Questões de Gerência de Projetos para Concurso - Página 17

Q3704430

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: UFRGS Prova: FUNDATEC - 2025 - UFRGS - Analista de TI - Área: Infraestrutura |

Q3704430 Gerência de Projetos

De acordo com o guia PMBOK (2021), as medidas do projeto auxiliam a equipe a cumprir os objetivos propostos. Entretanto, há algumas armadilhas associadas à medição, como a que incentiva a criação de um grande volume de entregas sem focar nas entregas que proporcionam mais satisfação ao cliente. Essa armadilha é conhecida como:

A

Burndown.

B

Desmoralização.

C

Efeito Hawthorne.

D

Métrica de vaidade.

E

Viés de confirmação.

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Q3701207

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-MS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - TCE-MS - Auditor de Controle Externo - Área: Tecnologia da Informação |

Q3701207 Gerência de Projetos

No que diz respeito ao gerenciamento de projetos, assinale a opção que corresponde ao conceito de algo tangível ou intangível, quantificável e que pode ser tanto um item final como um componente de um sistema maior.

A

portfólio

B

produto

C

projeto

D

resultado

E

valor

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Q3701206

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-MS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - TCE-MS - Auditor de Controle Externo - Área: Tecnologia da Informação |

Q3701206 Gerência de Projetos

Em razão das mudanças no mercado e nas organizações, dos avanços tecnológicos e das expectativas crescentes sobre geração de valor, o PMBOK 7.ª edição introduziu mudanças estruturais na gestão de projetos, tais como

I foco em processos padronizados e documentação consistente.
II avaliação de desempenho e de eficiência e mitigação de riscos.
III foco em princípios, com diretrizes amplas, flexíveis e aplicáveis a qualquer abordagem.
IV criação de plataforma digital interativa, dinâmica, acessível e centrada em valor, denominada PMIstandards.

Estão certos apenas os itens

A

I e II.

B

I e III.

C

III e IV.

D

I, II e IV.

E

II, III e IV.

Q3699174

Ano: 2025 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Japaraíba - MG Prova: FUMARC - 2025 - Prefeitura de Japaraíba - MG - Engenheiro Civil |

Q3699174 Gerência de Projetos

No gerenciamento de projetos, muitas falhas são decorrentes de obstáculos naturais e externos que estão completamente fora do controle da organização. Mas a maioria dos insucessos é decorrente de outros tipos de falhas, também chamadas de falhas gerenciais.

Assinale a alternativa na qual nem todas as falhas são gerenciais:

A

As estimativas financeiras são pobres e incompletas; não se conheciam as necessidades de pessoal, equipamentos e materiais; o projeto foi estimado com base na experiência empírica, ou feeling dos envolvidos, deixando em segundo plano os dados históricos de projetos similares ou, até mesmo, análises estatísticas efetuadas.

B

Faltou liderança do gerente de projeto; não se conheciam os pontos-chaves do projeto; o treinamento e a capacitação foram inadequados.

C

Há pouca compreensão da complexidade do projeto; o projeto é baseado em dados insuficientes ou inadequados; criou-se mais dependência no uso de softwares de gestão de projetos.

D

O projeto inclui muitas atividades e muito pouco tempo para realizá-las; o sistema de controle é adequado; as pessoas não estavam trabalhando nos mesmos padrões ou os padrões de trabalho não foram estabelecidos.

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Q3699170

Ano: 2025 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Japaraíba - MG Prova: FUMARC - 2025 - Prefeitura de Japaraíba - MG - Engenheiro Civil |

Q3699170 Gerência de Projetos

A principal vantagem do gerenciamento de projetos é que ele não é restrito a projetos gigantescos, de alta complexidade e custo. Ele pode ser aplicado em empreendimentos de qualquer complexidade, orçamento e tamanho, em qualquer linha de negócios.

Assinale a alternativa que NÃO contempla apenas benefícios do gerenciamento de projetos.

A

Adapta os trabalhos ao mercado consumidor e ao cliente; disponibiliza os orçamentos antes do início dos gastos; agiliza as decisões, já que as informações estão estruturadas e disponibilizadas.

B

Aumenta o controle gerencial de todas as fases a serem implementadas devido ao detalhamento ter sido realizado; facilita e orienta as revisões da estrutura do projeto que forem decorrentes de modificações no mercado ou no ambiente competitivo, melhorando a capacidade de adaptação do projeto.

C

Documenta e facilita as estimativas para futuros projetos; otimiza a alocação de pessoas, equipamentos e materiais necessários.

D

Evita surpresas durante a execução dos trabalhos; permite desenvolver diferenciais competitivos e novas técnicas, uma vez que toda a metodologia está sendo estruturada; antecipa situações favoráveis que poderão ser encontradas, para que as ações preventivas e corretivas possam ser tomadas antes que essas situações se consolidem como problemas.

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Q3695479

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: BRDE Prova: FUNDATEC - 2025 - BRDE - Analista de Projetos - Engenharia (Engenheiro Civil, Engenheiro Eletricista, Engenheiro Mecânico) |

Q3695479 Gerência de Projetos

Em relação ao contexto do gerenciamento de projetos, analise as assertivas a seguir:

I. O método tradicional (cascata) organiza as fases de forma sequencial, com baixo grau de flexibilidade para mudanças após o início da execução.
II. O método ágil (Scrum, Kanban, etc.) valoriza ciclos iterativos, entregas incrementais e maior adaptação a mudanças durante o projeto.
III. Os métodos tradicional e ágil podem ser combinados em abordagens híbridas, ajustando-se às necessidades específicas de cada projeto.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3693847

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: BRDE Prova: FUNDATEC - 2025 - BRDE - Analista de Projetos - Administrador |

Q3693847 Gerência de Projetos

Em uma instituição financeira, a alta administração busca alinhar seus esforços de inovação tecnológica e expansão de serviços digitais à sua estratégia de longo prazo. Nesse contexto, o gerente de projetos deve esclarecer a diferença entre programas e portfólios. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa relação.

A

Programa é temporário e corresponde ao conjunto de projetos, e portfólio é formado por projetos isolados.

B

Programa é equivalente a projeto e ambos têm maior abrangência que o portfólio.

C

Programa é um grupo de projetos inter-relacionados, e portfólio é o conjunto de projetos e programas alinhados à estratégia organizacional.

D

Programa é permanente, e portfólio é temporário.

E

Programa é operacional, e portfólio é tático.

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Q3693846

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: BRDE Prova: FUNDATEC - 2025 - BRDE - Analista de Projetos - Administrador |

Q3693846 Gerência de Projetos

Um banco de desenvolvimento está estruturando um projeto para lançar um novo programa de financiamento voltado à agricultura familiar. Durante o planejamento, o gerente de projetos lembra à equipe que não basta controlar apenas a “tripla restrição” clássica, visto que o PMBOK ampliou esse entendimento, acrescentando outras restrições que também impactam diretamente o sucesso do projeto. Sendo assim, faz parte do conjunto de restrições ampliadas:

A

Escopo, tempo, custo, excelência e planejamento estratégico.

B

Escopo, tempo, custo, satisfação dos clientes e retorno sobre o investimento.

C

Tempo, custo, recursos humanos, comunicação e partes interessadas.

D

Escopo, custo, qualidade, valor agregado e benefícios estratégicos.

E

Escopo, tempo, custo, qualidade, recursos e riscos.

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Q3693845

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: BRDE Prova: FUNDATEC - 2025 - BRDE - Analista de Projetos - Administrador |

Q3693845 Gerência de Projetos

Um gerente de projetos de um banco de desenvolvimento precisa justificar à diretoria a diferença entre “projeto” e “operação” dentro da instituição. Considerando os fundamentos da gestão de projetos segundo o PMBOK, assinale a alternativa que melhor expressa essa distinção no contexto de um banco de desenvolvimento.

A

Projeto é contínuo e gera financiamentos repetitivos, enquanto operação é temporária e produz entregas únicas.

B

Projeto é temporário, com objetivo de criar um produto, serviço ou resultado exclusivo (ex.: desenvolvimento de uma nova linha de crédito para pequenas empresas), enquanto operação é contínua e repetitiva (ex.: análise rotineira de pedidos de financiamento).

C

Projeto envolve apenas atividades técnicas de análise econômica, enquanto operação está ligada às atividades de concessão de crédito.

D

Projeto é caracterizado pela execução de rotinas financeiras estáveis, enquanto operação envolve inovações e mudanças no portfólio de crédito.

E

Projeto e operação são equivalentes, pois ambos visam atender às necessidades permanentes de financiamento do banco.

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Q3692875

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Tecnólogo - Formação Gestão Pública |

Q3692875 Gerência de Projetos

No gerenciamento de projetos, diferentes práticas são aplicadas em momentos específicos do ciclo de vida, garantindo alinhamento entre objetivos, execução e resultados. Conforme a metodologia PMBOK, é correto afirmar que

A

a identificação de stakeholders é iniciada no planejamento.

B

o cronograma-base é ajustado antes do termo de abertura.

C

a definição de indicadores é realizada no planejamento.

D

a definição de indicadores é realizada no monitoramento e controle.

E

o orçamento do projeto é definido na iniciação.

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Q3692791

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Tecnólogo - Formação Gestão Desportiva e Lazer |

Q3692791 Gerência de Projetos

A gestão da qualidade, em projetos de esporte e lazer, requer a adoção de ferramentas que garantam a satisfação dos usuários e a eficiência dos processos. Entre as estratégias alinhadas a esse propósito, destaca-se a

A

manutenção das estruturas físicas sem adaptações significativas, priorizando a preservação do orçamento inicial e evitando custos adicionais, ainda que isso limite a acessibilidade e a adequação às necessidades atuais.

B

substituição integral da equipe executora a cada ciclo do projeto, sob o argumento de que a renovação constante garante inovação e evita vícios de gestão, ainda que essa prática comprometa a continuidade e a eficiência das ações.

C

implementação de pesquisas de satisfação de forma periódica, utilizando os resultados para identificar pontos fortes, corrigir falhas e orientar melhorias contínuas nos serviços oferecidos.

D

centralização das decisões em instâncias gestoras, sem a realização de consultas formais aos frequentadores, com a justificativa de que essa prática assegura maior rapidez administrativa e padronização dos procedimentos.

E

padronização rígida dos horários de funcionamento, desconsiderando a diversidade de perfis e demandas dos usuários, sob a alegação de que a uniformidade favorece a organização operacional do programa.

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Q3692784

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Tecnólogo - Formação Gestão Desportiva e Lazer |

Q3692784 Gerência de Projetos

Em um projeto de extensão voltado para o lazer comunitário, foi observado que a participação dos jovens caiu significativamente após o primeiro mês. A equipe responsável decidiu utilizar um sistema de monitoramento contínuo, para identificar as causas e propor soluções. Essa abordagem é fundamental, porque possibilita

A

a substituição completa do planejamento inicial por novas atividades aleatórias.

B

a identificação oportuna de problemas e a correção de rumos durante a execução.

C

a exclusão de indicadores qualitativos para priorizar apenas dados quantitativos.

D

o adiamento da avaliação final até o encerramento do projeto.

E

a desconsideração do contexto socioeconômico dos participantes.

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Q3692783

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Tecnólogo - Formação Gestão Desportiva e Lazer |

Q3692783 Gerência de Projetos

Um programa de esporte e lazer, aplicado em projeto de extensão, foi implementado com o objetivo de promover inclusão social e melhorar a qualidade de vida dos participantes. Após seis meses de execução, a equipe gestora iniciou o processo de avaliação para verificar se os objetivos estavam sendo alcançados. Nessa fase, o monitoramento contínuo do programa permite

A

priorizar exclusivamente a utilização de instrumentos quantitativos, sob o argumento de que apenas indicadores numéricos são objetivos e confiáveis para avaliação.

B

manter a execução do programa, mesmo que os resultados parciais indiquem baixa efetividade, justificando a continuidade pelo investimento financeiro e orçamentário já realizado.

C

ajustar estratégias em tempo real com base nos dados coletados, favorecendo a correção de rumos e a adaptação das ações às demandas emergentes.

D

limitar-se ao cumprimento das exigências contratuais e burocráticas, entendendo o monitoramento como uma formalidade administrativa, sem considerar as transformações sociais e culturais geradas.

E

elaborar relatórios finais que enfatizem apenas a eficiência do processo de execução, desconsiderando a relevância de indicadores qualitativos como a satisfação e o engajamento dos participantes.

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Q3692659

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnólogo - Formação Gestão de Tecnologia da Informação |

Q3692659 Gerência de Projetos

De acordo com o PMBOK, o processo de criação da Estrutura Analítica do Projeto (EAP) é parte do planejamento do projeto. Com base nisso, assinale a opção que melhor descreve esse processo.

A

Definição e documentação das necessidades das partes interessadas para alcançar os objetivos do projeto.

B

Desenvolvimento de uma descrição detalhada do projeto e do produto para facilitar seu entendimento.

C

Subdivisão das entregas e do trabalho do projeto em componentes menores e mais facilmente gerenciáveis.

D

Formalização da aceitação das entregas do projeto, considerando todas as partes interessadas.

E

Monitoramento do progresso do escopo do projeto e do produto, bem como do seu adequado gerenciamento.

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Q3690539

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Eventos |

Q3690539 Gerência de Projetos

O IFPE realizará um evento com montagem em turno único e operação simultânea em credenciamento, palco e bastidores. Para assegurar desempenho e controle com base em boas práticas operacionais (dimensionamento por atividade, papéis definidos, uso de checklist e registro formal), a gestão de equipe deve

A

alocar a maior parte da equipe no palco para responder à agenda, realizar um briefing geral inicial e orientações via aplicativo durante o dia, usando um checklist integrado e realocando pessoas conforme surgirem demandas.

B

realizar um briefing genérico inicial para acelerar a montagem, fazer checkpoints quando houver demandas aparentes, manter um checklist sintético para registro de não conformidades críticas quando houver impacto visível.

C

dimensionar pessoas por entrega e por área (credenciamento, palco, bastidores), realizar briefing inicial e checkpoints programados (incluindo passagem de serviço se houver mais de um turno), manter checklists por etapa e registro de tarefas/ocorrências com responsável e prazo, sob supervisão direta por área.

D

operar com equipe polivalente em rodízio entre as três áreas, realizar um briefing de partida e acompanhar por controle verbal as entregas, dispensando supervisores setoriais e registros ao longo do dia para simplificar o fluxo.

E

planejar uma escala única sem divisão por áreas, executar um briefing geral pela manhã e ajustar a equipe de forma reativa diante de filas ou atrasos, utilizando um registro consolidado ao final do expediente em vez de logs e checkpoints intermediários.

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Q3690533

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Eventos |

Q3690533 Gerência de Projetos

O IFPE realizará um congresso institucional de médio porte, com programação técnico-acadêmica em auditórios e áreas de apoio no campus. A equipe deve elaborar o projeto de infraestrutura, contemplando instalações e serviços do local, acessibilidade universal, segurança/gestão de riscos, recursos técnicos (energia/AV/TI), mobilidade e fluxos, além de briefing, checklists, cronograma e orçamento integrados ao programa. Selecione a alternativa que apresenta um conjunto correto e necessário de especificações para o projeto de infraestrutura, conforme a literatura técnica.

A

Capacidade e layout do local validados; acessibilidade universal conforme norma (rotas contínuas, sanitários, assentos reservados e sinalização); plano de segurança e emergência com rotas de fuga e pontos de encontro; dimensionamento de energia, iluminação, som e conectividade com redundância e checklist de testes; mobilidade e fluxos de acesso/egresso, estacionamento e integração com transporte público; serviços de apoio (sanitários, A&B, limpeza) dimensionados ao público; briefing, cronograma, orçamento e checklists por área.

B

Capacidade e layout do local validados; sem a necessidade de acessibilidade universal em virtude do porte médio do evento; plano de segurança e emergência com rotas de fuga e pontos de encontro; dimensionamento de energia, iluminação, som e conectividade com redundância e checklist de testes; mobilidade e fluxos de acesso/egresso, estacionamento e integração com transporte público; serviços de apoio (sanitários, A&B, limpeza) dimensionados ao público; briefing, cronograma, orçamento e checklists por área.

C

Capacidade e layout do local validados; acessibilidade universal conforme norma (rotas contínuas, sanitários, assentos reservados e sinalização); plano de segurança e emergência com rotas de fuga e pontos de encontro; dimensionamento de energia, iluminação, som e conectividade sem redundância e sem ensaio/checklist por se tratar de tipologia acadêmica expositiva; mobilidade e fluxos de acesso/egresso, estacionamento e integração com transporte público; serviços de apoio (sanitários, A&B, limpeza) dimensionados ao público; briefing, cronograma, orçamento e checklists por área.

D

Capacidade e layout do local validados; acessibilidade universal conforme norma (rotas contínuas, sanitários, assentos reservados e sinalização); dispensa do plano específico de segurança e das rotas de fuga, substituídos pela brigada do campus e sinalização fixa, por se tratar de evento institucional do IFPE com público interno; dimensionamento de energia, iluminação, som e conectividade com redundância e checklist de testes; mobilidade e fluxos de acesso/egresso, estacionamento e integração com transporte público; serviços de apoio (sanitários, A&B, limpeza) dimensionados ao público; briefing, cronograma, orçamento e checklists por área.

E

Capacidade e layout do local validados; acessibilidade universal conforme norma (rotas contínuas, sanitários, assentos reservados e sinalização); plano de segurança e emergência com rotas de fuga e pontos de encontro; dimensionamento de energia, iluminação, som e conectividade com redundância e checklist de testes; mobilidade e fluxos de acesso/egresso, estacionamento e integração com transporte público; supressão de sanitários adicionais, A&B e reforço de limpeza devido à curta duração (duas horas); briefing, cronograma, orçamento e checklists por área.

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Q3690529

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Eventos |

Q3690529 Gerência de Projetos

O IFPE realizará, com apoio do Laboratório de Eventos, a XX Jornada Acadêmica Institucional. O evento terá a duração de um dia, com palestras, mesa-redonda e sessão de pôsteres. Os fornecedores já foram contatados e a equipe de organização e execução do evento está reduzida. Para integrar programação e operação, o fluxo pré–durante–pós deve contemplar

A

plano de trabalho com cronograma e checklists por frente de atuação, matriz de responsabilidades e plano de contingência; montagem com janela técnica e testes iniciados após a abertura, por dispor de uma equipe reduzida e pela prioridade ser a recepção do público; credenciamento escalonado e operação de salas; registro de ocorrências, inventário e desmobilização; relatório avaliativo com indicadores e lições aprendidas.

B

plano de trabalho com cronograma e checklists por frente de atuação, matriz de responsabilidades sem plano de contingência, por tratar-se de jornada de um dia, de médio porte, com fornecedores já confirmados; montagem com janela técnica e testes concluídos antes da abertura, credenciamento escalonado e operação de salas; registro de ocorrências, inventário e desmobilização; relatório avaliativo com indicadores e lições aprendidas.

C

plano de trabalho com cronograma e checklists por frente de atuação, matriz de responsabilidades e plano de contingência; montagem com janela técnica e testes concluídos antes da abertura, credenciamento escalonado e operação de salas; registro de ocorrências, inventário e desmobilização; relatório avaliativo com indicadores e lições aprendidas.

D

plano de trabalho com cronograma e checklists por frente de atuação, matriz de responsabilidades e plano de contingência; montagem com janela técnica e testes concluídos antes da abertura, credenciamento escalonado e operação de salas; registro de ocorrências, inventário e desmobilização; relatório exclusivamente narrativo, sem indicadores, por tratar-se de evento institucional e de curta duração.

E

plano de trabalho com cronograma e checklists por frente de atuação, matriz de responsabilidades e plano de contingência; montagem com janela técnica e testes concluídos antes da abertura, credenciamento escalonado e operação de salas; desmobilização sem inventário, por tratar-se de evento de médio porte, sem infraestrutura de larga escala; relatório avaliativo com indicadores e lições aprendidas.

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Q3690526

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Eventos |

Q3690526 Gerência de Projetos

O planejamento da mostra científica anual do campus exige análise de sobreposições no calendário e de prazos de produção, de modo a assegurar condições adequadas de público e de operação. Para maximizar presença dos alunos e exequibilidade operacional, a melhor janela de realização deste evento corresponde

A

à semana de avaliações finais, pois a concentração de estudantes garante maior público e possibilita mais tempo para contratação.

B

à semana sem avaliações no campus e sem feriados, com antecedência hábil para contratação, montagem e comunicação.

C

ao feriado prolongado, pois a suspensão de aulas aumenta a possibilidade de participação do estudante e a infraestrutura do campus está mais disponível.

D

à véspera de feriado local, pois a menor carga acadêmica eleva a atenção do público e os fornecedores mantêm oferta plena e horários estendidos.

E

à primeira semana letiva, pois dispensa a antecedência de comunicação e a ausência de atividades favorece a montagem.

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Q3689750

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Administrador |

Q3689750 Gerência de Projetos

Alguns métodos podem ser usados para incorporar à avaliação o risco associado à projeção dos valores. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto abaixo, que consiste na definição de um desses métodos.

“A análise de _____________ consiste em avaliar as alterações nos resultados calculados, após alterações em uma determinada variável. Os resultados podem ser os gerados pelos métodos de avaliação (VPL, TIR, VUE etc.) e, normalmente, escolhe-se uma variável cujo comportamento seja incerto, podendo variar em relação ao valor esperado. Portanto, esse método quantifica a/o _____________ dos resultados do projeto em relação às mudanças em uma variável, mantendo as demais variáveis inalteradas.”

A

cenário

B

sensibilidade

C

organicidade

D

finança

E

contingente

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Q3689620

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Analista de Tecnologia da Informação - Área Desenvolvimento |

Q3689620 Gerência de Projetos

No gerenciamento de projetos, a definição clara e controlada do escopo é um fator crítico para o sucesso. O Guia PMBOK estabelece um processo detalhado para isso, no qual a Declaração do Escopo do Projeto e a Estrutura Analítica do Projeto (EAP) são dois dos artefatos mais importantes.
Considerando as práticas recomendadas pelo PMBOK, assinale a opção que descreve corretamente a relação entre esses dois documentos.

A

A Declaração do Escopo detalha o trabalho, as entregas e os limites do projeto, servindo como a principal entrada para a criação da EAP.

B

A EAP e a Declaração do Escopo são criadas simultaneamente, a partir do Termo de Abertura do Projeto, para garantir o alinhamento.

C

A EAP é um documento que substitui a Declaração do Escopo em projetos ágeis, por ser mais visual e detalhada.

D

A Declaração do Escopo é um resumo gerencial da EAP, utilizado para aprovação do projeto junto aos patrocinadores.

E

A EAP foca no "quando" o trabalho será feito (atividades), enquanto a Declaração do Escopo foca no "o quê" será entregue (entregas).

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