Com base no texto B, identifique como verdadeiras (V) ou fal...

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Q1623310 Português

O texto serve de referência para a questão.


     Glória Pires incapaz de opinar no Oscar, Eduardo Jorge, Tapa na pantera, Luisa Marilac, Japonês da federal, John Travolta confuso, diferentona, cala a boca Galvão, Nissim Ourfali, Winona Ryder em choque, e tantos outros memes e virais – que costumam ser tratados como mera zoeira, simplesmente uma das mil manias derivadas da internet – passaram a ser tratados como peças de museu, literalmente. Criado como um projeto do curso de Estudos de Mídia na Universidade Federal Fluminense (UFF), o Museu dos Memes leva justamente a zoeira a sério. […]

     Ainda que sejam tratados como besteira, para o criador e coordenador do museu, Viktor Chagas, os memes possuem, para além de sua função cômica, uma função social – basta olhar para as diversas hashtags de denúncia em causas como dentro do movimento negro e feminista para entender que tal lógica possui mais desdobramentos, possibilidades e sentidos do que imaginamos em seu aspecto mais pueril.

(Disponível em: <http://www.hypeness.com.br/2017/05/o-museu-de-memes-e-brasileiro-e-e-a-melhor-forma-de-eternizar-a-zueira-que-abunda-nainternet/>. Acesso em 29/09/17)

Com base no texto B, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) A função cômica, própria dos memes, é apresentada como atenuante da função social, que também é própria deles.
( ) O autor do texto antecipa-se a uma avaliação negativa acerca dos memes e apresenta contra-argumento em relação a ela.
( ) Os exemplos de memes como peças de museu, apresentados no início do texto, servem de sustentação à ideia de paradoxo entre zoeira e seriedade.
( ) O autor apresenta a denúncia em causas como a feminista e a do movimento negro para explicitar a lógica de funcionamento das hashtags.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A) F – V – V – F

Tema central: Esta questão exige interpretação de texto, pedindo que o aluno compreenda como o texto aborda o papel dos memes, suas funções e intenções do autor. Envolve também a análise de coerência textual, ou seja, como as ideias se conectam.

Justificativa para a alternativa correta:

Para resolver, é necessário identificar informações explícitas (ditas diretamente pelo autor) e inferências (deduzidas a partir do contexto).

1ª Afirmativa – Falsa: O texto não apresenta a função cômica dos memes como atenuante (ou seja, diminuidora) da função social. Pelo contrário, ressalta que há mais de uma função coexistindo, e que a cômica não reduz o valor social.
Estratégia: Atenção para palavras que indicam oposição ou concessão (ainda que), pois sinalizam convivência de sentidos e não exclusão.

2ª Afirmativa – Verdadeira: O autor antecipa-se a uma possível visão negativa dos memes (“mera zoeira”) e apresenta o “Museu dos Memes” como exemplo de iniciativa que leva o tema a sério, fazendo um contra-argumento. (Bechara, Moderna Gramática Portuguesa, destaca a necessidade de textualmente reconhecer e rebater argumentos implícitos.)

3ª Afirmativa – Verdadeira: Listar memes conhecidos como “peças de museu” sustenta o paradoxo entre "zoeira" (humor) e "seriedade" (institucionalização), mostrando que ambos podem coexistir em contextos diferentes.
Dica: Identifique exemplos no texto que validam a tese principal.

4ª Afirmativa – Falsa: O objetivo do texto ao citar hashtags usadas em movimentos sociais não é explicar o funcionamento das hashtags, mas mostrar o alcance social dos memes. Cuidado com distrações: a afirmação altera o foco dado pelo autor.

Estratégias:

1) Busque sempre as palavras e construções que sinalizam opinião do autor (ex: “ainda que”, “costumam ser tratados como”).
2) Desconfie de afirmações absolutas ou que trocam o foco do texto (“explicitar a lógica” ≠ “dar exemplo de relevância social”).

Autores como Koch e Bechara ensinam que uma boa leitura de texto depende de observar relações de oposição, exemplificação e explicação. Use esse método para evitar pegadinhas!

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Comentários

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Primeira afirmação: FALSA. ...Uma função social – basta olhar para as diversas hashtags de denúncia em causas como dentro do movimento negro e feminista para entender que tal lógica possui mais desdobramentos.

Segunda afirmação: VERDADEIRA. ...Que costumam ser tratados como mera zoeira, simplesmente uma das mil manias derivadas da internet – passaram a ser tratados como peças de museu, literalmente.

Terceira afirmação: VERDADEIRA. Paradoxo: o paradoxo é uma figura de pensamento que consiste na exposição contraditória de ideias.

Ainda que sejam tratados como besteira, para o criador e coordenador do museu, Viktor Chagas, os memes possuem, para além de sua função cômica.

Quarta afirmação: FALSA. ...Basta olhar para as diversas hashtags de denúncia em causas como dentro do movimento negro e feminista para entender que tal lógica possui mais desdobramentos. Apenas cita um exemplo.

Interpretação de texto a coisa mais ridícula que existe. Cada um interpreta de uma forma.

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