Alternativa correta: C - Maduro.

1. Tema central:
A questão aborda o ciclo de vida de uma tempestade de massa de ar, tema fundamental na Climatologia e na Meteorologia. Compreender as fases desse ciclo é essencial para interpretar fenômenos atmosféricos, prever eventos severos e compreender a dinâmica das nuvens convectivas.

2. Resumo teórico:
O ciclo de vida de uma tempestade de massa de ar possui, classicamente, três estágios:

• Cumulus: Caracteriza-se pela ascensão de correntes de ar quente e úmido, formando nuvens cumuliformes. Só há correntes ascendentes.
• Maduro: É o estágio desenvolvido da tempestade, quando coexistem correntes ascendentes e descendentes. Ocorrem chuvas intensas, raios, trovões e o fenômeno do entranhamento — mistura do ar ambiente seco com o ar úmido da nuvem, enfraquecendo os movimentos ascendentes.
• Dissipação: Predominam correntes descendentes; a nuvem perde energia e a tempestade enfraquece.

Fontes: “Meteorologia: Noções Básicas” (Instituto Nacional de Meteorologia), Manual de Meteorologia do CPTEC/INPE.

3. Justificativa da alternativa correta (C - Maduro):
O entranhamento ocorre quando, no auge da tempestade, o ar ambiente seco é misturado ao interior da nuvem, reduzindo a umidade e, consequentemente, a força dos movimentos ascendentes. Esse processo é característico do estágio maduro, pois é nesse momento que as trocas de ar são mais intensas devido à forte convecção e ao desenvolvimento máximo da nuvem.

4. Análise das alternativas incorretas:

• A - Cumulus: Aqui, só há ar ascendente. Ainda não existe entranhamento significativo.
• B - Dissipação: O entranhamento já ocorreu; agora dominam correntes descendentes e a tempestade perde força.
• D - Final: Repete a ideia de dissipação, mas o entranhamento relevante já passou.
• E - Inicial: Similar ao estágio Cumulus, não ocorre entranhamento.

5. Estratégias de interpretação:
Preste atenção em termos técnicos como entranhamento e relacione-os aos momentos de maior turbulência e mistura atmosférica. Questões desse tipo costumam trocar nomes de estágios para confundir.

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