Questões de Concurso Comentadas sobre administração pública
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I - Como gênero textual, o e-mail não pode ser considerado um documento oficial, assim como o ofício é considerado oficial.
II - Nos termos da Medida Provisória nº 2.200-2, de 24 de agosto de 2001, para que o e-mail tenha valor documental, isto é, para que possa ser aceito como documento original, é necessário existir certificação digital que ateste a identidade do remetente, segundo os parâmetros de integridade, autenticidade e validade jurídica da Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira — ICPBrasil.
III - O assunto deve ser o mais claro e especifico possível, relacionado ao conteúdo global da mensagem. Assim, quem irá receber a mensagem identificar4 rapidamente do que se trata; quem a envia poder, posteriormente, localizar a mensagem na caixa do correio eletrônico.
Leia o texto a seguir.
[...] todas as entidades privadas ou públicas utilizarão técnicas administrativas como o planejamento, a organização, a direção e o controle, assim como técnicas relacionadas à motivação e avaliação de resultados.
PALUDO, A. V. Administração Pública: teoria e questões. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
1.Defina os objetivos, pauta dos assuntos.
2.Escolha as pessoas que vão participar da reunião.
3.Falar coisas fora do contexto da reunião.
4.Determine o Tempo de Reunião.
5.Criar um Plano de Ação.
6.Dar feedback ao colaborador que chegou atrasado, no momento da reunião.
Está correto o que se afirma em:
O controle de bens patrimoniais é importante para garantir a integridade do patrimônio da organização, garantir sua utilização eficiente, prevenir perdas e danos, e cumprir os requisitos legais e regulamentares. A implementação de boas práticas nessa área contribui para uma gestão patrimonial eficaz e transparente.
ASSIM,
Tanto na área pública quanto privada, é um instrumento desnecessário porque não garante os melhores resultados dentro dos processos organizacionais. Ao considerar a eficiência, o valor e a relevância do controle patrimonial, ele se tornou dispensável para os órgãos públicos.
Fonte disponível em: <https://www.grupocpcon.com/controle-patrimonial-o-que-e-como-fazer/>
De acordo com as asserções apresentadas, é correto o que se afirma em:
Fonte: Manual de Redação da Presidência da República.
(__) Os procedimentos administrativos são regras formais aprovadas pela organização e, as regras informais que os colabores de trabalho criam para o próprio uso também são procedimentos administrativos, um exemplo é a prioridade de algumas pessoas para escolher o período de férias, porque tem filhos.
(__)Os procedimentos administrativos são um conjunto de regras objetivas formais promulgadas por uma organização privada ou governamental que direcionam a tomada de decisões de gestão.
(__)Os procedimentos ajudam a estabelecer a legitimidade da ação da gestão, garantindo que a aplicação das regras e decisões de gestão seja feita de maneira objetiva, justa e consistente.
Fonte disponível em: <https://pt.estudyando.com/o-quesao-procedimentos-administrativos-definicao-e-explicacao/>
Especifique a alternativa com a sequência correta:
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona sobre os atributos da redação oficial:
Primeira coluna
1. Concisão.
2. Objetividade.
3. Clareza.
Segunda coluna
(__) É inaceitável que um texto oficial ou um ato normativo não seja entendido pelos cidadãos.
(__) O texto que consegue transmitir o máximo de informações com o mínimo de palavras.
(__) Ir diretamente ao assunto que se deseja abordar, sem voltas e sem redundâncias.
Fonte: Manual de redação da Presidência da República.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
I - a existência de projetos institucionais que anunciem as diretrizes e os compromissos que os orientam e as ações previstas para sua realização.
Il - projetos coletivos de trabalho, associando ações acadêmicas e administrativas.
III - práticas de avaliação institucional abrangendo todo o trabalho realizado pela universidade, como instrumento de autoconhecimento institucional.
IV - modelos de gestão que possibilitem a participação de todos os segmentos no processo de decisão e de avaliação do trabalho acadêmico.
V - modelos de gestão centralizada com a participação por representação dos diferentes segmentos nas decisões.
VI - corpo docente com sólida formação científica e pedagógica, organicamente vinculado ao projeto da universidade.
VII - corpo docente com formação de, no mínimo, 70% de doutores.
VIII - corpo docente com formação de, no mínimo, 75% de doutores.
IX - condições materiais para a realização do projeto pretendido.
X - destinação mínima de recursos orçamentários a partir, do desempenho demonstrado nas avaliações externas.
Com base em Mazzilli (2011), são exigências para o avanço na relação entre ensino, pesquisa e extensão, EXCETO:
Anac proíbe pousos de aeronaves a jato no Aeroporto de Noronha por causa da condição da pista; tipo de avião é o mais usado na ilha.
[...]
O Governo Federal proibiu pouso de aviões com motores a reação (turbojatos) no Aeroporto de Fernando de Noronha, a partir de 12 de outubro, por causa das condições da pista. A proibição foi determinada pela [...] (Anac), que notificou, na quarta (5), o governo de Pernambuco, as companhias aéreas que operam na ilha e a empresa responsável por administrar o aeroporto.
Segundo a Anac, uma portaria com essa proibição deve ser publicada na edição de sexta-feira (7) do Diário Oficial da União.
Disponível em: https://g1.globo.com/pe/pernambuco/blog/viver-noronha/post/2022/10/06/anac-proibe-pousosde-turbojatos-no-aeroporto-de-fernando-de-noronha-por-causa-da-condicao-da-pista-tipo-de-aviao-e-o-maisutilizado-na-ilha.ghtml. Publicada em: 06 out. 2022.
Conforme a referida notícia, a entidade integrante da Administração Pública Federal, responsável pela regulação e fiscalização das atividades de aviação civil e de infraestrutura aeronáutica e aeroportuária é a:
Coluna 1:
1.Limite claro. 2.Inconsistência. 3.Autonomia.
Coluna 2:
A.Capacidade de fazer escolhas e tomar decisões independentemente.
B.Quando as regras mudam constantemente.
C.Define o que é permitido e o que não é de forma objetiva.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas.