Analise o emprego das locuções conjuntivas sublinhadas nos t...
Quando da tragédia brotam heróis e lições
Por Oscar Bessi

(Disponível em: correiodopovo.com.br/blogs/oscarbessi – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise o emprego das locuções conjuntivas sublinhadas nos trechos a seguir, retirados do texto-base:
1. “[...] tão incontrolável quanto pavorosamente banal” (l. 04).
2. “[...] para cometer violências tão absurdas que uma legislação específica deveria punir” (l. 18-19).
3. “Mas também fez flore....er, no exemplo daqueles dias fatídicos, um jardim de heroísmo” (l. 31-32).
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, o sentido correto do emprego das locuções em 1, 2 e 3.
Comentários
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NUNCA DESPREZE OS PEQUENOS COMEÇOS!
#AVANTE
Ninguém tá desprezando nada meu jovem, mas contribua com algo de que tenha realmente tenha conhecimento...ajude os demais q não dispõe de tanto conhecimento quanto o seu...obrigado
Não tem um gabarito comentado, não tem nenhuma aula de professor, tá osso.
todas são locuções conjuntivas
tão quanto, tanto quanto: comparativo de igualdade
tão que, tal forma que, de maneira que: relação de intensidade e consequência.
Não poderia ser uma condição pois não oferece hipóteses (caso, se, desde que, contanto que), o trecho aponta a consequência do dever de punir
mas também: adição
Não poderia ser uma alternativa pois não há ideia de escolha, apenas adiciona uma ideia de oposição à tragédia.
Gabarito letra B
GAB: Letra B
1. “[...] tão incontrolável quanto pavorosamente banal” (l. 04)
A locução “tão [...] quanto” expressa uma comparação.
Aqui, compara-se o grau de “incontrolável” com o de “banal”.
Ex: "tão X quanto Y" = comparação de intensidade.
COMPARAÇÃO
2. “[...] para cometer violências tão absurdas que uma legislação específica deveria punir” (l. 18-19)
A estrutura “tão absurdas que” indica uma consequência.
Algo é tão absurdo que (por consequência) exige punição legal.
CONSEQUÊNCIA
3. “Mas também fez flore....er, no exemplo daqueles dias fatídicos, um jardim de heroísmo” (l. 31-32)
A locução “mas também” indica uma adição, com oposição implícita.
“Mas” introduz uma oposição, e “também” reforça uma adição a algo positivo, mesmo após um fato negativo.
ADIÇÃO
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