Assinale a opção que analisa corretamente as ideias present...
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Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2025 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° dia |
Q3832571
Português
Texto associado
Texto 2
A coisa mais misteriosa que existe: o tempo.
O tempo acaba com tudo: com as árvores, com as
montanhas, com as pedras, com a água - que se
evapora -, com os sentimentos, com os bichos, com os
homens.
O tempo acaba com o vigor físico, com o paladar,
com o olfato, com o interesse pelas coisas; com a vontade
de viajar, de comprar uma roupa nova, de reencontrar um
velho amigo, até com a vontade de viver. É cruel, o tempo.
Quem se salva do passar do tempo? Os que não
pensam, talvez, ou talvez os que só pensem no momento,
aquele que estão vivendo; mas mesmo assim podem
.pensar que já viveram momentos parecidos e muito
melhores que nunca mais vão se repetir, por culpa do
tempo.
Qual de nós não foi mais feliz do que agora? E se
não éramos, achávamos que iríamos ser um dia, quando
tivéssemos mais dinheiro, quando encontrássemos o
verdadeiro amor, quando tivéssemos filhos, quando eles
crescessem, quando, quando, quando. E agora, você
espera exatamente o quê, e a culpa é de quem? Apenas
do tempo. Dele, nada escapa: é o tempo que acaba com
os grandes amores, e com os grandes entusiasmos que
não resistem a ele, que passa e passa. Não são as coisas
que passam: é ele.
Passar é modo de dizer: quando se está muito
feliz, ele voa, e quando se está esperando muito por
alguma coisa, é como se ele tivesse parado.
É como se estivesse sempre contra nós, e quando
acontece de se ter uma vida razoavelmente feliz, um dia
se vê que ela já passou, e com que rapidez.
Mas o tempo às vezes é amigo; quando se tem
uma grande dor, não há dinheiro, viagens, distrações,
trabalho ou aventuras que ajudem: só o tempo.
Não chega a ser um tratamento de choque, rápido,
como se gostaria; é uma coisa vaga, lenta, que não dá
nem para perceber que está acontecendo, mas um dia
você acorda e se dá conta de que o sol está brilhando —
coisa que passou meses sem perceber que acontecia
diariamente -, se olha no espelho, tem uma súbita
vontade de abrir a janela e respirar fundo. Ainda não sabe,
mas está salva. E um dia, muito depois, vai saber que foi o
tempo, e só ele, que a salvou.
Nunca se pensa no poder do tempo, do quanto ele
comanda nossa vida; também nunca se pensa no quanto
ele é precioso, mas um dia você vai lembrar que ele passou e não volta mais. Lembra quando você tinha 20,
30 anos, e se achava infeliz? Se achava, não: era mesmo.
E quando era adolescente, não era também
profundamente infeliz, como é obrigação de todos os
adolescentes?
Mas será que ninguém tem um tio, desses meio
doidos que todo mundo tem, que pegue um desses
meninos ou meninas de 13, 15 anos, sacuda pelos ombros
e diga "pare de achar que tem problemas, viva sua
juventude, não perca tempo sendo complicada, neurótica,
reclamando que sua mãe não te entende e que seu pai
não te dá a devida atenção [...], aproveite a vida".
Para ter uma maturidade com poucos
arrependimentos, é preciso não perder tempo, e mesmo
fazendo uma bobagem atrás da outra, é melhor do que
não fazer nada. Os pais querem que os filhos estudem
para ter uma profissão, e estão certos; mas quem vai dizer
aos adolescentes para eles aproveitarem o tempo para
serem felizes em todos os minutos da vida? Quem? [...]
LEÃO, Danuza. O tempo. Disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidian/ff1906201104.htm.
Acesso em: 23 set. 2024-Adaptado.
Assinale a opção que analisa corretamente as ideias
presentes no texto.
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a fidelidade à ideia explicitamente afirmada no texto sobre a percepção subjetiva do tempo. O trecho "Passar é modo de dizer: quando se está muito feliz, ele voa, e quando se está esperando muito por alguma coisa, é como se ele tivesse parado." mostra que a sensação de fluidez temporal varia conforme o estado emocional, o que confirma a alternativa A.
Tema central: percepção do tempo
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A reproduz com precisão a relação textual entre sentimento e percepção da passagem do tempo. O texto não trata aqui do tempo cronológico objetivo, mas de como ele é sentido: na felicidade, parece rápido; na espera, parece lento ou imóvel. Essa correspondência está formulada expressamente no trecho decisivo, sem exigir acréscimo interpretativo.
B
Errada
A alternativa erra por acréscimo semântico indevido. O texto admite a insatisfação adolescente em "E quando era adolescente, não era também profundamente infeliz, como é obrigação de todos os adolescentes?", mas não fala em "busca desenfreada de prazeres". Esse segundo elemento foi acrescentado pela alternativa sem apoio textual.
C
Errada
A alternativa cria uma relação causal que o texto não estabelece. Não há no texto afirmação de que a fugacidade do tempo faz os desejos se exacerbarem nem de que a insatisfação reine por essa razão. O texto fala de expectativas, arrependimentos e da sensação subjetiva do tempo, mas não dessa intensificação dos desejos.
D
Errada
A alternativa distorce o sentido ao chamar o tempo de "remédio fugaz". O texto realmente afirma que, diante de uma grande dor, "só o tempo" ajuda, mas logo esclarece: "Não chega a ser um tratamento de choque, rápido". Portanto, o efeito do tempo é lento, não fugaz; a alternativa contradiz informação expressa do texto.
E
Errada
A alternativa mistura simplificação e extrapolação valorativa. O texto não diz que a efemeridade torna as coisas desnecessárias; ao contrário, afirma que o tempo é precioso. Além disso, corrige uma leitura simplista com "Não são as coisas que passam: é ele.", o que enfraquece a formulação apresentada na alternativa.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre tema geral do texto e ideia efetivamente afirmada. Várias alternativas parecem compatíveis com o assunto "tempo", mas só uma reproduz exatamente a tese explícita de que a sensação de passagem do tempo depende do estado emocional.
Dica para questões semelhantes
- Localize o trecho em que o texto formula diretamente a ideia principal e confronte a alternativa com essa formulação.
- Elimine opções que acrescentem palavras ou relações não ditas no texto, como causas, exageros ou juízos de valor.
- Diferencie percepção subjetiva do tempo de tempo cronológico objetivo, porque a questão cobra o primeiro plano.
- Desconfie de alternativas que aproveitam um ponto secundário do texto e o transformam na tese central.
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Comentários
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a
Texto lindo
me fez pensar que a vontade e a ansiedade de passar na PMMG é grande, mas devemos ser gratos no hoje, aproveitar o hoje, as pessoas que temos hoje, estudei por muitos dias falando para meu pai não fazer barulho, brigando com ele, hoje queria muito ter ele vendo vídeos em som alto enquanto eu tento me concentrar no estudo, gab letra A, onde quer que esteja te amo pai! passar agora virou uma missão mais séria, rumo ao 18 RPM...
A
Precisava ler esse texto agora pela manhã.
Que possamos desfrutar o melhor da vida, das pessoas que nos cercam, pois o tempo não passa, ele voa. Perdoe, ame, reconheça seus erros, recomece e NUNCA perca o foco. Já somos vitoriosos!
Eu acredito, e você?
vim resolver questões, e saio refletindo sobre a life
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