Questões de Concurso Comentadas sobre artes cênicas

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Q3656704 Artes Cênicas
Na esfera da educação em dança, a expressão e a comunicação artística ocupam um lugar central, atuando como veículos fundamentais para a criatividade, a interpretação emocional e a transmissão de ideias e histórias. À luz da literatura existente, é correto afirmar que a dança, como forma de arte, transcende a técnica pura. Com base nisso, assinale a alternativa correta em relação ao papel da expressão e comunicação artística na educação em dança: 
Alternativas
Q3656703 Artes Cênicas
 O cenário da dança no Brasil é uma vibrante amálgama de tradições e inovações, abrigando talentos notáveis que moldaram tanto o balé clássico quanto a dança contemporânea. Entre os nomes influentes, destacam-se coreógrafos que não só enriqueceram a arte da dança com suas criações únicas, mas também contribuíram significativamente para o diálogo cultural e artístico dentro e fora do país. Considerando a obra "Dança em Processo: Inventário de obras coreográficas brasileiras", de Leonel Brum (2015), assinale a alternativa que apresenta o/a coreógrafo/a reconhecido/a por integrar elementos da dança moderna com temas sociais e culturais brasileiros, enfatizando a expressão corporal e a crítica social em suas coreografias
Alternativas
Q3656698 Artes Cênicas
Levando em consideração os estudos contemporâneos em pedagogias do corpo e da dança, analise as seguintes afirmações a seguir e marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A pedagogia crítica da dança incentiva os alunos a questionar e explorar as relações de poder dentro das práticas de dança.
(__)A conscientização somática na educação da dança está focada unicamente na prevenção de lesões físicas.
(__)A inclusão de narrativas culturais e pessoais na coreografia é desencorajada na pedagogia pós-moderna da dança.
(__)A pedagogia da dança deve se apoiar apenas em técnicas tradicionais, evitando influências contemporâneas para preservar a pureza dos estilos.
(__)A integração de tecnologias digitais na pedagogia da dança é reconhecida como uma forma de expandir as possibilidades expressivas e colaborativas no processo de aprendizagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3656692 Artes Cênicas
Analise a proposição a seguir:

No contexto do ensino contemporâneo da dança, professores, como a renomada coreógrafa belga Anne Teresa De Keersmaeker, enfatizam a improvisação e a interpretação pessoal, demonstrando um afastamento das abordagens tradicionais baseadas na repetição e na uniformidade. Essa mudança reflete um compromisso mais profundo com o princípio da _____________ no campo educacional da dança.

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna do excerto: 
Alternativas
Q3656453 Artes Cênicas
Analise o excerto a seguir:

No Ballet de repertório, o termo 'pas de deux' se refere classicamente a uma __________, evidenciando técnica, emoção e interação entre os dançarinos, frequentemente destacando o clímax de uma narrativa no ballet.

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Alternativas
Q3656446 Artes Cênicas
Durante o "International Dance Educators Workshop", em Viena, um renomado professor de dança contemporânea, aluno de Merce Cunningham, propôs uma atividade que desafiava os participantes a coreografar uma peça curta, utilizando uma composição atonal de Arnold Schoenberg. A peça musical carecia de um centro tonal identificável e uma métrica rítmica clara, visando desconstruir as expectativas tradicionais dos dançarinos sobre musicalidade. Ao adaptar seus movimentos à música, os dançarinos tiveram que confiar intensamente em qual dos seguintes aspectos da coordenação e musicalidade?
Alternativas
Q3656443 Artes Cênicas
Durante o "Simposium of Dance and Human Kinetics", em Toronto, um painel de especialistas, incluindo seguidores do trabalho de Rudolf Laban, destacou a importância da integração profunda dos princípios de simetria, espaço, movimento e harmonia no ensino da dança. Ao elaborar uma coreografia que enfatize a interação dinâmica entre os dançarinos e o espaço, um educador de dança avançado aplica o conceito Labaniano para: 
Alternativas
Q3656440 Artes Cênicas
Durante um workshop internacional para educadores em dança, conduzido por um discípulo de Anne Green Gilbert, criadora do conceito de "Brain-Compatible Dance Education", é apresentada uma nova abordagem para ensinar estudantes de dança adolescentes. Essa metodologia é centrada no aluno e utiliza vários produtos da dança para promover a aprendizagem profunda. Qual dos seguintes produtos da dança é essencial para promover a autonomia do aluno e a tomada de decisão crítica, características fundamentais dessa metodologia inovadora?
Alternativas
Q3655404 Artes Cênicas
Analise as afirmativas a seguir, acerca do Teatro Oficina:

I.A companhia teatral foi criada no final da década de 1950.
II.Teve como grande referência o encenador João José Pompeo.
III.A partir dos anos 80, sofreu reformulações e passou a ser denominada Oficina Usyna Uzona.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3655391 Artes Cênicas
Na era digital e globalizada do mundo contemporâneo, o ensino de arte enfrenta desafios únicos. Sobre esse assunto, assinale a afirmação correta:
Alternativas
Q3653764 Artes Cênicas
Trata-se de uma dança caracterizada pela rítmica batida de pés e palmas, além do uso de tamancos de madeira, conhecidos como chibante. Os dançarinos formam uma roda e, ao som de uma viola caipira, executam passos sincronizados e repletos de energia. Os movimentos são marcados por pulos, giros e palmas, em perfeita harmonia com a música e os versos cantados. Os homens geralmente usam chapéus de palha, camisas xadrez, calças jeans, cintos com fivelas grandes e botas ou sapatos de couro. Já as mulheres costumam vestir vestidos longos e rodados, com estampas florais, além de chapéus enfeitados com flores e laços. Qual dança apresenta essas características? 
Alternativas
Q3647179 Artes Cênicas
No contexto da representação teatral e do espaço cênico, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3647143 Artes Cênicas
Leia o texto abaixo:
“Em Concórdia/SC, a literatura dramatizada surge como disciplina experimental nas Escolas Municipais do Campo – conhecidas como escolas Multisseriadas, no ano de 2003. Evolutivamente, a literatura dramatizada efetiva-se como disciplina curricular em 2011, sendo estendida para toda a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. […]
A leitura é antes de tudo um ato social, haja vista que todo texto só se completa na interação com o leitor. Acredita-se que a leitura é um ato muito mais complexo do que simplesmente a decodificação da língua, pois ela contribui na formação de leitores críticos, de modo que esta se faz presente no ambiente escolar.”
Sistematização Curricular do Município de Concórdia
A disciplina Literatura Dramatizada foi uma criação coletiva e passou a fazer parte da Sistematização Curricular do Município de Concórdia de forma experimental, em 2003.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os objetivos dessa disciplina, segundo o documento citado.
( ) Possibilitar e promover espaços que possam tornar realidade o faz de conta e jogos teatrais.
( ) Organizar momentos onde as crianças possam ouvir os sons da natureza e do corpo.
( ) Explorar diferentes possibilidades na contação de histórias, cantigas e músicas.
( ) Utilizar-se de diversos recursos onde a criança possa expressar seus sentimentos.
( ) Oferecer base teórica consistente para que as crianças possam se tornar escritoras de diversos gêneros literários.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3644766 Artes Cênicas
Ao planejar uma aula de dança contemporânea para um grupo de adolescentes iniciantes, qual abordagem metodológica seria mais eficaz para estimular a criatividade e a expressão pessoal dos alunos, enquanto introduz os elementos técnicos dessa forma de dança? 
Alternativas
Q3644763 Artes Cênicas
No contexto da evolução técnica e artística da dança, a abordagem conhecida como "movimento total" foi popularizada por um dos principais expoentes da dança moderna, Isadora Duncan. Essa abordagem enfatiza a expressividade e a conexão emocional do dançarino com o movimento, promovendo a sensação de que o corpo está envolvido em cada gesto, tornando-o uma extensão natural da personalidade e das emoções. O "movimento total" é caracterizado por uma busca por movimentos mais orgânicos e fluidos, onde o dançarino explora o espaço tridimensional de forma integrada. Essa abordagem influenciou significativamente a dança moderna e contemporânea, destacando-se pela liberdade interpretativa e pela rejeição de formas rígidas. Nesse contexto, o "movimento total" destaca-se por:
Alternativas
Q3644762 Artes Cênicas
Durante uma aula de dança, você tem um aluno com deficiência visual que expressa interesse em participar das atividades. Você, como instrutor de dança, reconhece a importância da inclusão e busca maneiras de tornar a experiência significativa para ele. Considerando as práticas inclusivas, qual das seguintes abordagens seria mais adequada para envolver o aluno com deficiência visual na aula de dança?
Alternativas
Q3644760 Artes Cênicas

Analise as afirmativas a seguir sobre a temática Corporeidade/Movimento.


I.A corporeidade refere-se exclusivamente à dimensão física do corpo, excluindo aspectos emocionais e cognitivos.


II.A percepção corporal é uma habilidade estática, não influenciando a forma como interagimos com o ambiente e com os outros.


III.A representação mental do próprio corpo, conhecida como imagem corporal, tem impacto na autoestima e na autoimagem dos indivíduos.


IV.A sensação cinestésica é a capacidade do corpo de se perceber no espaço e em relação a outros corpos, contribuindo para a coordenação e a interação.


V.A prática da dança não tem relação com a percepção do corpo e da corporeidade, uma vez que se baseia apenas em movimentos estéticos e técnicos.


Estão corretas as afirmativas:

Alternativas
Q3644759 Artes Cênicas

Durante uma reunião pedagógica, um grupo de professores discute a inclusão da dança no currículo escolar como uma forma de promover a expressão criativa e o desenvolvimento integral dos alunos. Um dos professores pergunta sobre o histórico da dança no espaço escolar. Você, como instrutor de dança, explica que:


A presença da dança no espaço escolar remonta a um movimento pedagógico conhecido como 'educação pelo movimento', que ganhou destaque no início do século XX. Essa abordagem defendia a importância do movimento e da expressão corporal na formação das crianças, estimulando o desenvolvimento físico, emocional e social. A dança passou a ser valorizada como uma atividade que promove a consciência corporal, a coordenação motora e a criatividade dos alunos, além de contribuir para a interação social e a autoconfiança.


Com base na explicação acima, qual das seguintes alternativas destaca um dos benefícios da inclusão da dança no espaço escolar? 

Alternativas
Q3644758 Artes Cênicas

Durante um workshop de danças folclóricas brasileiras, um grupo de dançarinos estrangeiros demonstra grande interesse em aprender sobre as raízes culturais do país através da dança. Ao abordar o tema da capoeira, um dos participantes pergunta sobre a relação dessa manifestação com a dança folclórica. Sua resposta correta seria:


A capoeira, uma forma de expressão cultural afro-brasileira, apresenta uma combinação única entre dança, luta e música. Embora muitas vezes seja associada à luta, é considerada uma manifestação de dança folclórica no Brasil devido aos movimentos ritmados e coreografados, além da importância da musicalidade dos instrumentos como o berimbau.


Com base na situação apresentada, qual das seguintes alternativas também pode ser considerada uma manifestação de dança folclórica no Brasil, caracterizada pela combinação de movimentos coreografados com elementos musicais?

Alternativas
Q3644755 Artes Cênicas
Ao desenvolver aulas de dança com ritmos e estilos diversos, e coreografar músicas para apresentações à comunidade e aos pais, qual das seguintes abordagens é mais eficaz para garantir uma experiência envolvente e inclusiva para os alunos?
Alternativas
Respostas
1501: D
1502: E
1503: E
1504: C
1505: B
1506: D
1507: B
1508: A
1509: C
1510: E
1511: B
1512: B
1513: A
1514: D
1515: A
1516: D
1517: D
1518: D
1519: B
1520: D