Questões Militares
Sobre sistemas de numeração e operações fundamentais em matemática
Foram encontradas 313 questões
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMBH
Prova:
Exército - 2016 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1357313
Matemática
“Aliens GO”, o jogo para celular que é sucesso mundial, chegou ao Brasil e em apenas 24
horas já apareceu no topo da lista dos aplicativos gratuitos mais baixados. Através do jogo, o usuário torna-se
um “treinador” de alienígenas, que podem ser visualizados na tela do aparelho celular. Estima-se que o número
de usuários no Brasil, nessas primeiras 24 horas, é formado pela soma dos seguintes valores: 85,7 centenas de
milhar, 432,81 dezenas de milhar, 3,8 dezenas de milhão, 9 unidades simples, 14,3 unidades de milhar e 5,9
dezenas simples. Assim sendo, o número de usuários desse aplicativo neste período é:
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMR
Prova:
Exército - 2016 - CMR - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1353315
Matemática
Heitor comprou um bloco de anotações com 96 folhas numeradas, em ordem crescente, de
1 a 192. Sempre que ele precisava fazer alguma anotação, destacava uma folha qualquer e a utilizava.
Ao perceber que já havia utilizado 94 folhas do seu bloco, ele, por gostar muito de matemática, decidiu
somar os números das páginas restantes. Dessa forma, qual um possível resultado para o valor
encontrado por Heitor?
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMS
Prova:
Exército - 2016 - CMS - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1334254
Matemática
Ao efetuarmos as operações na expressão 2 x 4 x 6 x 8 x 10 x 12 x 14 x 16 x 18 x 20 - 2016,
obtemos um número cujo algarismo das dezenas é
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2016 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327556
Matemática
O queniano Eliud Kipchoge venceu a maratona masculina cios jogos Rio 2016, concluindo a prova
em duas horas, oito minutos e quarenta e quatro segundos. O medalhista de ouro chegou um minuto e
dez segundos à frente do etíope Feyisa lilesa, que ficou com a prata; e chegou um minuto e vinte e um
segundos à frente do americano Galen Rupp, que ganhou medalha de bronze. Sabendo-se que a prova
teve início às 9 horas, indique o relógio que melhor demonstra o horário de chegada do americano Galen
Rupp:
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2016 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327540
Matemática
Durante a vinda da delegação chinesa para o Brasil, um atleta começou a dormir exatamente na
metade do trajeto (vôo) a ser percorrido. Ao acordar, ele percebeu que ainda faltava percorrer a metade
da distância de quando adormeceu.
Considerando que a distância total percorrida pelo atleta da China até o Brasil é de 17. 322 km, podemos afirmar que esse atleta dormiu por uma distância de:
Considerando que a distância total percorrida pelo atleta da China até o Brasil é de 17. 322 km, podemos afirmar que esse atleta dormiu por uma distância de:
Q765112
Matemática
No sistema de numeração indo-arábico CDXXVI
equivale a quanto?
Ano: 2016
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
PM-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2016 - PM-CE - Soldado da Polícia Militar |
Q724852
Matemática
Considerando os conhecimentos em Matemática, julgue, como Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir.
Para escrever o número 150 como a soma de
dois números que estão na razão de 2 para 1,
devemos usar os números 100 e 50.
Ano: 2016
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
PM-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2016 - PM-CE - Soldado da Polícia Militar |
Q724850
Matemática
Considerando os conhecimentos em Matemática, julgue, como Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir.
O consecutivo do dobro de um número é maior ou igual a 11. Então, para que isso aconteça, esse número deverá ser maior que 5.
Ano: 2016
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
PM-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2016 - PM-CE - Soldado da Polícia Militar |
Q724849
Matemática
Considerando os conhecimentos em Matemática, julgue, como Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir.
O triplo do dobro de três é um número par.
Ano: 2016
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Complementar
Prova:
Marinha - 2016 - Quadro Complementar - Segundo-Tenente - Eletrônica |
Q713387
Matemática
Os números a = 00011 e b = 11001 são números binários com
sinal no sistema de complemento a 2. Calcule a soma desses
dois números, a+b e, assinale a opção que apresenta o
resultado no sistema de numeração decimal.
Ano: 2016
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Complementar
Prova:
Marinha - 2016 - Quadro Complementar - Segundo-Tenente - Eletrônica |
Q713378
Matemática
Converta o número decimal 37910 para o sistema de numeração
hexadecimal e a assinale a opção que apresenta o número
convertido no sistema de numeração binário com 16 bits.
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMRJ
Prova:
Exército - 2016 - CMRJ - Aluno do Colégio Militar - Matemática (EF) |
Q700599
Matemática
Texto associado
O judô, luta japonesa que surgiu do jiu-jitsu, tornou-se nas Olimpíadas de Londres 2012 o esporte
individual que mais trouxe medalhas olímpicas para o Brasil, ultrapassando a então líder vela.
A área de lutas do judô, denominada Dojô, é um conjunto de placas quadradas (tatames) de 1m de lado.
Abaixo, temos um Dojô com duas áreas de luta de mesmas dimensões, delimitadas por tatames mais
escuros e cercadas por uma região de segurança, para evitar a queda de atletas em piso desprotegido.
Quantos reais seriam gastos para montar o Dojô acima, caso cada placa do tatame de cor mais escura
custasse R$ 96,00 e cada placa do tatame de cor mais clara custasse R$ 77,00?
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMRJ
Prova:
Exército - 2016 - CMRJ - Aluno do Colégio Militar - Matemática (EF) |
Q700591
Matemática
Observe a reprodução do símbolo olímpico abaixo, onde estão dispostos os números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
e 9. Redistribuindo esses números, nas posições utilizadas, de tal maneira que a soma dos números no
interior de cada anel olímpico seja sempre 11, qual a soma dos quatro números que ocuparão as regiões
comuns entre dois anéis?
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMRJ
Prova:
Exército - 2016 - CMRJ - Aluno do Colégio Militar - Matemática (EF) |
Q700589
Matemática
Durante a reforma final do estádio do Maracanãzinho para os Jogos Rio 2016, os funcionários Geraldo,
Antônio e João pintaram três muros distintos que, entretanto, tinham a mesma altura e 60 metros de
comprimento cada. Desejando rapidez no trabalho, cada um deles resolveu pintar um muro, mas com a
condição de quem terminasse a pintura de seu muro, imediatamente, passaria a ajudar os outros, até que
os três juntos terminassem todo o trabalho. Assim, observou-se que nos 10 primeiros minutos de
trabalho, Geraldo havia pintado 2 m, Antônio 3 m e João 5 m de comprimento de seus respectivos muros.
Se cada um dos operários conseguiu manter seu ritmo de pintura até o final do trabalho, o tempo
necessário para toda pintura ser feita é de
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMRJ
Prova:
Exército - 2016 - CMRJ - Aluno do Colégio Militar - Matemática (EF) |
Q700587
Matemática
Na disputa entre os esportes que mais medalhas deram ao Brasil na História das Olimpíadas, o voleibol saiu das Olímpiadas de Londres em 2012 como o grande vencedor, considerando o vôlei de quadra e vôlei de praia juntos. O resultado da expressão abaixo é igual ao número total de medalhas já conquistadas pela modalidade de voleibol do Brasil até as Olímpiadas de Londres:
Assim, o número total de medalhas conquistadas pelo voleibol
do Brasil até Londres 2012 é um valor compreendido entre
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMRJ
Prova:
Exército - 2016 - CMRJ - Aluno do Colégio Militar - Matemática (EF) |
Q700583
Matemática
A trigésima primeira edição dos Jogos Olímpicos da Era Moderna foi realizada no Brasil em 2016. A cada
quatro anos, o evento se repete. Assim, a edição de número 54 será realizada no ano de
Disponível em: https://2.bp.blogspot.com/- /rio2016.jpg. Acesso em: 05 jun. 2016
Disponível em: https://2.bp.blogspot.com/- /rio2016.jpg. Acesso em: 05 jun. 2016
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMCG
Prova:
Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Matemática (EF) |
Q700511
Matemática
A soma de todos os números naturais pares até 2.016 menos a soma de todos os números naturais
ímpares até 2.016 é igual a:
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMCG
Prova:
Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Matemática (EF) |
Q700499
Matemática
Os alunos do 6° ano do ensino fundamental do Colégio Militar de Campo Grande são conhecidos como
araras-azuis. O professor de Matemática Euclides, para homenageá-los no primeiro dia de aula,
escreveu no quadro a seguinte expressão:
E disse a seus alunos que letras diferentes representam dígitos diferentes, letras iguais representam dígitos iguais e que tal expressão equivale à divisão entre o produto das letras da palavra – ARARAS − pelo produto das letras da palavra − AZUIS. Com essas informações, podemos afirmar que o maior valor possível dessa expressão apresentada pelo professor Euclides é:
E disse a seus alunos que letras diferentes representam dígitos diferentes, letras iguais representam dígitos iguais e que tal expressão equivale à divisão entre o produto das letras da palavra – ARARAS − pelo produto das letras da palavra − AZUIS. Com essas informações, podemos afirmar que o maior valor possível dessa expressão apresentada pelo professor Euclides é:
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMCG
Prova:
Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Matemática (EF) |
Q700497
Matemática
Texto associado
TEXTO I
O QUE É UM ANO-LUZ?
Um ano-luz equivale à distância percorrida pela luz em um ano. Considerando que a luz
percorre aproximadamente 300.000km por segundo e que cada ano tem 31.557.000 segundos,
podemos concluir que um ano-luz possui aproximadamente 9.467.100.000.000km.
(Disponível em:<http://mundo educacao.bol.uol.com.br/fisica/o-que-um-ano-luz.htm> Acesso em: 30 ago. 2016. Adaptado.)
A alternativa que apresenta a escrita correta, por extenso, do valor aproximado de um ano-luz, em
quilômetros, é:
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMCG
Prova:
Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Matemática (EF) |
Q700496
Matemática
O Colégio Militar de Campo Grande realizará uma excursão com 220 alunos do ensino fundamental.
Para isso, alugará ônibus com capacidade de 57 passageiros cada um. No planejamento para
distribuição dos alunos nos ônibus, ficou definido que cada ônibus transportará o mesmo número de
alunos. A quantidade mínima de ônibus que deverão ser alugados e a quantidade de lugares que
ficarão vazios em cada ônibus, respectivamente, são:
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