A elaboração de apresentações multimídia com propósitos e objetivos de facilitar a aprendizagem de conceitos ou processos se difere em muitos aspectos da apresentação multimídia de uso geral. Neste contexto sua elaboração pode e deve ser encarada como a construção de uma aula ou curso. A qualidade do desenvolvimento de uma aula ou curso está centrada em três elementos principais. Nesse contexto, assinale a alternativa correta:

Quando uma comunidade virtual já está funcionando perfeitamente, há três maneiras bastante objetivas de medir esse sucesso. Para realizar essa medição temos a frequência de visitas, os participantes ativos e a pesquisa de opinião. Sobre a frequência de visitas, é correto afirmar:

As comunidades de aprendizagem são comunidades virtuais (ou seja, não estão geograficamente associadas e utilizam-se de tecnologia) que têm o objetivo comum de aprender alguma coisa. Uma vez que a comunidade está baseada no relacionamento entre as pessoas, é justo afirmar que seu sucesso depende de como esse relacionamento está estruturado. A troca de informações que ocorre entre os participantes determinará o sucesso dessa comunidade. Nesse contexto, é correto afirmar:

Cada vez mais instrutores, professores e facilitadores estão utilizando a multimídia para mediar as suas ações de ____________. A multimídia dá a estes profissionais da educação acesso instantâneo a uma variedade de recursos, tais como slides, vídeos, trilhas sonoras, animações e até planejamento de lições. Estes materiais facilmente acessíveis via Internet, podem ser utilizados como __________ às atividades em sala de aula ou como __________ para aprendizagem cooperativa, desenvolvimento do pensamento crítico, discussões, sessões de perguntas e respostas, como material para revisão, resolução de problemas, ou auto-estudo. Escolha a alternativa que complete corretamente a lacuna:

O navegador é um programa que deve ser utilizado para acessar a internet que também é conhecido pelo termo em inglês de web browser ou simplesmente browser. Sua principal função é fazer a ligação em ter o usuário e o conteúdo virtual da internet. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA:

Utilizar a tecnologia da informação e comunicação como recurso didático-pedagógico e nas atividades profissionais mais amplas promove uma diversidade no aprendizado. Nesse sentido, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmações seguintes: ( ) O professor compreende o poder de comunicação no processo de ensino e cria um ambiente para o aluno aprender a se comunicar. ( ) O professor aplica os recursos da tecnologia para análise, avaliação e documentação do desenvolvimento e aprendizagem do aluno. ( ) O professor orienta o uso ético das tecnologias no sentido de assegurar o sigilo da informação e comunicação nas instituições de ensino. ( ) O professor estimula os alunos e os orienta para usar a tecnologia da informação como fonte de estudo, pesquisa e estratégia para o desenvolvimento do espírito investigativo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Nas últimas décadas, o surgimento de novas tecnologias proporcionou mudanças nas práticas pedagógicas e nas escolas. A respeito da utilização de calculadora em sala de aula, é verdadeiro o que se afirma em:

Segundo Kenski (2007), um dos grandes desafios para ação da escola na atualidade é viabilizar-se como espaço crítico em relação ao uso e à apropriação dessas Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC). A proposta com as TIC na educação visa à inclusão e à promoção do direito de aprender. Acerca desse tema, analise.

I. O uso das TIC e suas interfaces caminham no sentido da produção compartilhada de conhecimento, favorecida pela resolução de problemas. Aumentam as possibilidades de comunicar, trocar experiências, resolver problemas do contexto e construir conhecimento, bem como favorecem o desenvolvimento pessoal e coletivo.

II. Na perspectiva do professor, o uso das TIC na educação leva-o como mediador do processo para contemplar situações de aprendizagem e transformar sua prática. Para o aluno é importante experimentar e vivenciar a colaboração, a cooperação e o diálogo para que essas aprendizagens possam ser aproveitadas e não se limitar à simples aquisição da informação.

III. Nas oportunidades postas pelas TIC para a escola ocorrem as interações entre aluno e professor. Mas a relação professor-aluno pode ser profundamente alterada neste momento de descontração, por isso as TIC devem ser utilizadas somente em salas de aulas como passatempo, de forma pontual, pois proporcionam um novo tipo de interação que possibilita intercambiar pontos de vistas.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A multimídia está sendo utilizada de muitas maneiras atualmente. Podendo ser usada em algumas áreas como entretenimento. Nesse contexto, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as seguintes afirmativas:

( ) Muito da inovação na área de som, imagem e animação é originada pela indústria de entretenimento digital.

( ) Existe uma intensa competição entre os produtores de jogos para disponibilizar recursos e efeitos cada vez mais sofisticados e engajantes aos seus usuários.

( ) Programadores de softwares não estão engajados no desenvolvimento da multimídia em relação a realidade virtual.

( ) Pesquisas e desenvolvimentos em realidade virtual estão fornecendo novas possibilidades de visualização, movimentação e interação transmitindo aos usuários a sensação de estarem interagindo não com uma realidade virtual mas sim com um ambiente real.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

A multimídia está mudando a maneira como as pessoas interagem com informações. Grande parte desta revolução só tornou-se possível graças a incorporação de recursos multimídia aos computadores, nos auxiliando a __________ e __________ com um volume cada vez maior de informações, possibilitando também que as mensagens e informações que desejamos produzir e disseminar, sejam adequadamente veiculadas. Escolha a alternativa que complete corretamente a lacuna:

A multimídia está sendo utilizada de muitas maneiras atualmente. Podendo ser usada em algumas áreas como negócios e indústria, como por exemplo reuniões face a face sem a necessidade de viagens. Nesse contexto, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as seguintes afirmativas:

( ) Utilização em sistemas de treinamentos corporativo on line

( ) Permite videoconferência, para otimização do tempo

( ) A multimídia não altera a forma como o mundo corporativo e as indústrias em geral estão se relacionando com seus funcionários, clientes, parceiros e fornecedores.

( ) A rede multimídia global está tornando possível a disponibilização de serviços e capacitação a qualquer hora e em qualquer lugar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Multimídia é o uso de computadores para apresentar e combinar texto, imagem, áudio e vídeo com conexões (links) e ferramentas que permitam a navegação, interação, criação e comunicação. Existe uma miríade de recursos multimídia nos dias de hoje, porém há quatro tipos básicos de “objetos” multimídia: texto, imagem, som e vídeo. Sobre o “objeto” texto, é correto afirmar:

A multimídia está mudando a maneira como as pessoas interagem com informações. Até recentemente vinculávamos o uso dos computadores a necessidades de negócio, sendo uma “ferramenta de trabalho”. Esta visão vem sendo sistematicamente ampliada, pois além de serem ferramentas de trabalho, os computadores estão sendo utilizados para múltiplas funções. Nesse contexto, assinale a alternativa correta:

Recursos multimídia destinados a aplicações educacionais são razoavelmente abundantes hoje em dia. No contexto educacional estes recursos podem ser utilizados para estímulo da aprendizagem através do questionamento, desafio, discussão, apresentação de dúvidas e troca de informações no contexto de comunidades de aprendizagem colaborativa. Os recursos são:

1. Enciclopédias e Fontes de Referência

2. Livros Interativos

3. Tutoriais

4. Simulações

5. Filmes e Documentários

Correlacione os recursos descritos com as afirmativas abaixo.

( ) Pode ser usada para cenários de resolução de problemas ou desempenho de papéis.

( ) Uma das primeiras e mais úteis aplicações da tecnologia multimídia. Primeiramente em CD-ROM e posteriormente na Internet de banda larga.

( ) É possível incluir gráficos, sons, e animação junto com o texto.

( ) Oferecem uma fonte de excelente qualidade, e relativamente baratos, para as escolas.

( ) São produções multimídias desenvolvidas com propósitos educacionais. Apresentando a informação, guiando o aluno e inserindo estratégias para interação e fixação dos conceitos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

A contribuição dos recursos eletrônicos multimídia para otimização da aprendizagem pode ser totalmente anulada se o “____________” não se fizer presente no processo. A interação aluno-professor e aluno-aluno tem uma importância crucial não só no processo de aprendizagem mas, sobretudo, no estímulo para se obter “sucesso” neste novo ambiente educacional. Escolha a alternativa que complete corretamente a lacuna:

Os atuais alunos das nossas escolas cresceram sob o estímulo da televisão. Não existe apenas uma influência da televisão, mas boa parte desta geração usa DVDs para gravar programas, realiza transações bancárias através de terminais eletrônicos, troca informações via Internet com os amigos e usa telefones celulares para se comunicar. Diferentemente de programa de televisão ou dos vídeos tradicionais, os programas de multimídia são planejados para serem experimentados através de navegação ____________. Escolha a alternativa que complete corretamente a lacuna:

Segundo Leite (2012), a presença marcante das tecnologias no cotidiano justifica a necessidade de sua presença e utilização na escola. No entanto, a presença das tecnologias em sala de aula não garante um trabalho pedagógico mais dinâmico, uma vez que é necessário

Conforme Tori (2010), "na educação apoiada por tecnologias interativas, os conteúdos e ferramentas digitais e virtuais assumem papel de destaque e oferecem novas formas de trabalho e de aprendizagem," Dentre as possibilidades oriundas da integração do virtual com o presencial, todas as opções estão corretas, EXCETO:

Segundo Lévy {2011), a partir da configuração do ciberespaço, foram desenvolvidas técnicas, práticas, atitudes, modos de pensamento e de valores, e possibilidades para uma nova relação com o saber, constituindo a cibercultura, sendo esta caracterizada

No que se refere às modalidades de aplicação da informática na educação segundo Tajra (2012), assinale a opção que corresponde à classificação da utilização do computador quanto a natureza da proposta pedagógica das escolas.