A definição dos Conteúdos Básicos Comuns (CBC)
para os anos finais do Ensino Fundamental e para o
Ensino Médio constitui um passo importante no sentido
de tornar a rede estadual de ensino de Minas num
sistema de alto desempenho. Sobre os CBC, analise as
afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Os CBC esgotam todos os conteúdos a serem abordados
na escola, pois expressam os aspectos fundamentais de
cada disciplina, que não podem deixar de ser ensinados
e que o aluno não pode deixar de aprender.
II. O documento propõe rupturas com uma história centrada
na formação de um determinado tipo de representação
de nacionalidade, assim como numa história centrada
na cultura branca europeia.
III. Hoje, a educação para a cidadania prioriza a aquisição
de instrumentos intelectuais e a formação de atitudes
para uma efetiva participação na esfera pública, de
maneira motivada, consciente e esclarecida; prioriza o
estimulo a descoberta, o respeito e o reconhecimento do
outro, de outras culturas e valoriza a diversidade étnico-cultural
e a convivência saudável com a diferença.
Estão corretas as afirmativas:

Question

A definição dos Conteúdos Básicos Comuns (CBC)
para os anos finais do Ensino Fundamental e para o
Ensino Médio constitui um passo importante no sentido
de tornar a rede estadual de ensino de Minas num
sistema de alto desempenho. Sobre os CBC, analise as
afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Os CBC esgotam todos os conteúdos a serem abordados
na escola, pois expressam os aspectos fundamentais de
cada disciplina, que não podem deixar de ser ensinados
e que o aluno não pode deixar de aprender.
II. O documento propõe rupturas com uma história centrada
na formação de um determinado tipo de representação
de nacionalidade, assim como numa história centrada
na cultura branca europeia.
III. Hoje, a educação para a cidadania prioriza a aquisição
de instrumentos intelectuais e a formação de atitudes
para uma efetiva participação na esfera pública, de
maneira motivada, consciente e esclarecida; prioriza o
estimulo a descoberta, o respeito e o reconhecimento do
outro, de outras culturas e valoriza a diversidade étnico-cultural
e a convivência saudável com a diferença.
	 Estão corretas as afirmativas: Alternativa A: I, II, III. Ou Alternativa B: II e III, apenas. Ou Alternativa C: I e II, apenas. Ou Alternativa D: I e III, apenas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] II e III, apenas. Alternativa Correta: B - II e III, apenas.

Tema Central:
O tema central da questão é a compreensão dos Conteúdos Básicos Comuns (CBC) no contexto educacional de Minas Gerais, focando na importância de uma educação que valorize a diversidade cultural e promova a cidadania. Este tema é importante para entender como as diretrizes curriculares podem influenciar o desempenho educacional e a formação cidadã dos alunos.

Resumo Teórico:
Os Conteúdos Básicos Comuns (CBC) são orientações curriculares que visam garantir um padrão mínimo de conteúdos a serem abordados nas escolas. Estes conteúdos não pretendem esgotar o currículo, mas sim assegurar que aspectos fundamentais sejam ensinados. Além disso, os CBCs buscam promover uma educação inclusiva, que valorize a diversidade cultural e étnica, e prepare os alunos para uma participação cidadã ativa e consciente.

Justificação da Alternativa Correta:
A alternativa B está correta porque:

Afirmativa II: Está correta ao afirmar que o documento dos CBC propõe rupturas com uma visão histórica centrada na cultura branca europeia, promovendo uma abordagem mais inclusiva e diversa. Isto reflete uma tendência contemporânea em currículos que buscam incluir diversas perspectivas culturais e históricas.
    Afirmativa III: Também está correta ao destacar que a educação para a cidadania hoje prioriza a formação de atitudes para a participação pública consciente e o respeito à diversidade cultural. Esta perspectiva é essencial para um ambiente educacional moderno e inclusivo.

Análise das Alternativas Incorretas:

Afirmativa I: Está incorreta. Os CBCs não esgotam todos os conteúdos a serem abordados na escola. Eles são uma base mínima que orienta o ensino, mas não limitam a inclusão de outros conteúdos relevantes que as escolas podem optar por incluir.
    Alternativa A: Errada, pois inclui a Afirmativa I, que está incorreta.
    Alternativa C e D: Erradas, pois ambas incluem a Afirmativa I.

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