Em 1977, a UNESCO, juntamente com a IFLA, propôs diret...
Gabarito comentado
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O tema central da questão refere-se a um programa desenvolvido pela UNESCO e pela IFLA em 1977, com o propósito de organizar e disponibilizar registros da produção bibliográfica mundial. Este tipo de conhecimento é essencial para quem estuda Controle Bibliográfico, pois envolve a compreensão de programas e sistemas que visam o acesso universal ao conhecimento.
A alternativa correta é D - Controle Bibliográfico Universal. Este programa, também conhecido como Universal Bibliographic Control (UBC), tem como objetivo principal garantir que todos os cidadãos possam acessar o conjunto do conhecimento universal por meio de registros bibliográficos organizados e acessíveis. Esta iniciativa busca integrar os acervos bibliográficos de todos os países em um sistema unificado e acessível.
Justificativa para as alternativas incorretas:
- A - Programa Geral de Informação: Este não é o programa específico mencionado na questão. O Programa Geral de Informação da UNESCO tem outros objetivos, focando em políticas de informação e não especificamente no controle bibliográfico.
- B - Universal Bibliographic Control and International MARC (UBCIM): Apesar de relacionado, o UBCIM é uma iniciativa posterior que busca padronizar o formato MARC para registros bibliográficos internacionais. Não é exatamente o programa de 1977 mencionado na questão.
- C - Alliance for Bibliographic Standards: Não existe um programa ou iniciativa específica com este nome dentro do contexto discutido em 1977 pela UNESCO e IFLA.
- E - COMUT: Refere-se ao Programa de Comutação Bibliográfica, uma iniciativa brasileira que visa o compartilhamento de documentos entre bibliotecas e usuários, mas não é o programa internacional de controle bibliográfico discutido na questão.
Para resolver questões como esta, é importante identificar palavras-chave no enunciado, como "UNESCO", "IFLA", "controle bibliográfico" e "1977", que ajudam a direcionar o raciocínio para o conceito correto. A prática de exercícios e a leitura de materiais sobre programas bibliográficos internacionais também são estratégias eficazes para aprimorar o entendimento.
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