Questões Militares para VUNESP

Q528682

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: APMBB Prova: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar |

Q528682 Sociologia

Leia o texto a seguir.

“E necessário contrapor-se a tal ausência de consciência, é preciso evitar que as pessoas golpeiem para os lados sem refletir a respeito de si próprias."

(Theodor Adorno. Educação após Auschwitz. Disponível em: https://ead.ufrgs. br/rooda/biblioteca/abrirArquivo.php/.../11142.pdf. Acesso em 18.05.2013

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A violência é definida como o uso intencional da força física ou do poder contra si mesmo, outra pessoa, um grupo ou uma comunidade. A violência simbólica pode ser definida como

A

toda forma de ameaça que indique probabilidade de causar lesão física.

B

o tipo de violência em que se usa do poder de persuasão contra outra pessoa.

C

o tipo de violência que não causa a morte, mas atenta contra a integridade física dos indivíduos.

D

toda forma de violência que envolva grupos organizados.

E

o tipo de violência em que o agressor destrói os bens da vítima.

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Q528681

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: APMBB Prova: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar |

Q528681 Sociologia

O etnocentrismo como uma postura que avalia os outros a partir dos valores de sua própria cultura está associado a práticas sociais de

A

integração cultural, desenvolvimento social e participação política.

B

diálogo inter-religioso, desenvolvimento cooperativo social e participação comunitária.

C

integração cultural, xenofobia e desigualdade social.

D

intolerância étnica, intolerância religiosa e violência social.

E

tolerância inter-étnica, igualdade social e democracia.

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Q528679

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: APMBB Prova: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar |

Q528679 Filosofia

“As percepções da mente humana se reduzem a dois gêneros distintos que chamarei impressões e ideias. A diferença entre estas consiste nos graus de força e vividez com que atingem a mente e penetram em nosso pensamento ou consciência. As percepções que entram com mais força e violência podem ser chamadas de impressões; sob esse termo incluo todas as nossas sensações, paixões e emoções, em sua primeira aparição à alma. Denomino ideias as pálidas imagens dessas impressões no pensamento e no raciocínio, como, por exemplo, todas as percepções despertadas pelo presente discurso, excetuando-se apenas as que derivam da visão e do tato, e excetuando-se igualmente o prazer ou o desprazer imediatos que esse mesmo discurso possa vir a ocasionar. Creio que não serão necessárias muitas palavras para explicar essa distinção. Cada um, por si mesmo, percebe imediatamente a diferença entre sentir e pensar".

(David Hume, Tratado da natureza humana.São Paulo, Unesp, 2009. Adaptado)

Segundo o texto apresentado, é correto afirmar que

A

sentimento e pensamento são rigorosamente idênticos na alma humana.

B

as percepções do espírito humano se reduzem a ideias.

C

as impressões são imagens apagadas presentes no espírito humano.

D

as ideias são as imagens mais fortes e violentas presentes no pensamento.

E

as impressões são as primeiras percepções do espírito humano.

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Q528678

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: APMBB Prova: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar |

Q528678 Filosofia

“É certo que na vida cotidiana estamos acostumados a falar de belas cores, de um belo céu, de um belo rio, como também de belas flores, de belos animais e, ainda mais, de belos seres humanos, embora não queiramos aqui entrar na discussão acerca da possibilidade de se poder atribuir a tais objetos a qualidade da beleza e de colocar o belo natural ao lado do belo artístico. Mas pode-se desde já afirmar que o belo artístico está acima da natureza. Pois a beleza artística é a beleza nascida e renascida do espírito e, quanto mais o espírito e suas produções estão colocadas acima da natureza e seus fenômenos, tanto mais o belo artístico está acima da beleza da natureza. Sob o aspecto formal, mesmo uma má ideia, que porventura passe pela cabeça dos homens, é superior a qualquer produto natural, pois em tais ideias sempre estão presentes a espiritualidade e a liberdade".

(G.W.F. Hegel, Cursos de Estética, vol.1, São Paulo, Edusp, 2001)

De acordo com texto apresentado, pode-se concluir que

A

a beleza que podemos observar na natureza é superior e mais importante que a beleza produzida pelo homem.

B

quando os produtos humanos são mal elaborados espiritualmente, eles se tornam inferiores ao belo natural.

C

na medida em que o homem é capaz de produzir obras de arte cada vez mais belas, mais o belo artístico é superior ao belo natural.

D

é possível atribuir beleza à natureza, pois os rios, as flores e os animais já possuem uma beleza intrínseca.

E

as obras de arte produzidas pelo homem são consideradas belas quando se igualam com o belo natural.

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Q528677

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: APMBB Prova: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar |

Q528677 Filosofia

“Se o homem deixou um dia o abrigo seguro da natureza e aventurou-se pela rota incerta da cultura foi porque, como ser inteligente e livre, ele só pode operar pensando e escolhendo os seus próprios fins e não recebendo-os predeterminados pela natureza. Isso significa que os fins propriamente humanos só se constituem tais enquanto avaliados e escolhidos pelo próprio homem, ou seja, enquanto são valores. A cultura, como domínio dos fins humanos é, pois, uma imensa axiogênese, uma gestação incessante de bens e valores, desde os bens materiais que alimentam a vida aos valores espirituais que exprimem as razões de viver".

(Henrique Cláudio de Lima Vaz, Escritos de Filosofia III – filosofia e cultura, São Paulo, Edições Loyola, 1997)

A partir da análise do texto, assinale a alternativa correta.

A

Os valores que o homem cria e adota são resultado da influência da natureza sobre ele.

B

Pensar a relação do homem com a cultura significa compreender o homem como capaz de refletir e, voluntariamente, escolher os seus próprios fins.

C

O conjunto de fins que o homem pode criar é limitado aos bens materiais que tornam possível sua sobrevivência.

D

Mesmo sendo dotado de inteligência e tendo a liberdade de escolher os seus fins, a cultura criada pelo homem reflete o que a natureza determina.

E

O homem é livre para escolher seus próprios fins somente quando a natureza permite que ele aja desse modo.

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Q528676

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: APMBB Prova: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar |

Q528676 Filosofia

“Enquanto os homens se contentaram com suas cabanas rústicas, enquanto se limitaram a costurar com espinhos ou com cerdas suas roupas de peles, a enfeitar-se com plumas e conchas, a pintar o corpo com várias cores, a aperfeiçoar ou embelezar seus arcos e flechas, a cortar com pedras agudas algumas canoas de pescador ou alguns instrumentos grosseiros de música – em uma palavra: enquanto só se dedicaram a obras que um único homem podia criar, e a artes que não solicitavam o concurso de várias mãos, viveram tão livres, sadios, bons e felizes quanto o poderiam ser por sua natureza, e continuaram a gozar entre si das doçuras de um comércio independente; mas, desde o instante em que um homem sentiu necessidade do socorro de outro, desde que se percebeu ser útil a um só contar com provisões para dois, desapareceu a igualdade, introduziu-se a propriedade, o trabalho tornou-se necessário e as vastas florestas transformaram-se em campos aprazíveis que se impôs regar com o suor dos homens e nos quais logo se viu a escravidão e a miséria germinarem e crescerem com as colheitas".

(J. J. Rousseau. Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens. São Paulo, Abril Cultural, 1978)

A partir da análise do texto, assinale a alternativa correta.

A

O homem que consegue sobreviver independentemente do auxílio de outros homens está condenado a uma existência miserável.

B

O homem necessita viver com outros homens em sociedade, pois somente assim poderá desfrutar de uma existência digna e próspera.

C

Assim que o homem sentiu necessidade de viver em sociedade, a igualdade floresceu com o surgimento da propriedade e do trabalho.

D

A vida do homem em sociedade fez com que a desigualdade passasse a dominar e a escravidão e a miséria tornaram-se cada vez maiores.

E

A escravidão e a miséria predominam quando o homem não tem necessidade de viver em conjunto com outros.

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Q528675

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: APMBB Prova: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar |

Q528675 Filosofia

“Ora, as questões policiais enfrentadas pelos direitos humanos constituem apenas pequena parte (situada no âmbito dos direitos civis) de seu amplo conteúdo. José Reinaldo de Lima Lopes esclarece que os casos de defesa dos direitos humanos de meados da década de 70 para cá só parcialmente se referem a questões policiais. A sua imensa maioria – não noticiada pela grande imprensa – esteve concentrada nas chamadas questões sociais (direito à terra e à moradia, direitos trabalhistas e previdenciários, direitos políticos, direitos à saúde, à educação, etc). E no decorrer da segunda metade da década de 80, principalmente nos anos de 1985 a 1988, as organizações de defesa dos direitos humanos multiplicaram informações sobre a Constituição e a Constituinte, inclusive apresentando proposta (incluída no regimento interno do Congresso Constituinte) de emendas ao projeto de Constituição por iniciativa popular. Assim, a tentativa de restringir os direitos humanos às questões policiais é, senão carregada de ignorância quanto ao amplo conteúdo e alcance dos direitos humanos, motivada de má-fé por grupos de poder historicamente obstruidores do irreversível processo evolutivo dos direitos humanos".

(Alci Marcus Ribeiro Borges. Direitos humanos: conceitos e preconceitos. Jus Navigandi, Teresina, ano 11, n. 1248, 1 dez. 2006. Disponível em: http://jus.com.br. Acesso: 20.05.2013)

O texto apresentado procura

A

provar que a prática dos direitos humanos não é uma preocupação dos representantes políticos democraticamente eleitos.

B

demonstrar que a defesa dos direitos humanos tem como objetivo salvaguardar os direitos dos criminosos a um julgamento justo.

C

criticar aqueles que consideram que a defesa dos direitos humanos se reduz às questões policiais.

D

defender que a implantação de leis que promovam os direitos humanos é suficiente para evitar a violência e a injustiça social.

E

mostrar que houve poucos registros de violação de direitos civis durante a década de 80 no Brasil.

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Q528673

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: APMBB Prova: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar |

Q528673 História

Observe a imagem para responder à questão.

Imagem associada para resolução da questão

Entre as músicas associadas a mensagem política do cartaz, é possível identificar o samba

A

Com que roupa?, de Noel Rosa, que canta “vou tratar você com força bruta pra poder me reabilitar".

B

Lenço no pescoço, de Wilson Batista, que canta “eu vejo quem trabalha andar no miserê, sou vadio porque tive inclinação".

C

Bonde São Januário, de Ataulfo Alves e Wilson Batista, que canta “quem trabalha é que tem razão, eu digo e não tenho medo de errar".

D

Pudesse meu ideal, de Cartola, que canta “pudesse meu ideal, que é o carnaval de encantos mil, valorizar neste poema".

E

Pelo telefone, de Donga, que canta “o chefe da polícia pelo telefone manda me avisar, que com alegria não se questione para se brincar".

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Q528671

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: APMBB Prova: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar |

Q528671 História

A partir de 1890, quando a capoeira foi criminalizada, através do artigo 402 do Código Penal, como atividade proibida (com pena que poderia levar de dois a seis meses de reclusão), a repressão policial abateu-se duramente sobre seus praticantes. Os capoeiristas eram considerados por muitos como “mendigos ou vagabundos”. Outras práticas afro-brasileiras, como o samba e os candomblés, foram igualmente perseguidas.

(Revista de História da Biblioteca Nacional, 21 jul.08)

A criminalização descrita no trecho pode ser associada

A

à política de valorização da diversidade promovida pela República, desde que não fossem práticas imorais.

B

à dificuldade das autoridades da época de combaterem a malandragem e a prostituição sem o apoio da lei.

C

à intenção da elite da República Velha de civilizar o país, reprimindo aspectos de uma cultura selvagem e primitiva.

D

à iniciativa do poder público de proteger a população de prá- ticas historicamente ligadas à vadiagem e à criminalidade.

E

às marcas do racismo e da discriminação da cultura afro- -brasileira, mesmo após a abolição da escravidão.

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Q528670

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: APMBB Prova: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar |

Q528670 História

Para responder à questão, leia um trecho adaptado de uma entrevista concedida pelo historiador pernambucano Evaldo Cabral de Mello ao Jornal do Commercio, de Recife, em 22 de janeiro de 2008, por ocasião do bicentenário da chegada da família real ao Brasil.

JORNAL DO COMMERCIO – O Brasil tem motivos para comemorar os 200 anos da chegada da família real?

EVALDO CABRAL DE MELLO – Só os cariocas. O Brasil ou é oito ou é oitenta. Há alguns anos, era oito: tinha grande êxito um filme que punha na tela antigos chavões sobre a presença da corte lusitana no Rio. Hoje estamos no oitenta: dom João VI passou de idiota régio a estadista ocidental.

JORNAL DO COMMERCIO – Se pudéssemos simplificar em duas palavras, a vinda da família real trouxe mais benefícios ou prejuízos para o Nordeste?

EVALDO CABRAL DE MELLO – Claro que prejuízos, e imediatos. Primeiro, a corte ficava muito mais perto, segundo, houve a espoliação das províncias promovida pela família real, em terceiro lugar, a presença de dom João era o esforço de um futuro regime centralizador, embora não se possa dizer que desde dom João o assunto já fosse de favas contadas.

Entre as reações à política estabelecida pela família real, é possível citar

A

a Revolução Pernambucana de 1817 e a Confederação do Equador (1824), em Pernambuco, que questionavam a espoliação fiscal e a centralização do poder promovidas pelo Rio de Janeiro, capital do Império Português a partir de 1808 e, depois de 1822, capital do Império do Brasil.

B

o Levante dos Malês (1835) e a Sabinada (1837-38), ambos na Bahia, que questionavam de forma radical a ordem escravista e colocavam em xeque o poder dos grandes proprietários da região, tendo obtido, nos dois casos, apoio massivo de escravos e ex-escravos.

C

a Cabanagem (1835-1840), no Pará, e a Balaiada (1838- 1841), no Maranhão, que objetivavam estabelecer, no Brasil, uma república jacobina nos moldes da república existente na França, na tentativa de radicalizar as lutas sociais existentes no período regencial.

D

a Revolução Farroupilha (1835-1845), no Rio Grande do Sul, e a Revolução Praieira (1848), em Pernambuco, que tinham como princípio político fundamental a defesa do separatismo e da formação de repúblicas democráticas em que não haveria escravidão.

E

o Golpe da Maioridade (1840) e a Política de Conciliação (1850-1870), que buscavam romper com a herança política de D. João VI e D. Pedro I a partir de uma proposta de implementar no Brasil o federalismo, que descentralizava o poder e garantia autonomia às províncias.

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Q528668

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: APMBB Prova: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar |

Q528668 História

Observe as imagens para responder à questão.

Imagem associada para resolução da questão

Os três produtos representados nas imagens estiveram relacionados à interiorização da colonização, principalmente entre os séculos XVII e XVIII. O processo histórico que explica essa relação é

A

a tentativa da Coroa Portuguesa de cultivar tais produtos na região do Maranhão e Grão-Pará, para garantir a Portugal a ocupação de um território historicamente pouco habitado.

B

a instalação de missões jesuíticas no atual sul do Brasil, o que garantiu a Portugal a posse sobre algumas terras que até então estavam sob o controle da Coroa Espanhola.

C

o movimento de conquista e desbravamento do interior do Nordeste por vaqueiros e pecuaristas, que cuidavam do gado ao mesmo tempo em que procuravam tais produtos.

D

a busca incessante dos bandeirantes por algumas riquezas no interior do país, entre as quais as “especiarias tropicais", mais valorizadas no comércio internacional do que o próprio ouro.

E

a exploração das drogas do sertão ao longo do vale amazônico tanto por jesuítas, preocupados também com a catequiza- ção dos indígenas, quanto por colonos.

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Q528667

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: APMBB Prova: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar |

Q528667 História

Observe a imagem para responder à questão.

Imagem associada para resolução da questão

A obra O banqueiro e sua mulher (1514), de Quentin Matsys, retrata o casal

A

como membros da nobreza europeia, característica evidenciada pelos trajes, pelo espaço em que se encontram e pela atividade que estão desenvolvendo.

B

de forma elogiosa, refletindo a mudança de mentalidade europeia em relação às finanças devido às revoluções burguesas ocorridas no início do século XVI.

C

como representante da avareza, fruto de um contexto em que o empréstimo a juros, o lucro e a usura eram duramente criticados pela Igreja Católica.

D

de forma crítica, ressaltando o vínculo existente à época entre os banqueiros e os operários, o que levou à luta radical contra o Antigo Regime e a monarquia.

E

como pessoas simples e pobres, com poucos recursos, em um contexto histórico em que burgueses e camponeses tinham a mesma situação econômica.

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Q528666

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: APMBB Prova: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar |

Q528666 História

Observe os mapas 1 e 2 para responder à questão

Imagem associada para resolução da questão

As mudanças ocorridas nos territórios representados entre os mapas 1 e 2 estão relacionadas

A

à reforma protestante, que permitiu aos cartógrafos ampliar os horizontes da representação devido à menor pressão religiosa.

B

à Revolução Industrial, que levou à expansão do capitalismo e à ampliação das fronteiras da economia mundial.

C

ao avanço do Iluminismo na Europa, que defendia a abertura do olhar para outros povos e culturas, desbravando novos continentes.

D

à expansão marítimo-comercial, que fez com que os europeus se deparassem com terras até então desconhecidas.

E

à retração manufatureira e industrial na Europa, o que levou os europeus a buscarem alternativas econômicas em outras regiões do planeta.

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Q528665

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: APMBB Prova: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar |

Q528665 História

A cidadania nos Estados nacionais contemporâneos é um fenômeno único na História. Não podemos falar de continuidade do mundo antigo, de repetição de uma experiência passada e nem mesmo de um desenvolvimento progressivo que unisse o mundo contemporâneo ao antigo. São mundos diferentes, com sociedades distintas, nas quais pertencimento, participação e direitos têm sentidos diversos.

(Norberto Luiz Guarinello, Cidades-Estado na Antiguidade Clássica. In PINSKY, Jaime; PINSKY,

Carla Bassanezi (orgs.). História da Cidadania. São Paulo: Contexto, 2008, p. 29.)

Entre as diferenças que separam o Estado nacional contemporâneo da cidade-estado da Antiguidade, é possível destacar

A

o aspecto militar, que no passado era considerado parte das responsabilidades particulares de cada cidadão e hoje é um dever do Estado.

B

a concepção de cidadania, muito mais restrita à época do que hoje, de tal forma que mulheres, estrangeiros e escravos não eram considerados cidadãos.

C

a política educacional, de caráter público e direcionada a toda a população no mundo antigo, enquanto hoje coexistem instituições públicas e privadas.

D

a política de reforma agrária, desnecessária no mundo antigo devido à igualdade econômica existente, enquanto hoje é parte importante das políticas sociais.

E

a questão econômica, àquela época comandada pelo poder público e hoje sob a responsabilidade dos agentes privados, que gozam de grande autonomia.

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Q473113

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP Prova: VUNESP - 2013 - PM-SP - Oficial Tecnólogo de Administração |

Q473113 Atualidades

Ficar entre os mais votados e ainda assim não ser eleito. Ter até sete vezes mais votos do que um rival, mas perder a cadeira na câmara municipal para ele. Mais do que hipóteses, são fatos. Em Recife, o terceiro candidato mais votado de 2012, com 13 661 votos, não ganhou um mandato, enquanto outro, com 4 205, garantiu sua entrada no Legislativo da capital pernambucana. A situação se repete em São Paulo: um candidato fez 22 198 votos e não se elegeu, enquanto outro entrou com 8 722.

(noticias.terra.com.br, 10.10.2012. Adaptado)

As situações descritas no fragmento ocorreram porque

A

a quantidade de votos nulos e brancos definiu o percentual de cadeiras que deixaram de existir nos municípios mencionados.

B

não basta a votação obtida por um candidato individualmente, pois é necessário considerar o somatório obtido por seu partido ou coligação.

C

o quociente eleitoral para a definição dos vereadores obedece às mesmas regras para a eleição de prefeitos, deputados e senadores.

D

os candidatos com menos votos pertencem a partidos menores e sem coligação ou que não se destacaram pelo voto nas respectivas legendas.

E

os grandes partidos foram beneficiados nessas eleições, uma vez que a legislação permite apenas coligações para cargos majoritários.

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Q473112

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP Prova: VUNESP - 2013 - PM-SP - Oficial Tecnólogo de Administração |

Q473112 Atualidades

A III Cúpula de Chefes de Estado e do Governo de América do Sul – Países Árabes (ASPA) começou nesta terça-feira, em Lima, com chamadas para fortalecer os vínculos entre as duas regiões. Todos os países da Unasul e da Liga Árabe, com exceção de dois que não foram convidados por estarem suspensos de seus respectivos blocos, estiveram representados na cúpula de Lima.

(noticias.uol.com.br, 02.10.2012. Adaptado)

Esses dois países suspensos são

A

Bolívia e Iraque.

B

Colômbia e Irã.

C

Venezuela e Palestina.

D

Paraguai e Síria.

E

Cuba e Líbia.

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Q473111

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP Prova: VUNESP - 2013 - PM-SP - Oficial Tecnólogo de Administração |

Q473111 Atualidades

As manifestações forçaram o fechamento de empresas japonesas que atuam na China e levantaram receios no mercado sobre o impacto econômico de um possível rompimento entre Pequim e Tóquio. Muitas outras marcas japonesas que deslocaram suas operações para o território chinês tiveram de suspender as atividades, receosas de possíveis ataques. Elas também estão sendo alvo de campanhas de boicote que podem minar as férteis relações econômicas entre os dois países.

(Revista Istoé, n.º 2237, 26.09.2012. Adaptado)

Esse recente conflito foi motivado pelo fato de o Japão

A

ter ampliado unilateralmente o espaço de seu mar territorial.

B

haver comprado três ilhas onde se supõe haver petróleo.

C

apoiar publicamente a autonomia política de Hong Kong.

D

continuar a caçar baleias em águas internacionais e na costa chinesa.

E

descartar lixo tóxico nas proximidades do litoral chinês.

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Q473110

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP Prova: VUNESP - 2013 - PM-SP - Oficial Tecnólogo de Administração |

Q473110 Atualidades

Em carta endereçada ao ministro das Relações Exteriores, Antonio Patriota, o representante de Comércio Exterior do Executivo americano, Ron Kirk, argumentou que as medidas “vão contra os esforços mútuos” de liberalizar o comércio no âmbito mundial, “erodem” as negociações comerciais multilaterais e prejudicariam “significativamente” as exportações americanas em áreas “cruciais” da sua pauta de exportações. Ron Kirk chamou de “protecionista” a decisão do governo brasileiro.

(agenciabrasil.ebc.com.br, 20.09.2012. Adaptado)

Essa decisão “protecionista” do governo brasileiro refere- se à

A

não observância às recomendações da OMC.

B

ampliação de subsídios aos produtores de laranja e frango.

C

isenção fiscal para a indústria nacional de automóveis.

D

suspensão do pagamento da dívida externa.

E

elevação de impostos para cem produtos importados.

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Q473109

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP Prova: VUNESP - 2013 - PM-SP - Oficial Tecnólogo de Administração |

Q473109 Atualidades

O IBGE divulgou nesta sextafeira (21.09.2012) os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios [PNAD], referentes ao ano de 2011.

(http://noticias.r7.com/brasil, 21.09.2012)

De acordo com os dados da PNAD 2011, é correto afirmar que, na sociedade brasileira,

A

o número de idosos diminuiu, percentualmente, em relação ao período anterior, mas a expectativa de vida aumentou em cinco anos.

B

houve crescimento na matrícula escolar de jovens de 15 a 17 anos, mas a proporção de residências com computador e acesso à internet vem caindo.

C

a população feminina, na média nacional, possui mais anos de estudo, mas os rendimentos ainda são menores que os da população masculina.

D

a população masculina cresceu, superando a feminina em 2%, mas a população feminina no espaço urbano superou a masculina em 8%.

E

a população brasileira cresceu, chegando perto da marca dos 220 milhões de habitantes, mas a renda média do brasileiro vem diminuindo ao longo da década.

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Q473108

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP Prova: VUNESP - 2013 - PM-SP - Oficial Tecnólogo de Administração |

Q473108 Atualidades

A presidente [Dilma Rousseff] assinou hoje a medida provisória que vai permitir a redução do preço da conta de luz. O consumidor residencial terá uma redução de 16,2%. Para a indústria, o benefício vai chegar a 28%.

(entretenimento.r7.com, 11.09.2012)

A medida anunciada será possibilitada, dentre outros fatores, pela

A

construção da usina hidrelétrica de Belo Monte.

B

renegociação do acordo bilateral que rege a usina de Itaipu.

C

ampliação das redes públicas utilizando energia renovável

D

revisão do monopólio estatal sobre a transmissão da energia elétrica.

E

diminuição dos encargos da conta de consumo de energia.

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