O tema central da questão é a concepção educacional da Escola Nova, uma corrente pedagógica do século XX que valoriza a experiência do aluno no processo de aprendizado. Para resolver essa questão, é necessário compreender as principais características da Escola Nova, que se distingue por enfatizar o aprendizado ativo, a compreensão dos conteúdos, e o desenvolvimento da autonomia do estudante.

A alternativa E é a correta. Ela afirma que "o professor não transmite noções gerais, pois a abstração deve resultar da experiência do próprio aluno. Como o processo do conhecimento é mais importante do que o produto, o conteúdo precisa ser compreendido e não decorado". Esta descrição é típica da Escola Nova, que se opõe à simples memorização e valoriza a construção do conhecimento pelo aluno através de suas próprias experiências.

Analisando as alternativas incorretas:

A: Enfatiza os aspectos cognitivos e superestima a memória. Essa abordagem está ligada a métodos tradicionais e não à Escola Nova, que prioriza a compreensão e não a memorização.

B: Foca na preparação de mão-de-obra qualificada para a indústria, característica de uma educação tecnicista, não da Escola Nova, que busca formar indivíduos críticos e autônomos.

C: Privilegia a assimilação de conhecimento externo por meio de transmissão. Essa visão é mais associada ao ensino tradicional que transmite conhecimento de forma passiva.

D: Baseia o ensino em informações objetivas para adaptação ao trabalho, o que reflete uma preocupação com a aplicabilidade imediata do conhecimento, típica de um enfoque tecnicista.

Cada uma das alternativas incorretas apresenta abordagens que se distanciam dos princípios da Escola Nova, cujo foco está na experiência e compreensão ativa do aluno.

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