Questões de Concurso
Comentadas sobre estrutura organizacional na administração pública em administração pública
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Cumprir e fazer cumprir o Estatuto Social, o Regimento Internodo CDE, o Regimento Interno do SEBRAE/GO, o Código deÉtica do Sistema Sebrae, o Plano Plurianual, as regrasestabelecidas nas Diretrizes para Elaboração do PlanoPlurianual e do Orçamento Anual do Sistema SEBRAE, bemcomo as políticas, diretrizes e prioridades aprovadasregionalmente pelo CDE/GO, assim como as resoluções doCDN e da Diretoria Executiva do SEBRAE, estas últimas no quesejam aplicáveis ao SEBRAE/GO.
Disponível em: <https: apilai.sebrae.com.br=""arquivosportallai=""go=""institucional=""resolu%c3%87%c3%=""83o%20cde.go.%20n%20281.2022%20e%20regimento%20interno%20do="" %20sebrae-go%20-%2026-05-2022.pdf="">. Acesso em: 21 ago. 2025.
O texto apresenta competências e atribuições da
Cumprir e fazer cumprir o Estatuto Social, o Regimento Interno do CDE, o Regimento Interno do SEBRAE/GO, o Código de Ética do Sistema Sebrae, o Plano Plurianual, as regras estabelecidas nas Diretrizes para Elaboração do Plano Plurianual e do Orçamento Anual do Sistema SEBRAE, bem como as políticas, diretrizes e prioridades aprovadas regionalmente pelo CDE/GO, assim como as resoluções do CDN e da Diretoria Executiva do SEBRAE, estas últimas no que sejam aplicáveis ao SEBRAE/GO.
Disponível em: <https://apilai.sebrae.com.br/ArquivosPortalLai/GO/Institucional/RESOLU%C3%87%C3% 83O%20CDE.GO.%20N%20281.2022%20e%20Regimento%20Interno%20do %20SEBRAE-GO%20-%2026-05-2022.pdf>. Acesso em: 21 ago. 2025.
O texto apresenta competências e atribuições da
Artigo 2º – São fins da USP:
I – promover e desenvolver todas as formas de conhecimento, por meio do ensino e da pesquisa;
II – ministrar o ensino superior visando à formação de pessoas capacitadas ao exercício da investigação e do magistério em todas as áreas do conhecimento, bem como à qualificação para as atividades profissionais;
III – estender à sociedade serviços indissociáveis das atividades de ensino e de pesquisa. As alternativas a seguir indicam as cinco Pró-Reitorias existentes na USP.
Assinale aquela cujas atividades NÃO se relacionam diretamente com os fins da Universidade.
Artigo 2º – São fins da USP:
I – promover e desenvolver todas as formas de conhecimento, por meio do ensino e da pesquisa;
II – ministrar o ensino superior visando à formação de pessoas capacitadas ao exercício da investigação e do magistério em todas as áreas do conhecimento, bem como à qualificação para as atividades profissionais;
III – estender à sociedade serviços indissociáveis das atividades de ensino e de pesquisa. As alternativas a seguir indicam as cinco Pró-Reitorias existentes na USP.
Assinale aquela cujas atividades NÃO se relacionam diretamente com os fins da Universidade.
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A organização pública consiste na distribuição racional de tarefas, autoridade e responsabilidades entre os órgãos e servidores, de modo a garantir o cumprimento das funções administrativas.
PORTANTO,
II. Essa organização busca assegurar que o planejamento seja viável e que os recursos humanos, materiais e financeiros sejam utilizados de forma coordenada e eficiente.
Com base nas asserções apresentadas, assinale a alternativa CORRETA:
Analise os itens abaixo:
I. Órgãos Colegiados;
II. Órgãos de Assessoramento;
III. Órgãos da Administração específica.
São órgãos diretamente subordinados ao chefe do executivo, conforme a lei que estabelece a Estrutura Organizacional da Administração Direta do Município de Juruti: