Estilos de liderança consistem nas atitudes de um líder com seus seguidores e nenhum desses estilos são excludentes e sim, situacionais. Um líder pode apresentar determinado estilo para certa situação e outro estilo, em outra.

Esses estilos, muitas vezes, são confundidos com tipos de autoridade. Podem ser considerados estilos de liderança, os

Nem todo mundo está preparado para assumir a liderança após um acidente. Este pode ser o seu caso, mas numa emergência, você poderá ter que tomar a frente. Siga as recomendações adiante, para que todos trabalhem de forma organizada e eficiente, diminuindo o impacto do acidente:

I- Mostre decisão e firmeza nas suas ações;

II- Não peça ajuda aos outros envolvidos no acidente e aos que estiverem próximos;

III- Não distribua tarefas às pessoas,

IV- Forme equipes para executar as tarefas.

Está correto o que se afirma em:

A avaliação de desempenho é um instrumento que possibilita o desenvolvimento das pessoas através do retomo que lhe é dado sob e a qualidade da execução de suas tarefas, possibilita, ainda, saber como sua chefia imediata está percebendo o desenvolvimento de suas atividades para alinhar as expectativas de ambos {funcionário e chefia imediata}. Das alternativas abaixo. NÃO pode ser considerado como critério para a avaliação do desempenho

Segundo a teoria motivacional de Maslow, as necessidades humanas estão arranjadas em uma pirâmide de importância no comportamento humano, sendo que em sua base estão as necessidades mais baixas e recorrentes, denominadas necessidades primárias, tais como

Considerando-se as bases motivacionais da liderança, que focalizam não as formas como as decisões são tomadas mas o tipo de recompensa que o líder oferece, é correto afirmar que o modelo transacional se caracteriza por apresentar um líder

Dentre os estilos de liderança, aquele que é orientado para a tarefa possui a característica de

A liderança é a presença e o espírito do indivíduo que lidera, e o relacionamento que se cria com as pessoas chefiadas. (ASANOME, 2001). Diante dessa afirmativa, marque a alternativa CORRETA que contém dois mitos sobre liderança segundo Malta (2004)

“É a capacidade para promover a ação coordenada, com vista ao alcance dos objetivos organizacionais” (Gomes e colabs., 2000).
“É um fenômeno de influência interpessoal exercida em determinada situação através do processo de comunicação humana, com vista à comunicação de determinados objetivos” (Fachada, 1998).
“É um processo de influência e de desempenho de uma função grupal orientada para a consecução de resultados, aceitos pelos membros dos grupos. Liderar é pilotar a equipe, o grupo, a reunião; é prever, decidir, organizar” (Parreira, 2000).

Todas as definições acima exprimem o que é Liderança. Sobre o tema, analise as afirmativas.
I. O comportamento de liderança engloba diversas funções relacionadas com o estruturar, distribuir funções, orientar, coordenar, controlar, motivar, elogiar, punir, reforçar etc. Contudo, o fundamental da liderança baseia‐se no direcionar o grupo para metas específicas. 
II. O comportamento dos indivíduos de um grupo implica que o líder adote um estilo de liderança específico e adequado às características desse grupo. Pelo processo de influência, o líder pode alterar o comportamento de quem ele lidera, de modo intencional, por meio das estratégias que utiliza para impor seu domínio e ascendência.
III. O líder tem traços de personalidade que o diferenciam de um não líder, como, por exemplo, a competência ou um comportamento estável e seguro. Ou seja, a liderança não é percebida como algo que possa ser treinado e aprendido, através da adaptação do indivíduo às funções de liderança.


Pode-se afirmar que:

No trecho, é afirmado que a maioria dos cargos de liderança assusta as pessoas por causa do grande esforço necessário. No ambiente de trabalho, a figura do líder deve estar apta para conduzir o processo de execução das tarefas, mas também necessita atentar ao relacionamento do grupo. Sobre elementos que contribuem para êxito no relacionamento interpessoal, analise as afirmativas.

I - O diálogo compreende ação de extrema relevância no processo de busca do consenso.

II - O clima organizacional, por explicitar a atmosfera íntima de uma instituição, é um elemento insignificante na influência da motivação.

III - A interação auxilia na compreensão de saber conviver com pessoas diferentes, tornando-se vital para a realização de trabalhos em grupo.

IV - A comunicação de maneira assertiva é dispensável em processos que envolvem situações conflituosas.

Estão corretas as afirmativas

Sobre o papel de líder nas organizações, NÃO é correto afirmar:

No trecho do livro, é afirmado que sempre que duas ou mais pessoas se reúnem com um propósito, há uma oportunidade de exercer a liderança. Sobre liderança, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Compreende a habilidade de influenciar pessoas para trabalharem com austeridade visando atingir aos objetivos identificados para o bem comum.

( ) Refere-se à ação que ocorre quando há identidade de interesses entre a proposta do líder e a recompensa esperada pelo grupo de liderados.

( ) Capacidade de exercer influência interpessoal por meio do processo de comunicação humana para consecução de um ou mais objetivos específicos.

( ) Recorre ao uso da persuasão para impor poder e autoridade às pessoas, conduzindo-as para participação efetiva no alcance das metas organizacionais.

Assinale a sequência correta.

Para que uma empresa consiga produzir resultados é essencial que o administrador desempenhe a função de liderança, ou seja, a capacidade de influenciar as pessoas a fazerem o que deve ser feito para atingirem resultados. Em relação aos estilos de liderança que um administrador pode exercer, é correto afirmar que:

Compreendendo as forças que determinam a competitividade dentro de uma indústria, o administrador pode desenvolver estratégias que tornem sua organização mais competitiva. Para isso, M. Porter desenvolveu três estratégias genéricas, a saber:

Uma das teorias motivacionais mais praticadas na modernidade baseia-se em três fatores determinantes, a saber: nas expectativas, ou seja, os objetivos individuais e o desejo de atingi-los; nas recompensas, ou seja, a relação percebida entre produtividade e alcance de objetivos; e na relação entre ambos (expectativa e recompensa), ou seja, a capacidade percebida de influenciar a produtividade para satisfazer as expectativas com as recompensas almejadas. Essa teoria é conhecida como Teoria:

É o processo de estimular um indivíduo a empreender ação que realize um objetivo desejado:

Liderança
I. é o processo de exercer influência sobre um indivíduo ou um grupo, nos esforços para a realização de objetivo em determinada situação. II. autocrática é aquela na qual o líder exerce sua liderança e não nega a participação aos demais liderados na escolha e/ou implementação de suas decisões. III. democrática é aquela na qual o líder aceita e estimula a participação dos liderados na escolha de suas decisões, mas não permite a participação na implementação de suas decisões. IV. Laissez-faire é aquela na qual o líder se afasta e deixa que os liderados ajam como bem o desejarem, decidindo por eles próprios o que devem fazer.
É correto o que consta APENAS em

O direito legal que os líderes têm de gerenciar os indivíduos de uma equipe denomina-se:

O estilo ideal de liderança é qualquer um que melhor se adapte à equipe. Qual é o estilo de líder no qual os membros da equipe se sentem respeitados por ele e a maior parte da comunicação do mesmo é responder às propostas e sugestões da equipe? 

As teorias de liderança se desenvolveram a partir dos (a) estudos das características únicas e singulares, passando pelos (b) estudos do comportamento e estilos e seguem com os (c) estudos da compreensão da influência dos fatores situacionais. Quais são as perspectivas que demarcam cada conjunto de estudos, (a), (b) e (c), respectivamente?

Segundo Maslow, o comportamento do ser humano é motivado por diversos estímulos internos e por necessidades. Assinale a alternativa que tem como exemplo uma necessidade de segurança.