“O desafio se tornou mais ingrato e o arco-íris está ainda m...
O que diria e o que faria Mandela?
O mundo acompanha o drama humanitário e os dilemas europeus sobre acolher e/ou conter migrantes que tentam atravessar o Mediterrâneo da África do Norte para a Europa. São desastres constantes nas embarcações com seus passageiros, nas transações encetadas por traficantes do desespero e da esperança. No último fim-de-semana foi o naufrágio de um barco pesqueiro na costa líbia que deixou centenas de mortos. No entanto, outro drama humanitário se desenrola no sul da África, com a violência e a xenofobia dos últimos dias justamente na nação arco-íris que Nelson Mandela se propôs a construir no lugar do apartheid há pouco mais de 20 anos.
[...] A mais recente onda de violência mistura xenofobia e mera criminalidade em um país em crescente crise econômica, taxa de desemprego de 24%, chefiado pelo desacreditado presidente Jacob Zuma e marcado pela percepção, especialmente em comunidades pobres, de que estrangeiros estão roubando os empregos. No entanto, o catalisador da violência (xenofobia) se diluiu em meio à escalada, pois muitos dos mortos e donos de negócios saqueados eram sul-africanos. Nelson Mandela nunca teve sucessores à altura e sempre se soube que seria uma tarefa descomunal construir uma nação arco-íris. O desafio se tornou mais ingrato e o arco-íris está ainda mais distante no horizonte.
(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponível em: http://veja.abril.com.br/blog/
nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)
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Tema central da questão: Interpretação de texto, com foco nos conceitos de denotação, conotação e figuras de linguagem (especialmente metáfora).
Análise da alternativa C (correta):
O autor encerra o texto utilizando a frase: “O desafio se tornou mais ingrato e o arco-íris está ainda mais distante no horizonte.” Aqui, a expressão “arco-íris” não tem o significado literal (denotativo) de fenômeno meteorológico, mas sim um sentido simbólico (conotativo) ligado à utopia de Mandela: uma sociedade plurirracial, harmônica e igualitária. Dizer que esse “arco-íris está mais distante no horizonte” é empregar metáfora, pois sugere que esse ideal a cada dia parece mais inalcançável.
Como explicam Bechara (Moderna Gramática Portuguesa) e Cunha & Cintra (Nova Gramática do Português Contemporâneo), sentido conotativo é aquele em que as palavras ganham valores subjetivos e figurados. O domínio dessa distinção é fundamental em questões de interpretação.
Estratégia de leitura: Sempre que encontrar termos simbólicos, expressões de forte carga emocional ou descrições “impossíveis” num nível literal, desconfie de que há sentido conotativo/metafórico. Isso é recorrente em conclusões ou críticas políticas.
Análise das alternativas incorretas:
A) Foco no “pessimismo”, porém o que se cobra é o aspecto construtivo das ideias (sentido conotativo/metafórico), não apenas o tom do autor.
B) Erro ao afirmar “apenas sentido denotativo”; o texto usa sentido figurado.
D) Equívoco, pois o autor não retoma literalmente o primeiro parágrafo, mas conclui usando uma metáfora para ampliar sua crítica.
Resumo da regra: Denotação = sentido literal. Conotação = sentido figurado. A metáfora é exemplo clássico de conotação. Dominar essa diferença é essencial para interpretar trechos subjetivos.
Dica de prova: Identifique palavras-chave e analise sempre o contexto, buscando sentidos além do literal, especialmente em questões devolutivas e críticas.
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JUSTIFICATIVA DA ALTERNATIVA CORRETA: (LETRA C)
A conclusão decorre naturalmente das ideias e informações apresentadas. Quando a palavra sugere ou evoca, por associação, ideia de ordem abstrata, de natureza afetiva ou emocional, então se diz que seu sentido é conotativo. Em “O desafio se tornou mais ingrato e o arco-íris está ainda mais distante no horizonte.” há uma conclusão em relação às ideias do texto que utiliza a expressão “arco-íris distante do horizonte” numa referência às conquistas visualizadas por Nelson Mandela.
Fonte: GARCIA, Othon Moacyr. Comunicação em prosa moderna: Aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 27. ed. Rio de Janeiro: FGV, 2010.
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