Questões de Concurso Sobre projetos e ações artístico-culturais em artes cênicas

Foram encontradas 201 questões

Q1295814 Artes Cênicas
A formação de público é um dos principais desafios dos espaços culturais e da produção cultural e tem como agravante a crise econômica, política e educacional que o Brasil enfrenta nesse momento (de 2013 até o presente). A acessibilidade cultural, nesse contexto, pode ser uma aliada nas inovações necessárias e na reinvenção da produção cultural, criando espaços acolhedores e ergonômicos, discursos mais democráticos e recursos de comunicação e mediação multissensoriais que consideram novos públicos e novas formas de acessar e fruir espaços, serviços e produtos culturais. Viviane Sarraf. Acessibilidade cultural para pessoas com deficiência - benefícios para todos. In: Revista do Centro de Pesquisa e Formação, n.0 6, junho/2018, p. 23-43.
Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a alternativa correta acerca de acessibilidade em espaços culturais.
Alternativas
Q1295813 Artes Cênicas
Setores educativos de museus, projetos de ação cultural e ações educativas em escolas com frequência se valem da noção de mediação como o eixo em torno do qual transitam seus objetivos. Diretamente vinculado à perspectiva de uma política cultural, o conceito de mediação diz respeito a ações deliberadas, tendo em vista intermediar a relação entre o indivíduo e a obra artística. Maria Lúcia Pupo. Para alimentar o desejo de teatro. São Paulo: Hucitec, 2015. p. 54.
Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a alternativa correta com base nos estudos de Maria Lúcia Pupo acerca dessas ações culturais.
Alternativas
Q1295812 Artes Cênicas
A maquinaria e os equipamentos dos edifícios teatrais do Sesc-DF possibilitam sediar importantes projetos artístico-culturais de âmbito nacional e internacional. Sendo assim, assinale a alternativa correta quanto ao conhecimento técnico de palco.
Alternativas
Q1295811 Artes Cênicas
Foi aprovado com unanimidade, pelo Conselho Consultivo do Patrimônio Cultural, o tombamento do conjunto arquitetônico do Sesc Pompeia (SP). Foi integrado ao patrimônio cultural nacional por ser considerado como um marco da arquitetura brasileira e por seus valores técnicos e estéticos, em especial pelas intervenções em sua estrutura, desenvolvidas por Lina Bo Bardi. O complexo da Pompeia tornou-se uma referência arquitetônica nacional e internacional e um dos mais importantes centros de convivência e de cultura da cidade de São Paulo. Portal do Iphan, 2015 (com adaptações).
Considerando o texto acima e as medidas de proteção do patrimônio material utilizadas pelo Iphan como referência inicial, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1295810 Artes Cênicas
O patrimônio do Sesc-DF consiste em seis espaços culturais, sediados no Plano Piloto, em Taguatinga, no Gama e na Ceilândia. No que se refere a esses espaços culturais, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1295809 Artes Cênicas
A respeito de patrimônio cultural, assinale a alternativa correta
Alternativas
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Câmara de Alto Paraná - PR
Q1196874 Artes Cênicas
Com indicações em diversos prêmios de teatro no Brasil e vencedor na categoria de melhor espetáculo pela Associação Paulista de Críticos de Arte (APCA), em 2017, também será uma das atrações do Festival de Teatro de Curitiba 2018. A produção traz uma série de características do homenageado, que defendeu incansavelmente a brasilidade e a valorização da cultura nacional, ao mesclar a arte popular e o universo erudito em todas as suas obras. 
O nome da peça é:
Alternativas
Q805994 Artes Cênicas

Acerca do processo criativo no teatro contemporâneo, julgue o item que se segue.

A performance consiste em uma arte híbrida que considera a materialidade do corpo e dos objetos e assume o intercâmbio de linguagens, reunindo artistas de diversas formações.

Alternativas
Q805993 Artes Cênicas
Acerca do processo criativo no teatro contemporâneo, julgue o item que se segue. O processo colaborativo é centrado no texto, cuja existência antecede a criação teatral.
Alternativas
Q2742855 Artes Cênicas

Os projetos culturais que conseguiram captar recursos entre os anos de 2010 e 2014 por meio do mecanismo “Incentivo a Projetos Culturais”, da Lei nº 8.313/91, distribuem-se, em média, da seguinte maneira entre as áreas culturais:

Alternativas
Q1762472 Artes Cênicas
Suponha um espetáculo de teatro com um cenário composto por dois telões rígidos,com dimensões de 9m largura x 6m altura, amarrados em duas varas, uma em frente à outra, de modo que o telão da frente esconda o de trás. Num dado momento da peça, o telão da frente sobe; e o telão de trás é desvelado. Marque a alternativa CORRETA a respeito das condições técnicas do palco necessárias para a realização desse efeito de movimentação dos telões.
Alternativas
Q1762471 Artes Cênicas

As expressões “vestir o palco italiano” e “afinar”, bastante comuns no teatro, dizem respeito a tarefas desempenhadas pelos cenotécnicos.

Qual o significado dessas expressões?

Alternativas
Q1762470 Artes Cênicas
Considerando o tamanho padrão das chapas de compensado, qual é a quantidade necessária para se fabricar três cubos iguais, com faces de 70 cm x 70 cm, sem emenda?
Alternativas
Q1762469 Artes Cênicas

Quantos metros de tecido, aproximadamente, são necessários para se confeccionar uma cortina para cobrir um vão total de 4m de largura x 3m de altura?

Considere que o tecido tem 2m de largura e que serão necessárias 3 larguras para se conseguir o efeito frisado desejado com a cortina fechada.

Alternativas
Q1762468 Artes Cênicas
A figura abaixo ilustra, em perspectiva, os elementos que compõem o interior de uma caixa cênica. Assinale a alternativa que complementa corretamente os nomes das especificações que faltam, seguindo a ordem da numeração.
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1762467 Artes Cênicas

Assinale a alternativa que completa corretamente o seguinte trecho:

“__________ é uma peça de madeira ou de metal utilizada para amarração das cordas da maquinaria da caixa cênica.”

Alternativas
Q1762466 Artes Cênicas
Os conjuntos de desenhos abaixo são representações esquemáticas, em planta, de três importantes confi gurações espaciais dos edifícios teatrais, sendo que as áreas hachuradas em cinza correspondem ao palco e as listradas, à platéia. Imagem associada para resolução da questão   A Imagem associada para resolução da questão    B Imagem associada para resolução da questão    C

assinale a alternativa que indica, na ordem CORRETA, os nomes usuais dessas configurações.
Alternativas
Q1180457 Artes Cênicas
O modelo de espaço cênico mais difundido, desde a Renascença, é o “palco italiano”, no qual os espectadores assistem à representação pela frente. Este palco é separado da plateia pelo fosso da orquestra e costuma ter uma cortina que é fechada para mudança de cenários, de tempo ou ao final da apresentação.
Com base nessa definição, observe os exemplos a seguir. 
Imagem associada para resolução da questão I. Sala Villa Lobos, Teatro Nacional (Brasília).
Imagem associada para resolução da questão II. Teatro do SESC Pompeia (São Paulo). 
Imagem associada para resolução da questão
III. Teatro Santa Isabel (Recife). 
Imagem associada para resolução da questão
IV. Teatro Jayme Zeiger (Ribeirão Preto) 


São exemplos de espaços cênicos baseados no palco italiano: 
Alternativas
Q670517 Artes Cênicas
A pesquisadora Ivone Mendes Richter chama a atenção para a conceituação dos termos multiculturalidade e interdisciplinaridade em artigo de mesmo nome, que faz parte do livro “Inquietações e Mudanças no Ensino da Arte”, de Ana Mae Barbosa. Segundo a pesquisadora “multidisciplinar, indica a existência de um trabalho entre muitas disciplinas, sem que estas percam suas características ou suas fronteiras”. Já o conceito de interdisciplinaridade indica:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ
Q1206610 Artes Cênicas
Para o coordenador técnico, é fundamental ter a maior quantidade possível de informação antes de se começar uma montagem. Dessa forma, ele deve entender os detalhes da montagem, permitindo-se ser uma parte ativa no processo e ajudando a companhia a obter os melhores resultados. Diante disso, as informações a serem solicitadas pelo coordenador técnico responsável do teatro ao profissional de designer de luz referem-se ao(à):
Alternativas
Respostas
161: E
162: A
163: C
164: D
165: D
166: B
167: C
168: C
169: E
170: B
171: A
172: A
173: C
174: B
175: D
176: D
177: A
178: B
179: B
180: A