode ter certeza do que ele carrega nas costas. Outro detalhe que confunde o observador é que não se sabe se o assunto principal é o homem ao centro ou a mão à esquerda:
Imagem de fotografia 2
III- Raramente veem-se, no trabalho de Sebastião Salgado, fotografias posadas. Isso é uma marca de um termo cunhado por CartierBresson, o Instante Decisivo, como se pode observar abaixo na “Imagem de fotografia 3”. Também, nesta imagem, uma outra marca estilística é perceptível, o contraste seletivo:
Imagem de fotografia 3
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- Nota-se, a partir da “Imagem de fotografia 1”, abaixo, que uma das características do estilo de Sebastião Salgado é o uso da hiperprofundidade de campo. Esse recurso propicia que a área de nitidez no campo de visão da câmera seja muito grande, e, como se vê nesse exemplo, há uma preocupação em produzir imagens, nas quais tudo está em foco:
Imagem de fotografia 1
II- Percebe-se, da “Imagem de fotografia 2”, abaixo, que o autor não costuma utilizar o recurso do assunto em primeiro plano, pois os detalhes da vestimenta do homem não podem ser observados, assim como não se pode ter certeza do que ele carrega nas costas. Outro detalhe que confunde o observador é que não se sabe se o assunto principal é o homem ao centro ou a mão à esquerda:
Imagem de fotografia 2
III- Raramente veem-se, no trabalho de Sebastião Salgado, fotografias posadas. Isso é uma marca de um termo cunhado por CartierBresson, o Instante Decisivo, como se pode observar abaixo na “Imagem de fotografia 3”. Também, nesta imagem, uma outra marca estilística é perceptível, o contraste seletivo:
Imagem de fotografia 3
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Palmeira - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Nova Palmeira - PB - Professor de Artes |
Q3583241
Artes Visuais
Em uma aula prática de uma escola do ensino fundamental, um professor propôs uma atividade com o intuito de ensinar os alunos a
respeito de alguns elementos do desenho e da pintura. As imagens apresentadas a seguir são exemplos de produções dos alunos
(algumas com intervenção do professor). A partir do exposto e das imagens abaixo, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Bom Jardim - PE
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Professor II - Artes |
Q3567884
Artes Visuais
Rudolf Arnheim, em Arte e Percepção Visual
(1954), articula princípios da psicologia da Gestalt para
argumentar que a percepção é estruturada por leis
formais que regulam o equilíbrio visual. Sua teoria é
aplicada no ensino de Arte como estímulo à análise da
organização espacial e da composição. Considerando
esse referencial, qual alternativa expressa uma prática
metodológica que distorce os fundamentos da teoria
perceptiva de Arnheim?
Conheça nossos planos