Questões Militares
Para professor - história
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Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512515
História
Em fevereiro de 1986, o governo Sarney implantou o
Plano Cruzado, cujo nome deriva da reforma monetária que promoveu: a velha moeda, o cruzeiro, foi extinta e, em seu lugar, surgia o cruzado, com três zeros a
menos [...].
(Carlos Fico. História do Brasil Contemporâneo [da morte de Vargas aos dias atuais])
Fizeram parte das medidas adotadas pelo Plano Cruzado:
(Carlos Fico. História do Brasil Contemporâneo [da morte de Vargas aos dias atuais])
Fizeram parte das medidas adotadas pelo Plano Cruzado:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512514
História
A criação dos partidos na redemocratização de 1945
estabeleceu linhas gerais consolidadas entre 1946 e
1960, importantes por balizar o terreno da disputa política.
Os grandes partidos nacionais então criados foram: PSD
– Partido Social Democrático; PTB – Partido Trabalhista
Brasileiro; UDN – União Democrática Nacional; e PCB –
Partido Comunista do Brasil.
(Sonia R. Mendonça; Virgínia M. Fontes. História do Brasil recente – 1964-1980. Adaptado)
Considerando o contexto apresentado pelo fragmento, é correto afirmar que
(Sonia R. Mendonça; Virgínia M. Fontes. História do Brasil recente – 1964-1980. Adaptado)
Considerando o contexto apresentado pelo fragmento, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512513
História
A indefinição foi superada quando, entre 5 e 17 de agosto de 1942, cinco navios mercantes brasileiros foram
afundados por submarinos alemães. Sob pressão de
grandes manifestações populares, o Brasil entrou na
guerra ainda naquele mês. O alinhamento brasileiro ao
lado da frente antifascista se completou com o envio de
uma força expedicionária – a FEB – para lutar na Europa, a partir de 30 de junho de 1944.
(Boris Fausto. História do Brasil)
Segundo Boris Fausto, acerca da participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial, é correto afirmar que
(Boris Fausto. História do Brasil)
Segundo Boris Fausto, acerca da participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512512
História
A segunda grande diretriz da política econômica do Estado, ao longo das décadas de 1930 e 1940, foi a definição
de um novo papel para a agricultura. O Estado procurou
transformar a agricultura de alimentos em coadjuvante do
processo de industrialização, incentivando a expansão
de fronteiras agrícolas que produzissem gêneros básicos
a baixos preços. Combinando o acesso a terras novas
com sua ocupação por trabalhadores integrados a regimes de trabalho não capitalistas, tais frentes geravam um
excedente temporário de arroz, feijão ou milho que, por
sua barateza, contribuíam para o rebaixamento do custo
de reprodução da força de trabalho urbana.
(Sonia R. de Mendonça. “As bases do desenvolvimento capitalista dependente: da industrialização restringida à internacionalização”. Em: Maria Yedda Linhares (Org.). História geral do Brasil. Adaptado)
De acordo com a autora, considerando o contexto apresentado pelo fragmento, a diretriz descrita
(Sonia R. de Mendonça. “As bases do desenvolvimento capitalista dependente: da industrialização restringida à internacionalização”. Em: Maria Yedda Linhares (Org.). História geral do Brasil. Adaptado)
De acordo com a autora, considerando o contexto apresentado pelo fragmento, a diretriz descrita
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512511
História
Campos Salles, já eleito, mas não empossado como
Presidente da República, empreendeu viagem à
Inglaterra, cujo resultado foi consubstanciado no acordo com o Banco Rothschild denominado Funding-Loan:
consolidava os empréstimos anteriores de 1883, 1888,
1889 e 1895, no valor total de 31.735.820 libras.
(Maria de Lourdes M. Janotti. O Coronelismo – uma política de compromissos)
O acordo mencionado definia, entre outros, os seguintes compromissos:
(Maria de Lourdes M. Janotti. O Coronelismo – uma política de compromissos)
O acordo mencionado definia, entre outros, os seguintes compromissos:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512510
História
[...] a adesão das autoridades policiais ao gradualismo
detonou as bases do controle social dos escravos nas
localidades, abrindo espaço para a ascensão dos movimentos rebeldes. O legalismo, mesmo que tímido, das
autoridades foi um subproduto não planejado do abolicionismo e deu lugar a uma reordenação de forças, com
consequências inesperadas. Os escravos, como sempre,
aproveitaram o espaço aberto pela briga entre os poderosos e avançaram decididamente. [...]. A fissura no discurso hegemônico sobre a defesa da propriedade escrava
como prioridade acabou, em última análise, abrindo o
flanco para a ascensão de um tipo de rebeldia escrava
que pôs fim à própria escravidão.
(Maria Helena P. T. Machado. “Teremos grandes desastres, se não houver providências enérgicas e imediatas: a rebeldia dos escravos e a abolição da escravidão”. Em: K. Grinberg; R. Salles (Org.). O Brasil Imperial, vol. 3)
O contexto exposto pelo fragmento destaca
(Maria Helena P. T. Machado. “Teremos grandes desastres, se não houver providências enérgicas e imediatas: a rebeldia dos escravos e a abolição da escravidão”. Em: K. Grinberg; R. Salles (Org.). O Brasil Imperial, vol. 3)
O contexto exposto pelo fragmento destaca
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512509
História
A derrota na guerra de 1865-70, contra a Tríplice Aliança, resultou, para o Paraguai, na destruição do Estado
autoritário e em pesadas perdas demográficas e econômicas, bem como na escassez de homens com liderança e experiência suficientes para reconstruir e governar
o país. Esse contexto, acreditavam os governantes brasileiros, ameaçava a independência do Paraguai.
Desde a ocupação de Assunção, em janeiro de 1869, por tropas brasileiras, até 1876, quando da assinatura dos tratados de paz, a ação do Brasil no país guarani foi no sentido de estabilizá-lo politicamente.
(Francisco F. M. Doratioto. “A ocupação político-militar brasileira do Paraguai (1869-76)”. Em: C. Castro; V. Izecksohn; H. Kraay (Org.). Nova História Militar Brasileira. Adaptado)
De acordo com o autor, a ação militar do Império teve como parte de suas finalidades
Desde a ocupação de Assunção, em janeiro de 1869, por tropas brasileiras, até 1876, quando da assinatura dos tratados de paz, a ação do Brasil no país guarani foi no sentido de estabilizá-lo politicamente.
(Francisco F. M. Doratioto. “A ocupação político-militar brasileira do Paraguai (1869-76)”. Em: C. Castro; V. Izecksohn; H. Kraay (Org.). Nova História Militar Brasileira. Adaptado)
De acordo com o autor, a ação militar do Império teve como parte de suas finalidades
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512508
História
No Brasil, os principais adeptos do liberalismo foram
homens cujos interesses se relacionavam com a economia de exportação e importação. Muitos eram proprietários de grandes extensões de terra e elevado
número de escravos e ansiavam por manter as estruturas tradicionais de produção ao mesmo tempo que
se libertavam do jugo de Portugal e das restrições que
este impunha ao livre-comércio. [...].
No decorrer do século XIX, o discurso e a prática liberais revelaram constantemente essa tensão.
(Emília Viotti da Costa. Da monarquia à república: momentos decisivos)
A “tensão” indicada por Emília Viotti é uma referência ao fato de que
No decorrer do século XIX, o discurso e a prática liberais revelaram constantemente essa tensão.
(Emília Viotti da Costa. Da monarquia à república: momentos decisivos)
A “tensão” indicada por Emília Viotti é uma referência ao fato de que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512507
História
Mas o que podia fazer o novo líder soviético para mudar
a situação na URSS, além de pôr fim, o mais cedo possível, ao confronto da Segunda Guerra Fria com os EUA,
que estava dessangrando a economia? Esse, claro, era o
objetivo imediato desse líder, e foi o seu maior êxito, pois,
num período surpreendentemente curto, ele convenceu
mesmo governos ocidentais céticos de que essa era de
fato a intenção soviética. Se algum homem sozinho pôs
fim a uns quarenta anos de guerra fria global, foi ele.
(Eric Hobsbawm. Era dos Extremos: o breve século XX. 1914-1991. Adaptado)
O fragmento se refere a
(Eric Hobsbawm. Era dos Extremos: o breve século XX. 1914-1991. Adaptado)
O fragmento se refere a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512506
História
Diversos grupos de muçulmanos locais reunidos por um
discurso nacionalista comum, em 1947, formaram um
grupo revolucionário que contava com homens de escolaridade formal limitada, mas com experiência militar no
exército francês. Eles aderiram à Organização Secreta,
iniciando uma coleta de armas e dinheiro. Em 1954, contando também com membros das elites culturais e políticas, foi formada a Frente de Libertação Nacional (FLN),
que iniciou a guerra de guerrilhas.
O movimento cresceu também como reação à repressão militar do governo francês, tornando-se um movimento nacional que contava com a simpatia da opinião pública de todo o mundo.
(Leila L. Hernandez. A África na sala de aula: visita à História Contemporânea. Adaptado)
O excerto aborda contexto histórico relativo à
O movimento cresceu também como reação à repressão militar do governo francês, tornando-se um movimento nacional que contava com a simpatia da opinião pública de todo o mundo.
(Leila L. Hernandez. A África na sala de aula: visita à História Contemporânea. Adaptado)
O excerto aborda contexto histórico relativo à
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512505
História
Para os Três Grandes, o problema político passou a ser
muito mais importante. O que interessava era a modelagem do sistema internacional que estava para nascer
com o fim da guerra. Para Stalin, Churchill e Roosevelt,
tratava-se de criar condições favoráveis para a realização de seus respectivos interesses nacionais.
(Williams da S. Gonçalves. “A Segunda Guerra Mundial”. Em: D.A. Reis Filho; J. Ferreira; C. Zenha. O século XX: O tempo das crises: revoluções, fascismos e guerras, vol. 2. Adaptado)
Considerando o contexto histórico abordado, de acordo com o autor, é correto afirmar que, em síntese, Stalin, Churchill e Roosevelt tiveram, respectivamente, como interesses
(Williams da S. Gonçalves. “A Segunda Guerra Mundial”. Em: D.A. Reis Filho; J. Ferreira; C. Zenha. O século XX: O tempo das crises: revoluções, fascismos e guerras, vol. 2. Adaptado)
Considerando o contexto histórico abordado, de acordo com o autor, é correto afirmar que, em síntese, Stalin, Churchill e Roosevelt tiveram, respectivamente, como interesses
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512504
História
Importante assinalar que os dois padres, em especial
Morelos, defenderam as aspirações dos mais pobres,
tomando atitudes radicais. Hidalgo proclamou a abolição da escravidão negra e o fim dos tributos indígenas.
Morelos propôs a distribuição de terras, inclusive da
Igreja, para os camponeses. Desse modo se entende
a grande participação de indígenas e camponeses nos
exércitos rebeldes, que chegaram a contar com 80 mil
homens.
Finalmente, em 1821, depois de 10 anos de guerra, da morte de aproximadamente 1 milhão de pessoas (a sexta parte da população) e da devastação da economia, a independência foi alcançada.
(Maria Ligia Prado; Gabriela Pellegrino. História da América Latina. Adaptado)
O excerto se refere ao processo de independência
Finalmente, em 1821, depois de 10 anos de guerra, da morte de aproximadamente 1 milhão de pessoas (a sexta parte da população) e da devastação da economia, a independência foi alcançada.
(Maria Ligia Prado; Gabriela Pellegrino. História da América Latina. Adaptado)
O excerto se refere ao processo de independência
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512503
História
Se a economia do mundo do século XIX foi formada
principalmente sob a influência da revolução industrial
britânica, sua política e ideologia foram formadas fundamentalmente pela Revolução Francesa. Foi a França que
fez suas resoluções e a elas deu suas ideias, a ponto
de bandeiras tricolores de um tipo ou de outro terem-se
tornado o emblema de praticamente todas as nações
emergentes.
(Eric Hobsbawm. A Era das Revoluções: 1789-1848)
Para a obra em referência, são consideradas como parte das heranças da Revolução Francesa para um grande número de países
(Eric Hobsbawm. A Era das Revoluções: 1789-1848)
Para a obra em referência, são consideradas como parte das heranças da Revolução Francesa para um grande número de países
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512502
História
A curva dos preços dos escravos do engenho Sergipe
do Conde, situado no Recôncavo e estudado por Vera
Ferlini, desenha o impacto das fases da guerra holandesa. Há uma primeira alta em 1623-24, em consequência
da ofensiva naval resultando na tomada de Salvador; um
segundo movimento ascendente entre 1629 e 1631, na
conquista de Pernambuco; um pico em 1633-34, quando
se intensifica o bloqueio naval holandês [...].
Em resumo, as grandes correrias paulistas atrás de indígenas acontecem na fase em que a ruptura das atividades negreiras dobra o preço dos africanos no Brasil.
(Luiz Felipe de Alencastro. O trato dos viventes: formação do Brasil no Atlântico Sul. Adaptado)
O fragmento aborda contexto relativo
Em resumo, as grandes correrias paulistas atrás de indígenas acontecem na fase em que a ruptura das atividades negreiras dobra o preço dos africanos no Brasil.
(Luiz Felipe de Alencastro. O trato dos viventes: formação do Brasil no Atlântico Sul. Adaptado)
O fragmento aborda contexto relativo
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512501
História
Sempre que se evoca o tema do Renascimento, a imagem que imediatamente nos vem à mente é a dos grandes artistas plásticos e de suas obras mais famosas, amplamente reproduzidas e difundidas até nossos dias. Isso
nos coloca a questão: por que razão o Renascimento
implica esse destaque tão grande dado às artes visuais?
(Nicolau Sevcenko. O Renascimento. Adaptado)
Para responder à pergunta pontuada no excerto, uma das razões apontadas pelo autor consiste no fato de que
(Nicolau Sevcenko. O Renascimento. Adaptado)
Para responder à pergunta pontuada no excerto, uma das razões apontadas pelo autor consiste no fato de que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512500
História
As mudanças nas formas da exploração feudal que
sobrevieram ao fim da época medieval estiveram, é claro, muito longe de serem insignificantes. De fato, foram
precisamente essas mudanças que alteraram as formas
do Estado. Em essência, o absolutismo era apenas isto: um aparato de dominação feudal reimplantado e reforçado, concebido para reprimir as massas camponesas
de volta a sua posição social tradicional [...].
(Perry Anderson. Linhagens do Estado absolutista. Grifos do autor)
Considerando o contexto abordado pelo fragmento, de acordo com o historiador Perry Anderson, o Estado absolutista
(Perry Anderson. Linhagens do Estado absolutista. Grifos do autor)
Considerando o contexto abordado pelo fragmento, de acordo com o historiador Perry Anderson, o Estado absolutista
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512499
História
De um lado, a cultura erudita, de elite, cultura letrada que,
pelo menos até o século XIII, foi eclesiástica do ponto de
vista social e latina do ponto de vista linguístico. Conscientemente elaborada, era formalmente transmitida. Por
isso, tendia a ser conservadora, a se fundamentar em
autoridades.
De outro lado, estava a cultura que já foi chamada de popular, laica ou folclórica, e que preferimos denominar “vulgar”, pois para os medievais esta palavra rotulava sem ambiguidade tudo que não fosse clerical.
Esses dois polos culturais opostos em tantos aspectos não eram impermeáveis um ao outro.
(Hilário Franco Júnior. Idade Média - Nascimento do Ocidente. Adaptado)
Uma das razões pelas quais o autor considera que não havia a mencionada impermeabilidade encontra-se no fato de que
De outro lado, estava a cultura que já foi chamada de popular, laica ou folclórica, e que preferimos denominar “vulgar”, pois para os medievais esta palavra rotulava sem ambiguidade tudo que não fosse clerical.
Esses dois polos culturais opostos em tantos aspectos não eram impermeáveis um ao outro.
(Hilário Franco Júnior. Idade Média - Nascimento do Ocidente. Adaptado)
Uma das razões pelas quais o autor considera que não havia a mencionada impermeabilidade encontra-se no fato de que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512498
História
A partir da década de 1980, as Ciências Humanas sofreram uma grande reviravolta, que é denominada, de modo
habitual, como a viragem cultural. Os estudos sobre economia e sociedade foram colocados em um segundo plano, e todos os fatos sociais passaram a ser interpretados
por uma ótica cultural e simbólica. Todas as afirmações
da razão foram colocadas em suspenso e contestadas.
Esse movimento foi o início do que chamamos, hoje em
dia, de pós-modernismo.
Essa mudança teve efeitos profundos na História Antiga,
que se tornou, ela também, uma História Cultural.
(Norberto L. Guarinello. História Antiga. Adaptado)
De acordo com o autor, um desses efeitos reside no fato de que
(Norberto L. Guarinello. História Antiga. Adaptado)
De acordo com o autor, um desses efeitos reside no fato de que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512497
História
Por exemplo, num quadro como O Grito do Ipiranga, de
Pedro Américo, o observador parece ter acesso imediato
à cena histórica da proclamação da Independência por
D. Pedro I e sua comitiva e, muitas vezes, se esquece
de pensar sobre as convenções e linguagens da “pintura histórica”, gênero específico que floresceu no século
XIX e que possuía regras próprias de composição, para
além da representação “verdadeira” dos fatos históricos
retratados.
(Marcos Napolitano. “Fontes audiovisuais – A História depois do papel”. Em: Carla B. Pinsky (Org.). Fontes Históricas)
No fragmento, o historiador Marcos Napolitano exemplifica
(Marcos Napolitano. “Fontes audiovisuais – A História depois do papel”. Em: Carla B. Pinsky (Org.). Fontes Históricas)
No fragmento, o historiador Marcos Napolitano exemplifica
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |
Q3512496
História
Onde não há nada ou quase nada escrito, as tradições
orais devem suportar o peso da reconstrução histórica.
Elas não farão isso como se fossem fontes escritas. [...]
As limitações da tradição oral devem ser amplamente
avaliadas, de modo que ela não se transforme em um desapontamento, quando, após longos períodos de pesquisa, resultar uma reconstrução ainda não muito detalhada.
O que se reconstrói a partir de fontes orais pode bem
ter um baixo grau de confiabilidade, na medida em que
não existem fontes independentes para uma verificação
cruzada.
(Jan Vansina. Apud G. Prins. “História Oral”. Em: Peter Burke (Org.). A escrita da História: novas perspectivas)
No excerto, Jan Vasina analisa
(Jan Vansina. Apud G. Prins. “História Oral”. Em: Peter Burke (Org.). A escrita da História: novas perspectivas)
No excerto, Jan Vasina analisa
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