Questões Militares para Quadro Técnico

Q520735

Ano: 2013 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Informática |

Q520735 Engenharia de Software

Segundo Fowler (2005), coloque F(falso) ou V (verdadeiro)nas afirmativas abaixo com relação à linguagem UML, e assinale a opção que apresenta a sequência correta.

( ) Os criadores da UML vêem os diagramas da linguagem como algo secundário, sendo o meta modelo, a essência da linguagem.

( ) Os compiladores de modelos são baseados em arquétipos reutilizáveis. Um arquétipo descreve como pegar um modelo UML e transformá-lo para uma plataforma de programação em particular.

( ) Basicamente, a MDA é uma estratégia padrão para usar a UML como linguagem de programação. Diferentemente da UML, o padrão MDA não é controlado pela OMG (Object Management Group) .

( ) O PIM (Platform Independent Model) é um modelo da UML independente de qualquer tecnologia específica.

A

(F) (V) (V) (F)

B

(F) (F) (F) (V)

C

(V) (V) (F) (V)

D

(V) (F) (V) (F)

E

(F) (V) (F) (V)

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Q520734

Ano: 2013 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Informática |

Q520734 Sistemas Operacionais

Uma coleção de rotinas, de variáveis e de estruturas dedados, agrupados em um tipo especial de módulo ou pacote que permite que, em um dado momento, somente um processo ativo execute um de seus procedimentos, implementando, dessa forma, a exclusão mútua, é denominada

A

semáforo.

B

mutexes.

C

instrução TEST AND SET LOCK.

D

monitor.

E

BUSY WAITING.

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Q520733

Ano: 2013 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Informática |

Q520733 Banco de Dados

Qual é a cláusula SQL que especifica uma condição de restrição sobre os grupos selecionados?

A

HAVING

B

WHERE

C

ORDER BY

D

DISTINCT

E

COUNT

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Q520732

Ano: 2013 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Informática |

Q520732 Engenharia de Software

A técnica de estimativa de custo que fornece uma estimativa mais exata possível e é a técnica mais demorada é a de

A

estimativa análoga.

B

estimativa top-down.

C

opinião especializada.

D

estimativa de três pontos.

E

estimativa bottom-up.

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Q809248

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809248 Pedagogia

Assinale a opção que apresenta uma das características básicas das denominadas Reformas Pombalinas, cujos influxos se estenderam no país de 1759 a 1834.

A

Estatização e secularização da estrutura organizacional dos estudos, mediante a criação de aulas régias de primeiras letras e de humanidades mantidas pelo Estado com recursos provenientes do subsídio literário, criado para este fim.

B

Municipalização e secularização da administração do ensino, concentrando a gerência de todos os assuntos ligados à instrução na figura do Diretor-Geral de Estudos.

C

Estatização e controle administrativo, pelo Santo Ofício, dos estudos superiores por meio de uma ampla e profunda reforma da Universidade de Coimbra.

D

Secularização e controle administrativo do magistério pelo Santo Ofício, organizando exames como mecanismo de controle e condição do exercício docente.

E

Municipalização e secularização do conteúdo de ensino, controlado pelo Santo Ofício mediante censura de livros, obrigando os professores a encaminhar relatórios de atividades por eles realizados.

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Q809247

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809247 Pedagogia

Segundo Marli André, citado por Fazenda (2012), em relação à pesquisa do tipo etnográfico, é correto afirmar que

A

é caracterizada por um contato rápido e direto do pesquisador com a situação e os grupos selecionados.

B

a intensidade do envolvimento do pesquisador na situação pesquisada deve ser definida no início e não pode variar ao longo do processo de coleta.

C

é preciso ter cuidado para não se construir um esquema aberto e artesanal de trabalho, já que essa metodologia de pesquisa utiliza apenas a observação e a vivência.

D

a flexibilidade do esquema de trabalho deve ser aproveitada para uma ampliação e enriquecimento da teorização.

E

distingue-se das demais pesquisas por revelar na sua forma de abordagem a marca pessoal do pesquisador.

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Q809246

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809246 Pedagogia

Segundo Aranha (2006), as teorias crítico-reprodutivistas, emergiram nas décadas de 1960 e 1970 num contexto de reflexão crítica à escola enquanto instituição discriminadora e repressiva. Correlacione os teóricos críticos-reprodutivistas às suas respectivas teorias e assinale a opção que apresenta a sequência correta. TEÓRICOS CRÍTICO- REPRODUTIVISTAS I - Bourdieu e Passeron II - Althusser III- Baudelot e Establet
TEORIAS ( ) Não é possível haver uma escola única. Existem, na verdade, duas escolas radicalmente diferentes quanto ao número de anos de escolaridade, aos itinerários e aos fins da educação. ( ) O homem pode realizar a "ordem na anarquia", pois essa é a ordem natural, enquanto que nas instituições a ordem é artificial e, por isso, geradora de hierarquia e dominação. ( ) O homem é capaz de resolver por si só seus problemas, basta que tenha autocompreensão ou percepção do eu, sendo necessário apenas criar condições para o seu desenvolvimento. ( ) A escola limita-se a confirmar e reforçar um habitus de classe, uma formação durável e transportável, isto é, esquemas comuns de pensamento e percepção, de apreciação e ação. ( ) Toda produção precisa assegurar a r e produção de suas condições materiais. Neste sentido, a escola exerce a função de reproduzir a ideologia dominante, como um aparelho ideológico de Estado.

A

(III) (-) (- ) (I) (II)

B

(II) (-) (I) (III) (-)

C

(III) (-) (I) (-) (II)

D

(I)(III) (-) (II) (-)

E

(II) (-) (-) (I) (III)

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Q809245

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809245 Pedagogia

Um pedagogo recebeu a orientação de realizar um projeto interdisciplinar na escola onde atua. De acordo com Nogueira (2009), em qual etapa do projeto este pedagogo deverá realizar todos os ajustes, permitindo o questionamento quanto à relevância dos itens e à possibilidade de alteração do que foi planejado?

A

Depuração.

B

Planejamento.

C

Avaliação.

D

Apresentação.

E

Execução.

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Q809244

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809244 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n° 9.394/1996, Artigo 34, dispõe sobre a ampliação da jornada escolar, com implicações sobre o conceito de Educação Integral. Segundo Gadotti(2001), este ideal de educação, no entanto, jã havia sido almejado pelos gregos, na antiguidade, através da paideia, que consistia na

A

criação de um sistema moral que exaltava a tradição e o culto aos mortos, recomendando uma vida tranquila, pacifica, sossegada e quieta.

B

integração entre a cultura da sociedade e a criação individual de outra cultura, numa influência recíproca.

C

imitação da oralidade, limitada ao presente e ao imediato, sendo, assim, essencialmente prática.

D

formação do corpo pela ginástica, e da mente pela Filosofia e pelas Ciências, preparando os homens para conviverem em uma sociedade livre da escravidão.

E

contemplação, no culto às tradições e aos velhos, utilizando o método da repetição e da revisão: o catecismo.

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Q809243

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809243 Pedagogia

Segundo Saviani(2008),a concepção pedagógica caracterizada por uma visão essencialista do homem, isto é, o homem concebido como constituído por uma essência universal e imutável, é denominada na modernidade como

A

Pedagogia Não-Diretiva.

B

Educação Funcional.

C

Pedagogia Tradicional.

D

Pedagogia do Diálogo.

E

Educação Progressista.

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Q809242

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809242 Pedagogia

A afirmação de Aranha (2006) de que "a instituição escolar não existiu sempre, e sua natureza e importância variaram no tempo, dependendo das necessidades socioeconômicas dos grupos em que esteve inserida", busca desnaturalizar o conceito de escola, contextualizando seu surgimento e as razões que impeliram este movimento. A autora situa no século XVI o inicio da escola institucionalizada, semelhante a que existe nos dias atuais, aliada ao surgimento de dois conceitos importantes. Quais são esses conceitos?

A

Trabalho industrializado e coeducação.

B

Infância e família.

C

Trabalho intelectual e coeducação.

D

Infância e Taylorismo.

E

Taylorismo e Fordismo.

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Q809241

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809241 Pedagogia

Libâneo (2009) defende que as práticas educativas não se restringem apenas a escola ou à família, podendo ocorrer em todos os âmbitos e contextos, institucionalizados ou não, da vida individual e social humana. O autor apresenta a Pedagogia como ciência que estuda as práticas educativas, com vista a explicitar finalidades, objetivos sociopolíticos e formas de intervenção pedagógica para a educação, destacando que o pedagógico da ação educativa se expressa, justamente,

A

nas práticas docentes, dentro das escolas públicas.

B

na supervisão do desenvolvimento dessa ação na escola.

C

na intencionalidade e no direcionamento dessa ação.

D

no desejo dos professores em cumprir o currículo oficial.

E

na organização teórico-prática dessa ação.

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Q809240

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809240 Pedagogia

Segundo Lopes (2011), correlacione os autores aos seus respectivos princípios teóricos, no que diz respeito às teorias de Currículo e, em seguida, assinale a opção que apresenta a sequência correta. AUTORES I - Apple II - Kilpatrick III- Young PRINCÍPIOS TEÓRICOS ( ) Sistematização de projetos, visando à construção de um método de ensino: o método de projetos . ( ) O currículo oculto subjaz ao currículo formal. - ( ) O conhecimento escolar deriva da estrutura das disciplinas acadêmicas. ( ) A escolha dos objetivos deve levar em conta, além do âmbito legal, uma espécie de diagnóstico da realidade que funciona como fonte do currículo. ( ) Em virtude da influência do interacionismo simbólico, o conhecimento á construído nas relações sociais entre sujeitos, formando um conjunto de significados disponíveis para o ensino.

A

(III) (I) (-) (II) (-)

B

(I) (II) (-) (III) (-)

C

(II) (I) (-) (-) (III)

D

(-) (-) (II) (I) (III)

E

(-) (III) (I) (II) (-)

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Q809239

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809239 Pedagogia

Em relação ao sigilo profissional, previsto no Código de Ética dos Orientadores Educacionais, é correto afirmar que

A

qualquer informação sobre o orientando poderá ser fornecida sem autorização escrita desde que seja para uma pessoa que a utilize para fins profissionais ou quando se tratar de perigo iminente.

B

como decorrência da atividade profissional, deverá ser guardado sigilo de tudo o que se teve conhecimento e que possa ou não prejudicar o orientando.

C

somente será admissível a quebra de sigilo quando se tratar de perigo iminente para o orientando, com autorização escrita de pessoa da família.

D

será admissível a quebra de sigilo se o orientando oferecer perigo iminente para terceiros, mediante autorização formal do Conselho Federal ou Regional.

E

qualquer informação sobre o orientando poderá ser comunicada à pessoa que a utilize para fins profissionais, com autorização escrita do mesmo, se maior, ou de seus pais, se menor.

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Q809238

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809238 Pedagogia

De acordo com Oliveira (2002), "o sistema educativo e a e s cola em particular consolidaram suas posições como agências socializadoras, mas os conteúdos da cultura escolar já não são a linha avançada do conhecimento, mas a sua retaguarda". Este fato citado justifica-se porque

A

os órgãos de comunicação de massa constituem atualmente a linha avançada do conhecimento.

B

a educação não é um fator de transformação social.

C

a incorporação dos avanços técnico-científicos ao currículo escolar é lenta e difícil.

D

o controle social, advindo da expansão do capitalismo, impede a universalização da ação pedagógica escolar.

E

não é dever da escola habilitar os indivíduos a desempenharem novos papéis na sociedade.

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Q809237

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809237 Pedagogia

Tajra (2008) afirma que a utilização da informática educativa requer a implementação de um projeto. Assinale a opção que apresenta o primeiro passo da metodologia proposta pela autora para a implementação deste projeto.

A

Planejamento de ação.

B

Diagnostico tecnológico da escola, do professor e do aluno.

C

Conhecimento e pesquisa de hardwares e softwares.

D

Elaboração dos objetivos e do plano de capacitação.

E

Elaboração do projeto pedagógico.

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Q809236

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809236 Pedagogia

De acordo com o artigo 43 da Lei n ° 9 .394/1996, que dispõe sobre as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, "estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade" constitui uma das finalidades da educação

A

básica.

B

especial.

C

profissional técnica de nível médio.

D

superior.

E

de jovens e adultos.

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Q809235

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809235 Pedagogia

Lopes (2011) agrupa as propostas de integração curricular em três modalidades diferentes, organizadas em função de um princípio integrador. Assinale a opção que apresenta uma denominação curricular e o seu princípio integrador.

A

Currículo global, integrado pelas etapas de desenvolvimento cognitivo dos alunos.

B

Currículo por projetos e por temas transversais, integrado por competências e habilidades.

C

Currículo interdisciplinar, integrado pelos interesses dos alunos e seus responsáveis.

D

Currículo por temas geradores, integrado pelos conceitos das disciplinas, mantendo a lógica dos saberes disciplinares de referência.

E

Currículo disciplinar, integrado por questões da vida social dos alunos.

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Q809234

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809234 Pedagogia

Uma criança de três anos de idade viu um urso de pelúcia igual ao dela na casa de um amigo e pensou que fosse o seu próprio urso. O mesmo pensamento ocorre em relação à figura do Papai N o e l , o qual a criança crê ser o mesmo indivíduo, ainda que apareça em vários lugares concomitantemente. Esse pensamento, que é considerado um subestágio do estágio de desenvolvimento pré-operacional descrito por Jean Piaget, citado por Lefrançois (2008), é denominado

A

intuitivo.

B

preconceitual.

C

classificatório.

D

egocêntrico.

E

dedutivo.

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Q809233

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2012 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q809233 Pedagogia

Depresbiteris e Tavares (2009) descrevem a visão de Afonso (1995) sobre os níveis de: avaliação. Conforme esta descrição, o nível de avaliação que tem como fim analisar todos os componentes do processo educacional (currículos, desempenho de professores, materiais didáticos, infraestrutura, recursos econômicos é. cursos de formação) é denominado Avaliação

A

Curricular.

B

Nacional.

C

Institucional.

D

Internacional.

E

de Sala de Aula.

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