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Q962049 Matemática

“A irresponsabilidade de adultos e crianças em criar histórias de tragédias ou uma simples ligação por diversão para órgãos de segurança vêm causando prejuízos para o estado de Minas Gerais e colocando em risco a vida de vítimas”.

Disponível em: <https://www.em.com.br/app/noticia/gerais/2016/01/ 05/interna_gerais, /corpo-de-bombeirosrecebeu-media-de-15-6-trotes-por-dia-em-2015.shtml> . Acesso em: 19 ago. 2018 (Adaptação).


O Corpo de Bombeiros apresentou, em 2014, uma média de 11,8 trotes por dia. No ano de 2015, o número de ligações irregulares aumentou 1,4 mil em relação ao ano anterior.


Desse modo, qual foi a média diária de acionamentos indevidos, no ano de 2015?

Alternativas
Q962048 Matemática

Um colunista, interessado em comparar o trânsito nos Estados Unidos e no Brasil, viajou de Miami a Orlando, observando as características do trajeto. Embora a velocidade máxima permitida nesse percurso seja de 70 milhas por hora (mph), ele observou que apenas 20% do tráfego viajam nesse ritmo, conforme dados do gráfico a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


Considerando que 1 milha equivale a 1,61 quilômetros, determine a velocidade na qual a maioria dos veículos transita nesse trajeto, em quilômetros por hora.

Alternativas
Q962047 Matemática

Um paralelepípedo retângulo de dimensões 84 cm, 60 cm e 36 cm, conforme a figura a seguir, será repartido em cubos de mesma aresta cada.


Imagem associada para resolução da questão


Qual é a soma dos algarismos do menor número de cubos que se pode obter, após essa repartição?

Alternativas
Q962046 Matemática

Entre os equipamentos de uma equipe de primeiros socorros, encontra-se um termômetro que informa a temperatura corporal em graus Fahrenheit. Para converter uma temperatura em Celsius (TC) em uma temperatura em Fahrenheit (TF), usa-se a seguinte equação:


Imagem associada para resolução da questão


Considerando a hipótese que uma criança se encontra em estado febril quando sua temperatura atinge valores acima de 37º Celsius, a partir de qual medição, em Fahrenheit, pode-se identificar que uma criança está em estado febril?

Alternativas
Q962045 Matemática

Um Batalhão de Bombeiros dispõe, em certo horário, de 3 sargentos e 8 soldados.


De quantas maneiras pode-se formar uma equipe de resgate, formada por 1 sargento e 2 soldados?

Alternativas
Q962044 Matemática
Um veículo colidiu em um poste retilíneo, fixado no canteiro central de uma avenida, deixando-o com risco iminente de tombar. Caso isto aconteça, o poste cairá inteiro, sem se desintegrar e sem se deslocar do ponto A, uma vez que o dano sofrido está apenas em sua base. Para a segurança das pessoas no entorno desse poste, todos os cabos foram desconectados, e os bombeiros decidiram evacuar a região. A é o ponto de fixação do poste no canteiro central e B, o seu ponto mais alto, como apresenta a figura a seguir

Imagem associada para resolução da questão
Qual valor mais se aproxima da área mínima que deverá ser desocupada, considerando que esse poste mede 8 metros de altura?
Alternativas
Q962043 Matemática

De acordo com a bula de certo antitérmico em gotas, para uso oral, esse medicamento contém 200 mg de paracetamol por mL. Em sua posologia, é informado que a dose diária máxima de paracetamol, para adultos e crianças acima de 12 anos de idade, é de 4.000 mg.


Considerando que cada mL desse remédio corresponde a 15 gotas, qual é a dosagem máxima diária, em gotas, que um adulto ou uma criança acima de 12 anos de idade pode ingerir?

Alternativas
Q962042 Matemática
Um hexágono regular está centralizado no plano cartesiano, conforme a figura a seguir. Esse hexágono foi rotacionado em um ângulo de 1.050º, em torno do centro O, em sentido anti-horário.

Imagem associada para resolução da questão
Após essa rotação, o ponto A ficou no
Alternativas
Q962041 Matemática

O computador de bordo de um avião informa, a cada instante, a autonomia de combustível, em tempo de voo, considerando que a aeronave permanecerá em velocidade constante. Para a segurança dos passageiros, o dado indicado no aparelho é inferior ao valor real. O avião possui um tempo restante de voo 10% superior ao mostrado no computador de bordo. Desse modo, se o computador de bordo registrasse 10 segundos, por exemplo, significaria que esse avião poderia voar, de fato, em velocidade constante, por 11 segundos.


Em certo instante, esse avião ainda poderá voar 3.300 segundos de fato, ou seja, sem considerar o ajuste de segurança do aparelho e mantendo velocidade constante.


Nesse momento, o valor da autonomia que esse computador de bordo registrará equivale a

Alternativas
Q2199815 Matemática
Adotando-se log2 = x e log3 = y , o valor de log5 120 será dado por:
Alternativas
Q2199814 Matemática
Seja a função definida por f: R R, tal que f (x) = 2x. Então f (a+ 1 )-f (a) é igual a:
Alternativas
Q2199813 Matemática
Em uma escola com 180 estudantes, sabe-se que todos os estudantes leem pelo menos um livro. Foi feita uma pesquisa e ficou apurado que:
50 alunos leem somente o livro A. 30 alunos leem somente o livro B. 40 alunos leem somente o livro C. 25 alunos leem os livrosAe C. 40 alunos leem os livros A e B. 25 alunos leem os livros B e C.
Logo, a quantidade de alunos que leem os livros A, B e C é:
Alternativas
Q2199812 Matemática
Lembrando que zero ou raiz da função f (x) = ax+ b é o valor de x que torna a função nula, então, identifique a alternativa que apresenta a função f (x) cuja raiz é igual a+ 3.  
Alternativas
Q2199811 Matemática
Considere o número complexo z = 2 + 2i. Dessa forma, z100 :
Alternativas
Q2199810 Matemática
O valor da expressão A= log2 (1/2) + log8 (32) é:
Alternativas
Q2199809 Matemática
Em uma Progressão Aritmética, o décimo termo vale 16 e o nono termo é 6 unidades maior do que o quinto termo. Logo, o décimo segundo termo vale:
Alternativas
Q2199808 Matemática
Dadas as matrizes Imagem associada para resolução da questão Considerando que a equação matricial A.X= B tem solução única, podemos afirmar que:
Alternativas
Q2045315 Matemática
Os alunos do 9º ano do CMRJ foram a uma visita ao Palácio Duque de Caxias para, além de conhecer o palácio, executar um trabalho sobre “grandes medições”, solicitado pelo seu professor de Matemática.
Os alunos tinham que estimar a altura do prédio da Central do Brasil localizado ao lado do Palácio Duque de Caxias. Para realizar a tarefa, os alunos teriam que fazer a medição de ângulos a partir de três pontos distintos, determinados pelo professor, com o auxílio de um teodolito e utilizar √3 = 1,73 em seus cálculos.
Observe os resultados obtidos com as três medições descritas a seguir: 
a primeira medição foi feita a uma distância de 410m do prédio, e o topo do prédio foi observado segundo um ângulo de 15º;  a segunda medição foi feita depois de se aproximar do prédio, e o ângulo observado foi o dobro do ângulo da primeira medição;  a terceira medição foi feita depois de se aproximar 84m do prédio, a partir do ponto da segunda medição, e o ângulo observado foi o triplo do ângulo da primeira medição. 

Imagem associada para resolução da questão

A partir desses dados, calcule o valor aproximado da altura do prédio da Central do Brasil. 
Alternativas
Q2045314 Matemática
A equação do segundo grau cujas raízes são iguais ao triplo do valor das raízes da equação x 2 + bx + c = 0 é
Alternativas
Q2045313 Matemática
Assinale a opção que contém a afirmação correta
Alternativas
Respostas
3201: D
3202: C
3203: C
3204: D
3205: B
3206: C
3207: C
3208: A
3209: C
3210: A
3211: C
3212: D
3213: A
3214: B
3215: E
3216: B
3217: A
3218: D
3219: A
3220: D