Questões de Concurso Comentadas sobre aprendizagem organizacional em gestão de pessoas em gestão de pessoas

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Q2321289 Gestão de Pessoas
A incessante busca pela competitividade resultou na formação de um novo contrato psicológico entre indivíduos e organizações, centrado no mútuo desenvolvimento. As organizações reconhecem que sua continuidade está vinculada ao constante aprimoramento, e, como resultado, os indivíduos são agora apreciados por sua contribuição para o desenvolvimento organizacional. 
Alternativas
Q2315227 Gestão de Pessoas
Imagem associada para resolução da questão

O aprendizado é um processo mental que leva ao conhecimento; desta forma, é possível desenvolver habilidades, desde que o indivíduo queira. Tendo em vista que a aprendizagem está relacionada ao interesse, curiosidade, entusiasmo e motivação, analise as afirmativas a seguir.
I. Processo ativo que significa adquirir conhecimentos e habilidades, ou seja, a aprendizagem envolve a competência conceitual, técnica e comportamental.
II. Implica mudança para melhor, pois modifica o comportamento e obtém conhecimentos e habilidades através da comunicação organizacional.
III. O aprendizado é um processo passivo sem a necessidade de esforço do treinando.
IV. O indivíduo pode adquirir conhecimentos, habilidades e atitudes, mas isso não implica em aprendizado.
Está correto o que se afirma apenas em 
Alternativas
Q2315226 Gestão de Pessoas
As pessoas aprendem em níveis e de formas diferentes. A modelagem comportamental, uma das técnicas que combinam vários métodos de treinamento, envolve quatro componentes básicos; relacione-os adequadamente.
1. Etapas de aprendizado.
2. Modelo.
3. Prática e desempenho de papéis.
4. Gestão de documentos.
( ) Os colaboradores participam de exercícios de comportamento, conforme modelos apresentados, justamente para demonstrar habilidades.
( ) Define a sequência de comportamentos que devem ser ensinados aos colaboradores.
( ) Apresentam situações diversas, demonstrando os pontos de aprendizado.
( ) O instrutor e outros treinados elogiam, aprovam, criticam e incentivam o comportamento do colaborador para organizar arquivos.
A sequência está correta em  
Alternativas
Q2287895 Gestão de Pessoas
É relevante obter maior compreensão dos fenômenos que representa o aparecimento de programas de educação nas organizações, conhecendo suas principais características, buscando distingui-las em relação às universidades acadêmicas, assim como em relação aos processos tradicionais de educação nas empresas, objetivando obter conjunto de requisitos próprios para uma implantação bem-sucedida de modelos de universidades corporativas. As organizações estão percebendo cada vez mais o valor da aprendizagem como ativo empresarial. Esta constatação tem permitido um incremento nas funções de educação dentro da empresa, inclusive na concessão de tempo para os estudos. A educação corporativa representa uma nova dimensão para o treinamento e desenvolvimento, configurando-se como uma evolução incremental, na medida em que cria, mas também se apropria e adapta, os princípios filosóficos, metodológicos e empresariais presentes nas práticas de treinamento. Considerando a existência de dimensões críticas relacionadas ao sucesso da educação corporativa, oferecem o olhar necessário para a cultura da organização e distinguem os variados modelos empregados pelas organizações, a partir de suas variáveis qualitativas, respectivamente, as dimensões: 
Alternativas
Q2276298 Gestão de Pessoas
No que se refere ao aprendizado e ao desenvolvimento de pessoas no contexto organizacional, julgue o item que se segue. 

O treinamento contribui com o processo de gestão do conhecimento em uma organização, uma vez que fornece espaços adequados para o compartilhamento de conhecimentos. 

Alternativas
Q2276297 Gestão de Pessoas
No que se refere ao aprendizado e ao desenvolvimento de pessoas no contexto organizacional, julgue o item que se segue. 

A avaliação do treinamento corresponde somente à percepção de satisfação dos participantes, isto é, se os participantes gostaram ou não da experiência do treinamento. 
Alternativas
Q2276296 Gestão de Pessoas
No que se refere ao aprendizado e ao desenvolvimento de pessoas no contexto organizacional, julgue o item que se segue. 

O projeto instrucional de uma ação de treinamento deve considerar aspectos relevantes das teorias de aprendizagem, tais como os domínios e as hierarquias de aprendizagem.
Alternativas
Q2276295 Gestão de Pessoas
No que se refere ao aprendizado e ao desenvolvimento de pessoas no contexto organizacional, julgue o item que se segue. 

A definição dos programas de treinamento deve ser norteada a partir da solicitação e da manifestação de interesse dos empregados, sem relação direta com o diagnóstico de necessidades de treinamento da organização. 

Alternativas
Q2276294 Gestão de Pessoas
No que se refere ao aprendizado e ao desenvolvimento de pessoas no contexto organizacional, julgue o item que se segue. 

O mapeamento de lacunas entre as competências requeridas de um cargo e as competências do seu ocupante oferece subsídios relevantes para o diagnóstico das necessidades de treinamento. 
Alternativas
Q2276293 Gestão de Pessoas
No que se refere ao aprendizado e ao desenvolvimento de pessoas no contexto organizacional, julgue o item que se segue. 

Com o intuito de tornar as ações de treinamento mais efetivas, é importante adotar métodos e estratégias modernos, tais como a gamificação, o uso de dinâmicas de grupo ou a combinação de ensino presencial com ensino a distância.
Alternativas
Q2276292 Gestão de Pessoas
No que se refere ao aprendizado e ao desenvolvimento de pessoas no contexto organizacional, julgue o item que se segue. 

Programas e trilhas de aprendizagem podem ser mecanismos usados para o desenvolvimento de pessoas, pois conciliam a perspectiva do autodesenvolvimento com as necessidades corporativas. 
Alternativas
Q2276291 Gestão de Pessoas
No que se refere ao aprendizado e ao desenvolvimento de pessoas no contexto organizacional, julgue o item que se segue. 

Embora a aprendizagem seja um processo que ocorre no âmbito do indivíduo, as equipes e organizações, ao longo do tempo e por meio de estratégias de explicitação do conhecimento adquirido, também podem aprender. 
Alternativas
Q2276290 Gestão de Pessoas
No que se refere ao aprendizado e ao desenvolvimento de pessoas no contexto organizacional, julgue o item que se segue. 

O desenvolvimento de pessoas compreende o processo contínuo de preparação, aprendizado e aperfeiçoamento, sendo de responsabilidade exclusiva do empregado, pois envolve prioritariamente seu desenvolvimento profissional.
Alternativas
Q2165056 Gestão de Pessoas
À luz da estrutura, dos processos, da comunicação organizacional, dos processos internos, da análise interna das organizações do ponto de vista operacional, estrutural e de funcionamento evolutivo e dos sistemas tecnológicos de apoio ao funcionamento organizacional, julgue o item.
Os novos talentos profissionais demandam estruturas organizacionais inovadoras, menos tradicionais e verticalizadas, que privilegiem a liberdade e a autogestão.
Alternativas
Q2165034 Gestão de Pessoas
Acerca dos conceitos, da importância e da relação com os outros sistemas de organização, das atribuições básicas da área de recursos humanos (RH), dos objetivos e das políticas, julgue o item.
O uso de metodologias ágeis, mediante a automatização de tarefas repetitivas e o fornecimento de informações com mais celeridade, é uma tendência das organizações que focam em RH estratégico.
Alternativas
Q2165032 Gestão de Pessoas
Acerca dos conceitos, da importância e da relação com os outros sistemas de organização, das atribuições básicas da área de recursos humanos (RH), dos objetivos e das políticas, julgue o item.
O incremento do capital intelectual, os processos inovadores de gestão do conhecimento e os investimentos em educação organizacional estão entre as tendências de gestão de RH.
Alternativas
Q2164023 Gestão de Pessoas
Uma ideia interessante e importante que se desenvolveu na passagem para o século XXI é a aprendizagem organizacional, que significa o processo coletivo de adquirir competências, para enfrentar novas situações e resolver problemas. Para colocar em prática a aprendizagem organizacional, Peter Senge propõe cinco disciplinas, entre elas estão os modelos mentais, que significa:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2023 - UFMG - Administrador |
Q2154061 Gestão de Pessoas
Em sua história, notamos que o campo da Administração de Recursos Humanos tem se transformado, considerando as perspectivas sistêmica e estratégica como formas de se promover o desenvolvimento organizacional.
Em relação a processos consagrados, como as práticas de Treinamento e Desenvolvimento (T&D), por exemplo, é clara a necessidade de articulação junto aos demais subsistemas de ARH, orientando o todo organizacional a uma maior sinergia e, consequentemente, à aprendizagem.
Nesse sentido, orienta-se ao setor de RH a realização de diagnóstico para definir diretrizes quanto aos processos de gestão de pessoas.
Em se tratando da avaliação das práticas em T&D, assinale a alternativa INCORRETA referente aos meios que podem ser utilizados para atingir esse objetivo.
Alternativas
Q2144452 Gestão de Pessoas

A respeito do desempenho profissional, julgue o item.


O desempenho humano depende de uma complexidade de fatores que atuam mediante uma integração entre si de maneira extremamente dinâmica.

Alternativas
Q2144447 Gestão de Pessoas

A respeito do desempenho profissional, julgue o item.


O ato de liderar significa o cumprimento de uma tarefa ou de uma obrigação, bem como a execução de uma função ou de um papel na organização.

Alternativas
Respostas
41: C
42: D
43: A
44: D
45: C
46: E
47: C
48: E
49: C
50: C
51: C
52: C
53: E
54: C
55: C
56: C
57: A
58: A
59: C
60: E