Questões de Concurso Comentadas sobre gestão de pessoas
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Na gestão estratégica de pessoas, a avaliação de desempenho é considerada obsoleta e desnecessária, pois a abordagem moderna prioriza exclusivamente o bem-estar e a satisfação do colaborador, independentemente de seu desempenho profissional.
A aprendizagem organizacional se dá por meio de experiências profissionais, aprendizagem cultural, prática/ativa, sistêmica, e pelo compartilhamento de informações, cada um desses elementos contribuindo para o desenvolvimento de habilidades e competências dos colaboradores.
Na aprendizagem organizacional, o compartilhamento de ideias e informações é desencorajado, pois pode levar à disseminação de conhecimentos irrelevantes ou incorretos, prejudicando o desempenho geral da organização.
É incorreto afirmar que, na gestão estratégica de pessoas, a principal ênfase é colocada em estratégias de remuneração e benefícios, relegando a segundo plano práticas como desenvolvimento de competências, avaliação de desempenho e gestão de talentos.
É correto afirmar que as organizações moldam integralmente o modo de agir de seus colaboradores por meio de regras, normas e estruturas internas, determinando assim o comportamento humano dentro da empresa sem influência de fatores externos ou internos variáveis.
A implantação do aplicativo SOUGOV.BR foi uma das principais inovações na Gestão de Pessoas da Administração Pública Federal brasileira em 2022, proporcionando acesso a diversos autosserviços e solicitações de interesse funcional para servidores, aposentados e pensionistas de forma rápida e simples.
A gestão de conflitos, no contexto da gestão empresarial e de pessoas, é essencial para a harmonia e progresso das empresas, pois os conflitos surgem da diversidade de ideias e, quando bem gerenciados, promovem a criatividade e inovação nas equipes. Uma liderança ou mediador eficiente é frequentemente necessário para gerenciar assertivamente esses embates.
A aprendizagem organizacional ocorre principalmente por meio de treinamentos formais e cursos estruturados, com pouca influência das experiências informais e práticas cotidianas dos colaboradores dentro da organização.
Julgue o item subsequente.
No setor público brasileiro, a gestão de pessoas é
predominantemente realizada por meio de processos
manuais e burocráticos, sem o apoio de tecnologias
digitais, o que impede o acesso rápido e eficiente dos
servidores a autosserviços e solicitações de interesse
funcional.
Julgue o item subsequente.
O comportamento humano nas organizações é
influenciado por fatores, como valores pessoais, motivos
individuais e modelos mentais, sendo essencial que as
empresas entendam esses aspectos para criar
estratégias eficazes na gestão de pessoas e no alcance
dos resultados organizacionais.
(CHIAVENATO, 2020.)
Considerando o exposto, classifique as características a seguir em enriquecimento horizontal (H) e enriquecimento vertical (V).
( ) Adiciona tarefas mais complexas do que as tarefas atuais.
( ) Adiciona tarefas variadas com a mesma complexidade das tarefas atuais.
( ) Acrescenta tarefas de igual complexidade e responsabilidade.
( ) Acrescenta tarefas mais complexas e maiores responsabilidades.
( ) Transfere para outro cargo de nível mais baixo as tarefas mais simples.
( ) Transfere para outros cargos do mesmo nível algumas das tarefas atuais.
A sequência está correta em
Para manter a ordem e cumprir com as metas do projeto, o calceteiro deve:
I- - Exponha suas opiniões, desde que estejam dentro do contexto, e mostre suas ideias e sua preocupação com o outro, procurando estreitar os laços com os colegas.
II- Personalidades diferentes podem contribuir de maneira diferente no ambiente de trabalho. Deve-se respeitar o que cada um tem de melhor. Mesmo quando se lida com alguém que não nos agrada, devemos nos esforçar para manter a tolerância.
III- Deve-se adaptar o discurso ao público a que ele se dirige. Assim, consegue-se ser claro e pode-se cobrar exatamente o que se precisa de cada colega. Indica-se usar linguagens não verbais, como olhar nos olhos e concordar com a cabeça, para criar confiança e mostrar interesse pelo que o outro expõe.
Leia o texto a seguir.
Livingstone diz, em controvertido artigo, que o que mais importa para um bom administrador é possuir três qualidades: forte desejo de influenciar o desempenho dos outros e uma genuína satisfação de fazê-lo, a necessidade de poder e a capacidade para empatia.
LACOMBE, F.; HELBORN, G. Administração: princípios e tendências. São Paulo: Saraiva, 2015. [Adaptado].