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Q831903

Fonoaudiologia Linguagem e Fala ,

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2017 - CSM - Primeiro Tenente - Fonoaudiologia |

Q831903 Fonoaudiologia

Crianças que não desenvolvem a linguagem de forma esperada chegam aos 5 ou 6 anos de idade com padrões atípicos de desenvolvimento e mantêm dificuldades significativas com relação à linguagem ao longo da vida, principalmente na escolaridade, o que configura um quadro típico de

Alternativas

Distúrbio Específico de Linguagem.

perda auditiva.

síndrome do dialeto estrangeiro.

afasia infantil.

lesões neurológicas adquiridas.

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Q831904

Fonoaudiologia Linguagem e Fala ,

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2017 - CSM - Primeiro Tenente - Fonoaudiologia |

Q831904 Fonoaudiologia

Uma variedade de alterações de fala e de linguagem pode surgir em decorrência de uma lesão no Sistema Nervoso Central (SNC). A afasia é definida como uma alteração no conteúdo, na forma e no uso da linguagem e de seus processos cognitivos subjacentes. Sobre essa condição é correto afirmar que

Alternativas

na afasia transcortical motora, são marcantes os erros encontrados na prova de repetição e a emissão mostra-se muito mais prejudicada do que na fala espontânea.

a afasia amnèsica é uma afasia não fluente caracterizada por alterações semânticas, como as parafasias, perífrases e anomias.

na afasia de condução, o paciente é não fluente, apresenta muitas parafasias fonêmicas e verbais formais e em seu discurso podem aparecer hesitações e autocorreções.

a afasia transcortical sensorial é uma afasia não fluente caracterizada por parafasias semânticas, anomias e circunlóquios.

na afasia de Wernicke, a fala é logorreica, jargonafásica, com muitos neologismos, a repetição encontra-se bastante prejudicada e a associação com anosognosia é muito frequente.

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Q831905

Fonoaudiologia Audiologia ,

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2017 - CSM - Primeiro Tenente - Fonoaudiologia |

Q831905 Fonoaudiologia

Com relação aos testes utilizados para avaliar o processamento auditivo central, assinale a opção correta.

Alternativas

O SSW avalia o subprocesso/habilidade auditiva de figura-fundo (separação binaural), utilizando como estímulo principal sons não verbais.

O Teste Padrão Duração (TPD) avalia o subprocesso/habilidade auditiva de resolução temporal, apresentando como estímulo o tom puro.

O RGDT avalia o subprocesso/habilidade auditiva de discriminação da frequência sonora, por meio da apresentação de ruído branco como estímulo.

O SSI-MCI é um teste monoaural de baixa redundância, que avalia o subprocesso/habilidade auditiva de figura-fundo para sons verbais, utilizando como estímulo principal 25 palavras monossílabas.

O teste de fala com ruído é um teste monoaural de baixa redundância, que avalia a habilidade auditiva de fechamento, utilizando como ruído competitivo o ruído branco.

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Q831906

Fonoaudiologia Disfagia e Mastigação ,

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2017 - CSM - Primeiro Tenente - Fonoaudiologia |

Q831906 Fonoaudiologia

A disfagia é uma característica comum nas desordens degenerativas. Sintomas iniciais como dificuldade para deglutir sólidos, tempo de refeição prolongado e necessidade de ingerir porções menores, associados à fadiga durante a alimentação, são características específicas de que condição?

Alternativas

Esclerose Múltipla.

Síndrome de Guillain-Barré.

Doença de Huntington.

Esclerose Lateral Amiotrófica.

Doença do Neurônio Motor.

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Q831907

Fonoaudiologia Linguagem e Fala ,

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2017 - CSM - Primeiro Tenente - Fonoaudiologia |

Q831907 Fonoaudiologia

Cada sistema de escrita possui uma característica própria que, dependendo da menor unidade linguística codificada na unidade básica da escrita, pode ser classificado como

Alternativas

logográfico, silábico e alfabético.

pragmático, semântico e alfabético.

logográfico, semântico e lexical.

silábico, ortográfico e lexical.

ortográfico, pragmático e alfabético.

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21: A

22: E

23: E

24: D

25: A

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