Questões Militares
Sobre sistemas de numeração e operações fundamentais em matemática
Foram encontradas 299 questões
Q326848
Matemática
O valor total arrecadado, em reais, em decorrência das multas aplicadas, segundo o texto, foi de:
Ano: 2012
Banca:
FUNCAB
Órgão:
CBM-AC
Prova:
FUNCAB - 2012 - CBM-AC - Soldado do Corpo de Bombeiro |
Q706231
Matemática
Sabendo que 2,5 Kg de farinha custam R$ 2,75,
calcule quanto custarão 20 Kg da mesma farinha.
Ano: 2012
Banca:
FUNCAB
Órgão:
CBM-AC
Prova:
FUNCAB - 2012 - CBM-AC - Soldado do Corpo de Bombeiro |
Q706230
Matemática
Determine o número que se obtém ao se escrever o
número 3 no sistema de numeração de base 2.
Ano: 2012
Banca:
FUNCAB
Órgão:
CBM-AC
Prova:
FUNCAB - 2012 - CBM-AC - Soldado do Corpo de Bombeiro |
Q706226
Matemática
Determine o produto dos cinco primeiros números
primos, quando dispostos em ordem crescente.
Ano: 2012
Banca:
FUNCAB
Órgão:
CBM-AC
Prova:
FUNCAB - 2012 - CBM-AC - Soldado do Corpo de Bombeiro |
Q706219
Matemática
Calcule o valor da expressão [2 + 3 x 4]
÷
7 + 7.
Ano: 2012
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2012 - PM-SP - Soldado da Polícia Militar - Estágio |
Q692428
Matemática
Em uma arquibancada de um colégio cabem, sentados.
500 adultos mais 600 crianças. Sabendo-se que certo dia havia
200 adultos sentados nessa arquibancada e nenhuma criança, e
que 2 adultos ocupam o mesmo espaço que 3 crianças, então,
o número de crianças que poderíam ainda ser acomodadas
nessa mesma arquibancada seria
Ano: 2012
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2012 - PM-SP - Soldado da Polícia Militar - Estágio |
Q692426
Matemática
Uma pessoa comprou determinado volume de suco de uva,
bebendo 200 mL desse suco por dia. Se essa pessoa bebesse
150 mL por dia. com o mesmo volume comprado, poderia
beber suco de uva por mais 5 dias.
O volume de suco de uva, em litros, comprado por essa
pessoa foi
Ano: 2012
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2012 - PM-SP - Soldado da Polícia Militar - Estágio |
Q692421
Matemática
Ao somar todos os gastos da semana. Maria somou, por
engano, duas vezes o valor da conta do supermercado, o que
resultou num gasto total de R$ 832,00. Porém, se ela não
tivesse somado nenhuma vez a conta do supermercado, o
valor encontrado seria R$ 586,00. O valor correto dos gastos
de Maria durante essa semana foi
Ano: 2012
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Prova:
Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo |
Q668843
Matemática
Foram vendidos 100 ingressos para um show. Desses
ingressos, 70 foram vendidos a R$ 50,00 cada um, e os demais,
por serem da área vip, foram vendidos a R$ 100,00 cada um.
Considerando todos os ingressos vendidos, o preço médio do
ingresso, em reais, foi
Q658930
Matemática
Alguns alunos decidiram medir o comprimento da sala de
aula formando uma fileira com várias canetas, todas com
14,5 cm de comprimento, conforme mostra a figura.
Sabendo-se que o comprimento a ser medido dessa sala é de 8,7 metros, o número de canetas utilizadas será
Sabendo-se que o comprimento a ser medido dessa sala é de 8,7 metros, o número de canetas utilizadas será
Q657290
Matemática
Parte de uma estrada está dividida em cinco trechos iguais por postos de combustíveis. De acordo com a figura abaixo, o carro estacionado no posto A está localizado no quilômetro 250,4 e o B está no quilômetro 376. O carro C está localizado no quilômetro
Q657288
Matemática
Em um jogo de tabuleiro, Carla e Mateus obtiveram os seguintes resultados:
Ao término dessas quatro partidas,
Ano: 2012
Banca:
Exército
Órgão:
EsPCEx
Prova:
Exército - 2012 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |
Q615807
Matemática
Um jogo pedagógico foi desenvolvido com as seguintes regras:
– Os alunos iniciam a primeira rodada com 256 pontos;
– Faz-se uma pergunta a um aluno. Se acertar, ele ganha a metade dos pontos que tem. Se errar, perde metade dos pontos que tem;
– Ao final de 8 rodadas, cada aluno subtrai dos pontos que tem os 256 iniciais, para ver se “lucrou" ou “ficou devendo".
O desempenho de um aluno que, ao final dessas oito rodadas, ficou devendo 13 pontos foi de
– Os alunos iniciam a primeira rodada com 256 pontos;
– Faz-se uma pergunta a um aluno. Se acertar, ele ganha a metade dos pontos que tem. Se errar, perde metade dos pontos que tem;
– Ao final de 8 rodadas, cada aluno subtrai dos pontos que tem os 256 iniciais, para ver se “lucrou" ou “ficou devendo".
O desempenho de um aluno que, ao final dessas oito rodadas, ficou devendo 13 pontos foi de
Ano: 2012
Banca:
FUNCEFET
Órgão:
CBM-RJ
Prova:
FUNCEFET - 2012 - CBM-RJ - Soldado do Corpo de Bombeiro Militar |
Q380599
Matemática
Antânio, Joao e Marcos colecionam miniaturas de veículos que foram utilizados na II Guerra Mundial. Antânio tem duas miniaturas menos do que Joao. Este, por sua vez, tem metade da quantidade de miniaturas de Marcos.
Se triplicasse a sua colecão, Antânio passaria a ter mais miniaturas do que Marcos. Qual a menor quantidade de miniaturas que Marcos pode possuir?
Se triplicasse a sua colecão, Antânio passaria a ter mais miniaturas do que Marcos. Qual a menor quantidade de miniaturas que Marcos pode possuir?
Ano: 2012
Banca:
FUNCEFET
Órgão:
CBM-RJ
Prova:
FUNCEFET - 2012 - CBM-RJ - Soldado do Corpo de Bombeiro Militar |
Q380596
Matemática
A tabela apresenta os minuendos (primeira linha) e subtraendos (segunda linha) de quatro operaçoes de subtracão. O valor de 2 X — Y — Z + W e:
Q356718
Matemática
Uma pessoa que tem, na mão direita, certo número x de moedas, e, na mão esquerda, 9 a mais que na direita leva 3 moedas da mão direita para a mão esquerda, ficando com 30 moedas nesta mão. De acordo com o exposto, x vale
Ano: 2012
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-RJ
Prova:
IBFC - 2012 - PM-RJ - Aspirante da Polícia Militar - Inglês |
Q340619
Matemática
Um estudante efetuou a multiplicação de 428 por um certo número encontrando o resultado 130968. Como este não era o valor esperado verificou que, por engano, trocou o algarismo das unidades do multiplicador: usou o algarismo 6 quando o correto seria o 8.
Ao refazer seus cálculos obteve o valor esperado, igual a:
Ao refazer seus cálculos obteve o valor esperado, igual a:
Ano: 2012
Banca:
Exército
Órgão:
EsSA
Prova:
Exército - 2012 - EsSA - Sargento - Conhecimentos Gerais -Todas as Áreas |
Q325469
Matemática
Para que uma escada seja confortável, sua construção deverá atender aos parâmetros e e p da equação 2e + p = 63, onde e e p representam, respectivamente, a altura e o comprimento, ambos em centímetros, de cada degrau da escada. Assim, uma escada com 25 degraus e altura total igual a 4 m deve ter o valor de p em centímetros igual a:
Ano: 2012
Banca:
Exército
Órgão:
EsSA
Prova:
Exército - 2012 - EsSA - Sargento - Conhecimentos Gerais -Todas as Áreas |
Q325467
Matemática
Em um programa de TV,o participante começa com R$ 500,00.Para cada pergunta respondida corretamente,recebe R$ 200,00; e para cada resposta errada perde R$ 150,00.Se um participante respondeu todas as 25 questões formuladas no programa e terminou com R$ 600,00, quantas questões ele acertou?
Ano: 2012
Banca:
FUNCAB
Órgão:
PM-AC
Provas:
FUNCAB - 2012 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar - Músico
|
FUNCAB - 2012 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar - Combatente |
Q283224
Matemática
Determine o valor da expressão -1 + 6 x (7 – 4 ÷ 2).
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