Acerca da análise de cargos, que é fundamental para os setores de gestão de pessoas, pois provê insumos para processos diversos, tais como recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho e gestão da remuneração, assinale a opção correta.

Assinale a opção correta, com relação a recrutamento e seleção.

No que diz respeito aos objetivos, aos desafios e às características da gestão de pessoas, assinale a opção correta.

Um bom relacionamento humano no trabalho, contribui para a qualidade de vida do servidor público e, consequentemente, para a melhoria do trabalho em equipe. Em relação a esse aspecto, analise as afirmações a seguir.

I O bom relacionamento entre os integrantes de uma equipe de trabalho é influenciado por fatores como a familiaridade das pessoas umas com as outras e com suas experiências profissionais.

II Um grupo coeso torna-se estável, não alterando sua forma de agir com a chegada de um novo membro no grupo.

III A habilidade de redação e a rapidez de raciocínio são fatores que contribuem para a formação de uma boa equipe de trabalho.

IV A principal característica de uma equipe eficaz é a sinergia, a capacidade de seus integrantes trabalharem coletivamente.

Das afirmações, estão corretas

A motivação para o trabalho das pessoas é resultante de uma interação complexa entre os seus motivos pessoais e os estímulos do ambiente de trabalho. Segundo Maslow, as pessoas são motivadas por uma espécie de hierarquia de necessidades, que partem da base até o topo da pirâmide. Considerando essa direção, as necessidades pessoais são:

Analise as afirmativas abaixo quanto aos sistemas de cargos e salários das organizações.

I. O sistema de pagamento aos funcionários pode ser projetado para atingir um grande número de objetivos, dentre eles os de controlar custos, tratar empregados com justiça e atender às exigências legais.

II. A competitividade externa refere-se à comparação da remuneração paga pela organização em relação às várias outras organizações, considerando-se tarefas similares.

III. Fatores de avaliação como responsabilidade, mérito e esforço são exemplos que podem ser usados no sistema de pontos para a avaliação de cargos na organização.

IV. Sindicatos e regulamentações governamentais são fatores internos que podem afetar a estrutura salarial da organização.

Assinale a alternativa CORRETA.

Assinale a alternativa que completa CORRETA e RESPECTIVAMENTE as lacunas das frases abaixo, que versam sobre a avaliação de desempenho funcional.

Algumas organizações utilizam a _________ por parte dos empregados como método de avaliação de desempenho.

Em algumas organizações, a avaliação do desempenho é atribuída a uma _________ especialmente designada para esse fim e constituída por _________ pertencentes a diversas unidades. Por meio da avaliação de desempenho, o _________ conhece seus pontos fortes e fracos e as _________ de seu chefe a respeito de seu desempenho. Há vários _________ de avaliação de desempenho, e cada um apresenta vantagens, desvantagens e relativa adequação a determinados tipos de cargos e situações.

O treinamento, como qualquer outra função da gestão de pessoas, deve ser avaliado de modo a se determinar sua efetividade. Há diversos métodos de avaliação dos programas de treinamento, os quais envolvem diferentes critérios. Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE esses critérios.

O conflito é uma questão importante no estudo do trabalho em equipe nas organizações. Acerca do tema, relacione as diferentes visões sobre conflito listadas na coluna 1 às características apresentadas na coluna 2. 

   Coluna 1 

I. Tradicional

II. Interacionista

III. Resolução de conflitos 

 Coluna 2

( ) O conflito é uma força positiva em um grupo e é absolutamente necessário para o seu desempenho eficaz.

( ) Conflitos são, provavelmente, inevitáveis, e buscam-se encontrar métodos construtivos que possam minimizar sua influência disfuncional.

( ) O conflito é sempre uma disfunção gerada por falhas de comunicação, falta de abertura e desconfiança entre as pessoas.

( ) Os líderes devem ser encorajados a manter constantemente um nível mínimo de conflito para que o grupo continue viável, autocrítico e criativo. 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo. 

Sobre a temática de cargos e salários, relacione a coluna 1 à coluna 2. 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Indique se os objetivos listados abaixo são verdadeiros (V) ou falsos (F) com relação aos objetivos da avaliação de desempenho de pessoal. ( ) Dar aos funcionários a oportunidade de discutir com seu superior, regularmente, o seu desempenho e os padrões estabelecidos pela organização. ( ) Facilitar a administração de compras e a identificação dos melhores fornecedores. ( ) Determinar as necessidades individuais de treinamento. ( ) Ajudar na identificação de desempenho fraco ou abaixo do esperado. ( ) Ajudar na administração da comunicação aos clientes, de forma a facilitar a identificação da organização com a sociedade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Analise as afirmativas abaixo, com relação à gestão de pessoas nas organizações. I. Tem por atribuição a movimentação de pessoas e materiais pelas diferentes unidades da organização. II. É de sua responsabilidade fazer a descrição dos cargos existentes na organização, acompanhando as transformações ocorridas e promovendo os ajustes necessários conforme as novas demandas e a realidade da organização. III. É responsável por fazer o planejamento para as necessidades futuras de pessoal e espaço, levando-se em conta atividades internas e fatores externos. IV. Deve avaliar candidatos e propostas de fornecedores de materiais, aplicando instrumentos, como provas e avaliações de perfil. V. Preocupa-se com a integração dos indivíduos que entram na organização, promovendo eventos, programas de socialização, apresentando colegas, apontando responsabilidades no trabalho, políticas e expectativas da organização, entre outros aspectos. Assinale a alternativa CORRETA.

Para projetar uma organização em aprendizagem num ambiente turbulento é preciso incluir elementos como:

Existem diferentes métodos de avaliação de desempenho. Assinale a alternativa correta.

A avaliação de desempenho objetiva, dentre outros aspectos, verificar a discrepância entre os deveres e responsabilidades do cargo e aquilo que realmente é cumprido pelo empregado. Esse meio serve para desenvolver os recursos humanos da organização. Pode-se afirmar que graças a avaliação de desempenho torna-se possível:

A Gestão de pessoas visa a cooperação de pessoas que atuam nas organizações para o alcance dos objetivos tanto organizacionais quanto individuais. Abrange um leque amplo de atividades inter-relacionadas e agrupadas em categorias amplas designadas como sistemas. Assinale o sistema que contempla, dentre outras, as atividades de benefícios, carreiras, higiene e segurança no trabalho e relações com sindicatos.

Os especialistas diferenciam as características de grupos e equipes. Defina corretamente as representativas de grupos.

Os conflitos se referem a interação antagonista em que uma parte tenta bloquear as intenções ou metas da outra. Vários fatores podem fazer com que as pessoas se engajem em conflito. Aponte a opção correta com relação aos fatores.

Dadas as afirmativas,
I. As especializações oferecidas por uma universidade são consideradas teoricamente como desenvolvimento de pessoal.
II. Os cursos de atualização ofertados por uma universidade são considerados teoricamente como treinamento.
III. As ações de treinamento e de desenvolvimento de pessoal podem ajudar no desenvolvimento organizacional com foco na mudança de comportamento.
verifica-se que está(ão) correta(s)  

Dadas as afirmativas quanto a treinamento e desenvolvimento organizacional,
I. O tipo de treinamento mais adequado para o funcionário recém-contratado é o Programa de Reciclagem, pois dará uma visão global de todos os setores da organização.
II. Treinamento e desenvolvimento não possuem, necessariamente, relação com educação, uma vez que a educação formal deve ser ensinada nas escolas e universidades.
III. O levantamento das necessidades é uma das etapas do processo de treinamento e visa identificar as competências que uma organização precisa desenvolver para alcançar os seus objetivos.
verifica-se que está(ão) correta(s)