Questões de Concurso Sobre educação corporativa em gestão de pessoas

Foram encontradas 219 questões

Q1072698 Gestão de Pessoas
Para um bom convívio com colegas de trabalho deve-se sempre:
Alternativas
Q1070784 Gestão de Pessoas
Assinale a alternativa que lista comportamentos que dificultam a rotina de trabalho em organizações.
Alternativas
Q1038490 Gestão de Pessoas

Acerca de gestão de pessoas, julgue o item seguinte.


A educação corporativa tem foco nos processos organizacionais, com vistas ao desenvolvimento de tarefas.

Alternativas
Q1030039 Gestão de Pessoas
Em um contexto de constantes mudanças, seja por conta das alterações internas ou externas do ambiente institucional, há a necessidade da implementação de políticas de treinamento e desenvolvimento de pessoal, promovendo a institucionalização de ações voltadas à educação profissional dos colaboradores da organização. O Ministério Público de São Paulo, por exemplo, conta com a Escola Superior do Ministério Público para desenvolver ações desse tipo, configurando a chamada “educação corporativa”. Dentre os benefícios e os riscos nesse modelo de treinamento e desenvolvimento institucional, é correto assinalar:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: AGU Prova: IDECAN - 2019 - AGU - Administrador |
Q963428 Gestão de Pessoas
A seguir estão listadas características da Educação Corporativa, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: AGU Prova: IDECAN - 2019 - AGU - Administrador |
Q963427 Gestão de Pessoas
Segundo Meister (1999), o modelo de Educação Corporativa é sustentado por grandes forças do cenário global. A seguir estão elas listadas, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q2010081 Gestão de Pessoas
As tendências internacionais no campo da educação corporativa em organizações e empresas mostram uma Mudança de Paradigma do Treinamento para Aprendizagem.
Imagem associada para resolução da questão

Observando o quadro, é correto afirmar que na comparação:
I. O corpo docente é ampliado e admite a atuação de agentes cujo conhecimento tácito tem reconhecido valor formativo e potencializador da auto-formação.
II. As metodologias ativas e experimentações dão lugar ao estudo acadêmico e teórico dos temas objeto do treinamento.
III. A meta passa a ter foco no futuro, buscando incutir no funcionário as capacidades e habilidades que serão necessárias no cargo que futuramente este funcionário poderá ocupar.
IV. Com o treinamento correto e suficiente culminando em certificação, todos conseguem mudar seus comportamentos e saírem capacitados a solucionar os problemas da empresa.
V. A matéria-prima da formação permanente deixa de ser caso fictício para se tornar uma questão empresarial que a equipe enfrenta no seu trabalho diário.
Está correto o que se afirma APENAS em
Alternativas
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CODHAB-DF
Q1182178 Gestão de Pessoas
Com relação à educação corporativa, julgue o item
O processo de aprendizagem não pode ser observado diretamente, mas pode ser inferido a partir de mudanças comportamentais.
Alternativas
Q1083352 Gestão de Pessoas
Em meio a um cenário repleto de desafios na melhoria da qualificação de profissionais e na retenção de talentos no Brasil, a educação corporativa surge como uma solução cada vez mais adotada pelas empresas, dos mais diversos portes. A análise está presente no estudo inédito da Delloite, Educação Corporativa no Brasil, realizado a partir das respostas de 126 empresas, 28% das quais indicam já possuir universidades corporativas em suas estruturas. Considerando essas informações, assinale a alternativa que apresenta o objetivo da universidade corporativa nas empresas.
Alternativas
Q1077414 Gestão de Pessoas
Existem muitas críticas quanto a ineficiência dos órgãos públicos, porém faltam ações para torna-los mais eficientes. Uma gestão pública moderna exige mais objetividade, melhor serviço, mais inovação e menos burocracia. Não pode somente fazer cobranças do servidor inexperiente, mas deve investir em seu aprimoramento para suprir limitações decorrentes da falta de conhecimento para o desempenho de suas tarefas. É muito importante a criação de um programa de capacitação, elaborado com a participação dos _________, pois nem sempre os gestores investem na _________ dos seus funcionários. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1067593 Gestão de Pessoas

De acordo com artigo publicado por Josh Bersin, as empresas investem mais de US$ 200 bilhões por ano, em todo o mundo, em treinamento. No Brasil, segundo a pesquisa “Panorama do treinamento no Brasil”, da Revista Exame, em julho de 2018, os não líderes são os mais beneficiados, representando 60% dos treinamentos, sendo que 44% desses treinamentos são relacionados a conteúdos técnicos. Considerando essas informações, julgue o item a respeito de treinamento, desenvolvimento e educação.


O que diferencia a educação corporativa do centro de treinamento educacional é que sua concepção acontece a partir do plano estratégico de negócios da empresa.


Alternativas
Q1014132 Gestão de Pessoas
Todos os funcionários podem e devem se desenvolver. Assinale a alternativa que apresenta o que significa educação dentro do contexto do desenvolvimento de pessoas.
Alternativas
Q963564 Gestão de Pessoas

Com relação à administração geral e pública, julgue o item

A educação corporativa emergiu no Brasil na década de 1990, a partir de concepções neoliberais, com foco na competição para o mercado globalizado, e coincide com o auge do Programa Brasileiro de Qualidade e Produtividade.

Alternativas
Q959730 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


Determinada metodologia de ensino somente pode ser classificada como educação a distância se incluir algum sistema de tutoria para os alunos.

Alternativas
Q959729 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


O desenvolvimento de pessoas tornou‐se prioridade nas empresas porque é oúnico meio de obter vantagens competitivas.

Alternativas
Q959728 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


Uma empresa só pode ser considerada como uma organização de aprendizagem se, além de aprender, estiver continuamente desenvolvendo e mudando a forma de permanecer competitiva no futuro.

Alternativas
Q959727 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


A aprendizagem contínua deve ser implementada por meio de ações de desenvolvimento não formais.

Alternativas
Q959725 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


No que diz respeito à educação corporativa, as necessidades organizacionais se resumem a criar, manter e desenvolver um contingente de recursos humanos com habilidade e motivação para realizar os objetivos da organização.

Alternativas
Q959724 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


Um projeto de educação corporativa não pode ser realizado em paralelo com as operações corriqueiras da empresa.

Alternativas
Q959723 Gestão de Pessoas

Com relação à educação corporativa, julgue o item.


O processo deaprendizagem não pode ser observado diretamente,mas pode ser inferido a partir de mudanças comportamentais.

Alternativas
Respostas
81: B
82: B
83: E
84: D
85: B
86: D
87: E
88: E
89: D
90: B
91: C
92: B
93: C
94: E
95: E
96: C
97: C
98: E
99: E
100: C