Questões de Concurso
Comentadas sobre desenvolvendo pessoas em gestão de pessoas
Foram encontradas 2.522 questões
Ano: 2022
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
Prefeitura de Colombo - PR
Prova:
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Administrador |
Q2532303
Gestão de Pessoas
O Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas nas organizações é importante porque:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
TCE-GO
Prova:
FGV - 2024 - TCE-GO - Analista de Controle Externo - Jurídica |
Q2524492
Gestão de Pessoas
A Gestão de Pessoas por Competências enfoca o desenvolvimento
e alinhamento das habilidades individuais com os objetivos
organizacionais, promovendo o crescimento profissional e a
eficiência nos resultados.
Assinale, dentre as alternativas abaixo, a que apresenta uma competência organizacional.
Assinale, dentre as alternativas abaixo, a que apresenta uma competência organizacional.
Q2523320
Gestão de Pessoas
O desenvolvimento de funcionários é uma parte crucial
da administração de RH porque
Q2522988
Gestão de Pessoas
No ambiente empresarial, é cada vez mais relevante a criação de regras claras e de consciência sobre a importância do combate
às irregularidades e aos desvios de conduta. Uma cultura de integridade é pautada por ética e transparência nos negócios e
nas relações de trabalho e se baseia em um conjunto de regras, normas, políticas, processos e ferramentas voltado a prevenir,
detectar e corrigir eventuais desvios. Além disso, deve-se incentivar a implantação de boas práticas de governança, programas
de compliance, mecanismos de gerenciamento de riscos e controles internos.
Em relação ao tema, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( )A governança corporativa se resume em mitigar prejuízos causados pelos conflitos de interesses entre acionistas e gestores. ( )O compliance é o instrumento de comprovação de aderência a normas e requerimentos estabelecidos, tanto o alinhamento a regras internas como o atendimento a normas externas decorrentes de leis e regulamentos. ( ) Risco de compliance é o risco de sanções legais ou regulatórias, perdas financeiras ou danos reputacionais, medidas administrativas ou criminais aplicadas à empresa, decorrentes da falta de cumprimento de disposições legais, regulamentares, normas, autorregulações, padrões técnicos ou códigos de conduta. ( )Assédios, bullying, discriminação, conduta trabalhista ilícita e outros tipos de comportamentos abusivos não causam danos à reputação da empresa, ao clima organizacional e aos colaboradores, nem geram impacto nos resultados.
As afirmativas são, respectivamente,
Em relação ao tema, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( )A governança corporativa se resume em mitigar prejuízos causados pelos conflitos de interesses entre acionistas e gestores. ( )O compliance é o instrumento de comprovação de aderência a normas e requerimentos estabelecidos, tanto o alinhamento a regras internas como o atendimento a normas externas decorrentes de leis e regulamentos. ( ) Risco de compliance é o risco de sanções legais ou regulatórias, perdas financeiras ou danos reputacionais, medidas administrativas ou criminais aplicadas à empresa, decorrentes da falta de cumprimento de disposições legais, regulamentares, normas, autorregulações, padrões técnicos ou códigos de conduta. ( )Assédios, bullying, discriminação, conduta trabalhista ilícita e outros tipos de comportamentos abusivos não causam danos à reputação da empresa, ao clima organizacional e aos colaboradores, nem geram impacto nos resultados.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Santo André - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Pedagogo |
Q2522137
Gestão de Pessoas
A Educação Corporativa é uma prática muito importante
e difundida atualmente nas organizações. Quando um
processo de treinamento é planejado, uma das principais
fases desse processo é a identificação das dificuldades
e lacunas apresentadas pela equipe, diagnosticando
quais são as carências de conhecimento ou habilidades
no desempenho atual dos colaboradores. Nessa fase, é
possível reconhecer as brechas existentes e traçar planos para melhorar a performance dos colaboradores na
organização.
É correto afirmar que o texto exposto caracteriza
É correto afirmar que o texto exposto caracteriza
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Santo André - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Analista de Recursos Humanos |
Q2521086
Gestão de Pessoas
Treinamento de pessoal pode ser definido como o processo de desenvolvimento de qualidades nos recursos
humanos com o propósito de prepará-los para serem
mais produtivos e contribuir para o alcance dos objetivos organizacionais. O processo de treinamento envolve várias atividades, entre elas, a escolha de técnicas
de treinamento, isto é, a utilização de recursos didáticos, pedagógicos e instrucionais a serem aplicados no
treinamento.
O analista de recursos humanos de uma organização da área de transporte de cargas irá treinar seus funcionários sobre os conceitos de qualidade total, sem a presença de um instrutor, apresentando aos treinandos, individualmente, pequenas partes da informação que requerem respostas que, quando acertadas, possibilitam que eles sigam adiante no processo.
A técnica de treinamento utilizada pelo analista de recursos humanos é denominada:
O analista de recursos humanos de uma organização da área de transporte de cargas irá treinar seus funcionários sobre os conceitos de qualidade total, sem a presença de um instrutor, apresentando aos treinandos, individualmente, pequenas partes da informação que requerem respostas que, quando acertadas, possibilitam que eles sigam adiante no processo.
A técnica de treinamento utilizada pelo analista de recursos humanos é denominada:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Santo André - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Analista de Recursos Humanos |
Q2521081
Gestão de Pessoas
Organizações de aprendizagem são organizações que
estão continuamente expandindo sua capacidade de
criar o futuro, incentivando as pessoas para a aprendizagem coletiva e para o comprometimento com resultados
motivadores. São organizações que alteram seu comportamento para criar, adquirir e transferir conhecimento
para o desenvolvimento de novas ideias.
Para uma organização se tornar uma organização de aprendizagem ela pode, entre diversas ações:
Para uma organização se tornar uma organização de aprendizagem ela pode, entre diversas ações:
Q2520105
Gestão de Pessoas
Acerca da administração de pessoas, julgue o item a seguir.
As provas de capacidades tradicionais possuem como
vantagem a objetividade e sua rápida aferição.
Q2520102
Gestão de Pessoas
Acerca da administração de pessoas, julgue o item a seguir.
A administração de pessoal moderna é orientada
operacionalmente, com ênfase no cumprimento de
regras e dos procedimentos.
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Auxiliar de Recursos Humanos |
Q2519983
Gestão de Pessoas
No contexto das organizações de um modo geral, pode-se ver um certo desenvolvimento e olhar sobre a
Gestão de Pessoas ou Recursos Humanos. Entre os fatores desse desenvolvimento global, estão
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara de Maceió - AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Câmara de Maceió - AL - Apoio Administrativo |
Q2519257
Gestão de Pessoas
Julgue o item subsequente, a respeito de gestão de pessoas.
O estabelecimento de programas com vistas à contínua realização do potencial humano em cargos mais elevados e a promoção de
capacitação para a melhoria do desempenho são políticas de monitoramento de recursos humanos.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara de Maceió - AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Câmara de Maceió - AL - Analista Legislativo |
Q2517260
Gestão de Pessoas
A respeito da gestão de pessoas e de seus processos básicos, julgue o próximo item.
A capacitação de pessoas é um processo composto de três
etapas distintas e independentes: o levantamento ou
avaliação de necessidades; o planejamento e execução das
ações; e a avaliação dos resultados.
Ano: 2024
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2024 - UERJ - Nutricionista - Alimentação Coletiva |
Q2516978
Gestão de Pessoas
Na área de gestão de pessoas, é comum o uso do termo capacitação ou treinamento no que se
refere à proposição de ações educativas para profissionais no desempenho de suas atividades. Em
relação à prática educativa, Aguiar et al. (2013) afirmam que:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
CVM
Prova:
FGV - 2024 - CVM - Analista CVM - Perfil 5 - Gestão - Tarde |
Q2516192
Gestão de Pessoas
Uma determinada autarquia está mapeando competências e
entende que seu desenvolvimento depende de elementos
distintos, como conhecimentos, habilidades e atitudes, para os
diferentes níveis e áreas funcionais da organização.
Para a área contábil-financeira, no nível operacional, foi mapeado como conhecimento necessário aquele que envolve:
Para a área contábil-financeira, no nível operacional, foi mapeado como conhecimento necessário aquele que envolve:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
CVM
Prova:
FGV - 2024 - CVM - Analista CVM - Perfil 5 - Gestão - Tarde |
Q2516191
Gestão de Pessoas
No desenvolvimento de sua estratégia de inclusão e gestão da
diversidade, uma determinada organização pretende ampliar a
presença de pessoas negras em cargos de liderança. Para tal,
optou-se, em um primeiro momento, por desenvolver trilhas de
aprendizagem em conteúdos de liderança e um programa de
mentoria voltado a pessoas atuando em todos os setores e áreas
funcionais.
A estratégia de inclusão e diversidade, em termos de gestão de recursos humanos, baseou-se no desenvolvimento de políticas de:
A estratégia de inclusão e diversidade, em termos de gestão de recursos humanos, baseou-se no desenvolvimento de políticas de:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
CVM
Prova:
FGV - 2024 - CVM - Analista CVM - Perfil 5 - Gestão - Tarde |
Q2516186
Gestão de Pessoas
A educação corporativa de uma determinada organização foi
desenvolvida baseando-se em trilhas de aprendizagem. Foi
construído um ambiente de aprendizagem virtual que,
tematicamente, estrutura os materiais em uma sequência de
passos recomendados aos colaboradores, a qual inclui a avaliação
de aprendizagem.
A educação corporativa dessa organização baseia-se na noção de:
A educação corporativa dessa organização baseia-se na noção de:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
CVM
Prova:
FGV - 2024 - CVM - Analista CVM - Perfil 5 - Gestão - Tarde |
Q2516185
Gestão de Pessoas
Um recrutador busca internamente um profissional, para um
cargo específico, que detenha a competência de criar sinergia a
partir do emprego de equipes, equipamentos e ideias, de forma
inovadora, em projeto em rede.
Essa competência envolve diretamente o “saber” relacionado:
Essa competência envolve diretamente o “saber” relacionado:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
CVM
Prova:
FGV - 2024 - CVM - Analista CVM - Perfil 5 - Gestão - Tarde |
Q2516182
Gestão de Pessoas
Uma organização trata o processo de treinamento considerando
quatro grandes etapas: levantamento das necessidades, planos
de treinamento, execução do treinamento e avaliação dos
resultados.
No desenvolvimento da etapa de plano do treinamento, os gestores desse processo devem responder à pergunta:
No desenvolvimento da etapa de plano do treinamento, os gestores desse processo devem responder à pergunta:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
CVM
Prova:
FGV - 2024 - CVM - Analista CVM - Perfil 5 - Gestão - Tarde |
Q2516180
Gestão de Pessoas
A um determinado prestador de serviços celetista em uma
autarquia pública foi oferecida uma oportunidade para dinamizar
sua atuação na organização. A ele foi oferecida a possibilidade
de, ocupando a mesma posição, promover transformações nas
competências de forma a incorporar novos desafios técnicos e
pessoais.
Em termos de gestão da trajetória profissional, para esse celetista no setor público, foi oferecida a oportunidade de:
Em termos de gestão da trajetória profissional, para esse celetista no setor público, foi oferecida a oportunidade de:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
CVM
Prova:
FGV - 2024 - CVM - Analista CVM - Perfil 5 - Gestão - Tarde |
Q2516179
Gestão de Pessoas
Atualmente, implantar a gestão por competências na
administração pública requer um entendimento quanto aos erros
e acertos cometidos no passado e consolidados como
entendimentos fundamentais para uma implantação que produza
os resultados esperados.
Existem diferentes recomendações, dentre as quais a de que a implantação deve se basear em:
Existem diferentes recomendações, dentre as quais a de que a implantação deve se basear em:
Conheça nossos planos