Questões de Concurso
Sobre educação corporativa em gestão de pessoas
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A respeito de treinamento, desenvolvimento e educação no ambiente corporativo, julgue o próximo item.
O treinamento e o desenvolvimento, embora sejam conceitos distintos de acordo com a literatura contemporânea, constituem processos complementares no âmbito da gestão de pessoas, contribuindo ambos para a ampliação das capacidades dos colaboradores e para o alinhamento do crescimento individual às estratégias da organização.
A respeito de treinamento, desenvolvimento e educação no ambiente corporativo, julgue o próximo item.
A personalização da capacitação dentro das empresas pode ser contraproducente se os programas de treinamento não forem padronizados, pois a falta de um modelo uniforme pode criar desigualdade entre os colaboradores e dificultar a mensuração dos resultados organizacionais.
A respeito de treinamento, desenvolvimento e educação no ambiente corporativo, julgue o próximo item.
A educação corporativa, assim como a educação acadêmica, deve ser considerada um investimento que visa ao desenvolvimento pessoal dos colaboradores, sem a exigência de que gere resultados para a organização, focando apenas no crescimento individual e na formação contínua do funcionário.
Em oficinas técnicas, deve-se priorizar a transmissão unilateral de conteúdo para evitar a dispersão de discussões.
Na organização logística de capacitação, deve-se considerar carga horária compatível com a rotina de trabalho dos participantes, com vistas à redução de ausências, saídas antecipadas ou baixa adesão.
Na organização logística de capacitação, deve-se considerar carga horária compatível com a rotina de trabalho dos participantes, com vistas à redução de ausências, saídas antecipadas ou baixa adesão.
A definição de objetivos educacionais mensuráveis permite que se avalie o impacto da capacitação sobre as práticas profissionais.
A respeito do desenvolvimento de pessoas nas organizações, julgue o próximo item.
A avaliação de ações de treinamento, desenvolvimento e educação é eficaz quando embasada simultaneamente em critérios no nível da ação em si e no nível do desempenho no trabalho.
A respeito do desenvolvimento de pessoas nas organizações, julgue o próximo item.
Os efeitos das ações de treinamento, desenvolvimento e educação no nível de equipes são do tipo instrumentais intrínsecos, extrínsecos, relacionais e de qualificação.
Sobre o princípio da competitividade, é correto afirmar que
A respeito dos processos de gestão do conhecimento, do exercício da liderança e da educação corporativa, julgue o item subsequente.
O processo de educação corporativa não se limita à capacitação e desenvolvimento dos empregados da organização, devendo abranger toda a cadeia de valor, com oportunidades de aprendizagem que deem sustentação aos assuntos organizacionais mais relevantes.
Acerca de treinamento, capacitação e desenvolvimento de pessoal, julgue o item subsequente.
Na educação corporativa, grande parte da aprendizagem consiste na substituição indireta da experiência e do conhecimento de outra pessoa, por isso é necessário considerar a experiência de vida dos aprendizes para a construção coletiva do conhecimento.
Em relação aos processos de recrutamento e seleção de pessoas, análise de cargos e educação corporativa, julgue o próximo item.
A educação corporativa possibilita o desenvolvimento de competências críticas da organização e evidencia as necessidades de aprimoração essenciais ao cumprimento das estratégias organizacionais.
I. Adotar o modelo de rotação por estações, no qual os participantes transitarão por diferentes estações dentro de uma sala de aula, sendo que uma delas conterá atividades on-line e outra contará com a interação do facilitador para dúvidas específicas.
II. Implementar o modelo de rotação individual, permitindo que os servidores sigam roteiros personalizados, escolhendo as atividades e os percursos mais relevantes para atender às suas necessidades de aprendizagem.
III. Utilização do modelo de sala de aula invertida, no qual os servidores estudam primeiramente em casa, com foco em encontros presenciais para atividades práticas e esclarecimento de dúvidas.
IV. Introduzir o laboratório rotacional, que alterna a aprendizagem on-line em um laboratório de informática com atividades práticas realizadas na sala de aula.
Com base nos desafios apresentados, qual a proposta mais adequada para atender a todas as necessidades da unidade?
Assinale a alternativa CORRETA sobre a capacitação contínua para melhoria de facilitação de eventos públicos.
Com base nesse contexto, avalie as assertivas a seguir.
I. Assiduidade
II. Perpetuidade
III. Morosidade
Representam princípios da educação corporativa o que se afirma em
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