Segundo Kenski (2007), um dos grandes desafios para ação da escola na atualidade é viabilizar-se como espaço crítico em relação ao uso e à apropriação dessas Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC). A proposta com as TIC na educação visa à inclusão e à promoção do direito de aprender. Acerca desse tema, analise.

I. O uso das TIC e suas interfaces caminham no sentido da produção compartilhada de conhecimento, favorecida pela resolução de problemas. Aumentam as possibilidades de comunicar, trocar experiências, resolver problemas do contexto e construir conhecimento, bem como favorecem o desenvolvimento pessoal e coletivo.

II. Na perspectiva do professor, o uso das TIC na educação leva-o como mediador do processo para contemplar situações de aprendizagem e transformar sua prática. Para o aluno é importante experimentar e vivenciar a colaboração, a cooperação e o diálogo para que essas aprendizagens possam ser aproveitadas e não se limitar à simples aquisição da informação.

III. Nas oportunidades postas pelas TIC para a escola ocorrem as interações entre aluno e professor. Mas a relação professor-aluno pode ser profundamente alterada neste momento de descontração, por isso as TIC devem ser utilizadas somente em salas de aulas como passatempo, de forma pontual, pois proporcionam um novo tipo de interação que possibilita intercambiar pontos de vistas.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A multimídia está sendo utilizada de muitas maneiras atualmente. Podendo ser usada em algumas áreas como entretenimento. Nesse contexto, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as seguintes afirmativas:

( ) Muito da inovação na área de som, imagem e animação é originada pela indústria de entretenimento digital.

( ) Existe uma intensa competição entre os produtores de jogos para disponibilizar recursos e efeitos cada vez mais sofisticados e engajantes aos seus usuários.

( ) Programadores de softwares não estão engajados no desenvolvimento da multimídia em relação a realidade virtual.

( ) Pesquisas e desenvolvimentos em realidade virtual estão fornecendo novas possibilidades de visualização, movimentação e interação transmitindo aos usuários a sensação de estarem interagindo não com uma realidade virtual mas sim com um ambiente real.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

A multimídia está mudando a maneira como as pessoas interagem com informações. Grande parte desta revolução só tornou-se possível graças a incorporação de recursos multimídia aos computadores, nos auxiliando a __________ e __________ com um volume cada vez maior de informações, possibilitando também que as mensagens e informações que desejamos produzir e disseminar, sejam adequadamente veiculadas. Escolha a alternativa que complete corretamente a lacuna:

A multimídia está sendo utilizada de muitas maneiras atualmente. Podendo ser usada em algumas áreas como negócios e indústria, como por exemplo reuniões face a face sem a necessidade de viagens. Nesse contexto, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as seguintes afirmativas:

( ) Utilização em sistemas de treinamentos corporativo on line

( ) Permite videoconferência, para otimização do tempo

( ) A multimídia não altera a forma como o mundo corporativo e as indústrias em geral estão se relacionando com seus funcionários, clientes, parceiros e fornecedores.

( ) A rede multimídia global está tornando possível a disponibilização de serviços e capacitação a qualquer hora e em qualquer lugar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Multimídia é o uso de computadores para apresentar e combinar texto, imagem, áudio e vídeo com conexões (links) e ferramentas que permitam a navegação, interação, criação e comunicação. Existe uma miríade de recursos multimídia nos dias de hoje, porém há quatro tipos básicos de “objetos” multimídia: texto, imagem, som e vídeo. Sobre o “objeto” texto, é correto afirmar:

A multimídia está mudando a maneira como as pessoas interagem com informações. Até recentemente vinculávamos o uso dos computadores a necessidades de negócio, sendo uma “ferramenta de trabalho”. Esta visão vem sendo sistematicamente ampliada, pois além de serem ferramentas de trabalho, os computadores estão sendo utilizados para múltiplas funções. Nesse contexto, assinale a alternativa correta:

Recursos multimídia destinados a aplicações educacionais são razoavelmente abundantes hoje em dia. No contexto educacional estes recursos podem ser utilizados para estímulo da aprendizagem através do questionamento, desafio, discussão, apresentação de dúvidas e troca de informações no contexto de comunidades de aprendizagem colaborativa. Os recursos são:

1. Enciclopédias e Fontes de Referência

2. Livros Interativos

3. Tutoriais

4. Simulações

5. Filmes e Documentários

Correlacione os recursos descritos com as afirmativas abaixo.

( ) Pode ser usada para cenários de resolução de problemas ou desempenho de papéis.

( ) Uma das primeiras e mais úteis aplicações da tecnologia multimídia. Primeiramente em CD-ROM e posteriormente na Internet de banda larga.

( ) É possível incluir gráficos, sons, e animação junto com o texto.

( ) Oferecem uma fonte de excelente qualidade, e relativamente baratos, para as escolas.

( ) São produções multimídias desenvolvidas com propósitos educacionais. Apresentando a informação, guiando o aluno e inserindo estratégias para interação e fixação dos conceitos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

A contribuição dos recursos eletrônicos multimídia para otimização da aprendizagem pode ser totalmente anulada se o “____________” não se fizer presente no processo. A interação aluno-professor e aluno-aluno tem uma importância crucial não só no processo de aprendizagem mas, sobretudo, no estímulo para se obter “sucesso” neste novo ambiente educacional. Escolha a alternativa que complete corretamente a lacuna:

Os atuais alunos das nossas escolas cresceram sob o estímulo da televisão. Não existe apenas uma influência da televisão, mas boa parte desta geração usa DVDs para gravar programas, realiza transações bancárias através de terminais eletrônicos, troca informações via Internet com os amigos e usa telefones celulares para se comunicar. Diferentemente de programa de televisão ou dos vídeos tradicionais, os programas de multimídia são planejados para serem experimentados através de navegação ____________. Escolha a alternativa que complete corretamente a lacuna:

Segundo Leite (2012), a presença marcante das tecnologias no cotidiano justifica a necessidade de sua presença e utilização na escola. No entanto, a presença das tecnologias em sala de aula não garante um trabalho pedagógico mais dinâmico, uma vez que é necessário

Conforme Tori (2010), "na educação apoiada por tecnologias interativas, os conteúdos e ferramentas digitais e virtuais assumem papel de destaque e oferecem novas formas de trabalho e de aprendizagem," Dentre as possibilidades oriundas da integração do virtual com o presencial, todas as opções estão corretas, EXCETO:

Segundo Lévy {2011), a partir da configuração do ciberespaço, foram desenvolvidas técnicas, práticas, atitudes, modos de pensamento e de valores, e possibilidades para uma nova relação com o saber, constituindo a cibercultura, sendo esta caracterizada

No que se refere às modalidades de aplicação da informática na educação segundo Tajra (2012), assinale a opção que corresponde à classificação da utilização do computador quanto a natureza da proposta pedagógica das escolas.

Segundo Kenski (2012), a evolução tecnológica redesenhou a sala de aula em um novo espaço educacional, denominado ambiente virtual de aprendizagem. Sobre os ambientes virtuais de aprendizagem, é correto afirmar que:

Diante deste novo século, a nova sociedade da informação, com um novo formato de receber e transmitir informação, e de uma busca interminável de conhecimento, analise as assertivas abaixo.

l. Cabe à escola o papel de orientar os jovens sobre como utilizar tais informações para que se transformem em conhecimento. O uso das TICs (Tecnologias de Informação Tecnológicas) é a solução garantida de todos os problemas do professor, pois tornam o ensino atrativo e dinâmico.

II. Essa nova sociedade de conhecimento deve exonerar a educação formal que sistematiza a instituição escolar, pois as velhas tecnologias precisam ser substituídas, criando-se novos saberes e novos domínios para prática pedagógica.

III. O avanço das novas linguagens tecnológicas precisa ser selecionado, para serem avaliadas, compiladas e processadas, a fim de que se transformem em conhecimento válido, relevante e necessário para o crescimento dos alunos.

IV. Torna-se papel do professor apropriar-se do uso de recursos tecnológicos, ser criativo no seu uso para promover um ensino de qualidade, ampliando os olhares para contribuir com o desenvolvimento de projetos com as TICs, incentivando o espírito crítico e reforçando nos alunos o prazer em aprender.

Estão corretas somente as afirmativas

Segundo Moore & Kearsley (2007) , um bom sistema de monitoramento e avaliação pode conduzir a um programa de educação a distância bem sucedido, seja qual for a tecnologia de comunicação usada e o nivel do conteúdo. Assinale a opção que corresponde a uma das três principais características de um bom sistema, citada pelos autores.

Segundo Kenski (2012), tecnologia pode ser definida como

Analise as afirmativas abaixo, com relação às diferentes terminologias usadas na modalidade de ensino a distância, segundo Almeida, citada por Kenski (2012) . I - Educação ON-LINE é uma modalidade de educação a distância, realizada via internet, cuja comunicação ocorre de forma síncrona ou assíncrona. II - O E-LEARNING se realiza pelo uso de diferentes meios, e se baseia tanto na noção de distância física entre o aluno e o professor, como na flexibilidade do tempo e na localização do aluno em qualquer espaço. III- A educação a distância surgiu como opção das empresas para o treinamento de seus funcionários a distância, via internet. Em geral, são cursos de autoaprendizagem, com baixa interação do aluno com os demais. IV- Na educação ON-LINE, a interação pode ocorrer por meio de diferentes formas de comunicação: entre uma e outra pessoa; de uma pessoa para muitas pessoas; e de muitas pessoas parà muitas pessoas, também denominada comunicação estelar. Assinale a opção correta.

Segundo Tarja (2012), assinale a opção que corresponde a uma etapa do ciclo de aprendizagem na área de informática na educação.

De acordo com Tarja (2012), com relação à tecnologia educacional, coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a opção que apresenta a sequência correta. ( ) Inicialmente, a Tecnologia Educacional era caracterizada pela possibilidade de utilizar instrumentos sempre visando à racionalização dos recursos humanos e, de forma mais ampla, à prática educativa. ( ) Os "integrados" não veem a tecnologia de forma tão neutra, pois acreditam que, em função do próprio desenvolvimento de suas interfaces, cada vez mais amigáveis, será necessário menos conhecimento para manuseá-las. ( ) Os "apocalípticos" acreditam que o fato de incorporar a tecnologia representa uma inovação. ( ) As tecnologias se classificam em três grandes grupos: físicas, organizadoras e simbólicas.