Um técnico do laboratório de Física decidiu preparar uma  atividade  para  os  alunos,  pegou  na  prateleira  dois  frascos  contento  líquidos  imiscíveis,  A  e  B.  Observando  os  dados  no  notebook,  reparou  que  as  únicas  informações  que  tinha  sobre  os  líquidos  eram  gráficos  da  massa  (m)  em  função  do  volume  (V),  conforme  mostrado  na  figura  a  seguir.  O  técnico  verteu  quantidades  diferentes  destes  líquidos  em  um  recipiente  e  aguardou  até  que  ocorresse  o  equilíbrio  hidrostático.  Após  alcançar  o  equilíbrio,  anotou  as  alturas  finais  de  cada  líquido sem identificá‐los, conforme mostrado  também na  figura. Qual  o valor da pressão, em Pa, no fundo do recipiente? 

Adote  a  intensidade  da  aceleração  da  gravidade  no  local  igual a 10 m/s²  e desconsidere a pressão atmosférica.