Questões de Concurso
Sobre desenvolvendo pessoas em gestão de pessoas
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Acerca do coaching individual, de grupo e de equipe, julgue o item.
No coaching em grupo, há um maior foco no lado profissional que no aspecto pessoal e é necessário, inicialmente, fazer um reconhecimento dos clientes, de modo a respeitar o ritmo de cada um.
No que se refere à educação corporativa, julgue o item.
Culturas de aprendizagem contínua são as caracterizadas por percepções individuais de que o aprendizado é subsidiário nas atividades e na dimensão da área finalística da organização.
No que se refere à educação corporativa, julgue o item.
O desenho do programa de treinamento deve partir do mapeamento do gap entre as competências disponíveis e as necessárias, de modo a atender essas necessidades para a organização.
No que se refere à educação corporativa, julgue o item.
A teoria sociointeracionista de aprendizagem centra-se, basicamente, no processo da mediação, que está dividido em dois tipos de elementos mediadores: os instrumentais e os signos.
A Teoria da Expectativa, teoria de motivação proposta por Victor Vroom, sustenta que as recompensas organizacionais devem estar vinculadas às metas individuais dos funcionários.
Trata-se de uma prática de gestão de pessoas diretamente alinhada ao que postula a Teoria da Expectativa:
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
No que se refere à educação corporativa, julgue o item.
A educação a distância impõe o aprimoramento de
técnicas e estratégias que possam fortalecer e manter os
alunos em permanente foco, reforçando o papel do
professor ou tutor como mediador pedagógico.
No que se refere à educação corporativa, julgue o item.
Na identificação das necessidades de treinamento, a
análise da estrutura de cargos determina quais
comportamentos, atitudes e competências são
necessários ao alcance dos objetivos organizacionais.
No que se refere à educação corporativa, julgue o item.
Um dos pontos fundamentais do desenvolvimento de
um projeto pedagógico institucional é levantar e
apresentar os mecanismos de inserção regional,
demonstrando um estudo sobre as demandas da região
e a justificativa dos cursos oferecidos pela organização.
No que se refere à educação corporativa, julgue o item.
Segundo a teoria do cognitivismo, o comportamento é
controlado não só pelas consequências externas, mas
também pelo reforço vicariante e pelo autorreforço.
No que se refere à educação corporativa, julgue o item.
A educação corporativa está voltada a atender às
necessidades educacionais pontuais de departamentos,
colaboradores ou gestores, preocupando-se em
trabalhar competências e habilidades em uma visão de
curto prazo.
Segundo a conceituação mais difundida no campo da gestão de pessoas, o processo de treinamento é composto por quatro etapas a que correspondem diferentes objetivos, decisões e ações.
As decisões acerca dos conteúdos, das metodologias de treinamento a serem empregadas e do público-alvo do treinamento são tomadas na:
A respeito da gestão de pessoas, julgue o item.
O processo de treinamento envolve quatro etapas: o
diagnóstico de carências; a decisão quanto à estratégia
para a solução; a implementação da ação; e a avaliação
e o controle dos resultados das ações de treinamento.
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