Barbosa (2007) atrela a concepção de pluralidade das infânc...

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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2026 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em Inglês |

Q4189421 Pedagogia

Barbosa (2007) atrela a concepção de pluralidade das infâncias à compreensão da infância como

uma experiência social e pessoal, ativamente construída e permanentemente ressignificada.

o elemento que une diferentes grupos humanos na medida em que é uma experiência igualmente compartilhada, independentemente de seus contextos.

um construto acessório, ou seja, uma teorização excessiva sobre a realidade da criança, que é simples em sua essência.

o período próprio da vida marcado pela inocência, pela imaturidade, pela alegria e pelo brincar.

uma noção unitária, derivada da condição biológica do ser humano, mas percebida de modo impreciso pelo senso comum.

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