Questões Militares de Português - Página 688

Q190768

Ano: 2010 Banca: Marinha Órgão: ESCOLA NAVAL Prova: Marinha - 2010 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |

Q190768 Português

Texto associado

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Em que opção a correção gramatical seria mantida, caso se trocasse o sinal sublinhado por um ponto?

A

"Ele nos obriga ao raríssimo sentimento da solidariedade

Imagem associada para resolução da questão

que vai contra todos os hábitos de nossa vida egoísta de hoje."(10° § )

B

"[ . . . ] para não despertar uma curiosidade infantil que poderia descer até as bases da sociedade

que os pais não conhecem, [ . . .] ."(7°§ )

C

"[ . . .] fazendo um tristíssimo malabarismo com três bolinhas e sentimos culpa

pena, indignação." (9°§ )

D

"Depois das campanhas da fome

surgiram olhares novos." (11° § )

E

"O menino de rua denuncia o ridículo do pensamento 'genérico-crítico'

mostra-nos que uma crítica à injustiça tem de apontar soluções positivas." (12° § )

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Q190767

Ano: 2010 Banca: Marinha Órgão: ESCOLA NAVAL Prova: Marinha - 2010 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |

Q190767 Português

Texto associado

Em qual opção a partícula o sublinhada aparece com o mesmo emprego que se apresenta no seguinte trecho do texto: "Isso enlouquece as pessoas: têm medo do que atrai."(8° § )

A

Não o via há muito tempo.

B

Olhamos o menino que estava no sinal.

C

É preciso conhecer a rotina do menino.

D

Fale-me: o que o menino fez no sinal?

E

O amor ao que é belo salvou-o.

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Q190766

Ano: 2010 Banca: Marinha Órgão: ESCOLA NAVAL Prova: Marinha - 2010 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |

Q190766 Português

Texto associado

Que afirmativa está correta em relação ao sentido da palavra sublinhada, no período, "Mas os olhares que recebe são fugidios, nervosos, de esguelha." (6°§ ) ?

A

Fugazes.

B

Perenes.

C

Duradouros.

D

Permanentes.

E

Sociáveis.

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Q190765

Ano: 2010 Banca: Marinha Órgão: ESCOLA NAVAL Prova: Marinha - 2010 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |

Q190765 Português

Texto associado

Em que opção fica explícito um sentimento de ternura?

A

"Mais tarde ele vai crescer..."(8° § )

B

"Ele é um espectador em 360 graus . " (3° § )

C

"É tão pequeno..."(10° § )

D

"[ . . .] nós é que ficamos anormais [ . . .] ."(4°§ )

E

"Isso enlouquece as pessoas [ . . .] ."(8°§ )

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Q190764

Ano: 2010 Banca: Marinha Órgão: ESCOLA NAVAL Prova: Marinha - 2010 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |

Q190764 Português

Texto associado

Considerando as relações de sentido, qual opção expressa a indignação do autor?

A

"Evitamos olhá-lo, mas ele tenta atrair nossa atenção, [ . . .] ."(6° § )

B

"Abre-se um vazio de luz por onde ele passa, entre as mulheres [ . . .] ."'(7°§ )

C

"Antigamente não o víamos, mas ele sempre nos viu."(5° § )

D

"Já sabemos que ele é um absurdo dentro da sociedade [ . . .] ."(11° § )

E

"Isso enlouquece as pessoas: têm medo do que atrai."(8°S)

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Q190763

Ano: 2010 Banca: Marinha Órgão: ESCOLA NAVAL Prova: Marinha - 2010 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |

Q190763 Português

Texto associado

De acordo com o texto, o que faz parte do mundo do menino-mendigo?

A

"[ . . .] ideias abstratas."(2° § )

B

" [ . . . ] conclusões históricas [ . . . ] . " (2 ° § )

C

"[ . . .] recordações da infância."(ll°§ )

D

"[ . . .] canos de descarga [ . . .] ."(4°S)

E

"[ . . .] sacolas de lojas."(7° § )

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Q171959

Ano: 2010 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2010 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q171959 Português

Texto associado

Responda às questões de 26 a 28, referentes à Literatura Brasileira.

Quanto à Literatura Brasileira, assinale a alternativa correta.

A

Os escritores românticos, contrários aos árcades, buscavam uma forma mais objetiva de descrever a realidade, revelando os costumes, as relações sociais, a crise das instituições etc.

B

O racionalismo é uma característica presente tanto no Arcadismo, quanto no Realismo, em contraposição ao Barroco e ao Romantismo, respectivamente.

C

A publicação de “O Cortiço”, de Aluísio Azevedo, em 1881, marca oficialmente o início do Realismo no Brasil.

D

A linguagem objetiva, a perfeição formal e o universalismo são características presentes na poesia barroca.

E

Amor, solidão, pátria, índio, medievalismo são temas igualmente presentes na poesia épica de Gonçalves Dias e Castro Alves.

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Q171957

Ano: 2010 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2010 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q171957 Português

Texto associado

Responda às questões de 26 a 28, referentes à Literatura Brasileira.

“Cultivado no Brasil por Machado de Assis, é uma narrativa voltada para a análise psicológica e crítica da sociedade a partir do comportamento de determinados personagens.”
O texto acima refere-se ao romance

A

sertanejo.

B

fantástico.

C

histórico.

D

realista.

E

romântico.

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Q171956

Ano: 2010 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2010 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q171956 Português

Texto associado

“Era conferente da Alfândega – mas isso não tem importância.” (linha 1)

O narrador caracteriza, no trecho acima transcrito, o personagem, para, logo em seguida, dizer que tal classificação é irrelevante. Marque a alternativa que explica a razão dessa aparente contradição.

A

Não é importante mencionar o cargo que o personagem ocupava, pois a história envolve o ser humano e seus problemas mais profundos.

B

O texto trata de um indivíduo cujos problemas – tanto de saúde quanto familiares – não têm importância, já que era conferente da Alfândega.

C

O cargo que o personagem ocupava não era relevante para a história, pois não se tratava de uma posição de destaque na sociedade.

D

Não tem importância o personagem ser conferente da Alfândega porque a história é sobre a amante.

E

O autor propõe uma ironia: ser conferente da Alfândega e ter duas famílias.

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Q171955

Ano: 2010 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2010 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q171955 Português

Texto associado

Marque a alternativa em que há um verbo essencialmente pronominal.

A

“Por dentro, sentia-se diferente, ...” (linha 3)

B

“Santos doía-se de ser um objeto aos olhos de Dona Laurinha.” (linha 8)

C

“Não propriamente em queixar-se, mas em alegar que ia mal.” (linha 12)

D

“...quando ele anunciou que ia internar-se no hospital...” (linha 22)

E

“Dona Laurinha preocupou-se.” (linha 39)

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Q171954

Ano: 2010 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2010 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q171954 Português

Texto associado

“A pessoa a que me refiro não é esta” (linha 51)

A alternativa que classifica corretamente a palavra sublinhada é

A

artigo definido.

B

preposição.

C

conjunção.

D

palavra expletiva.

E

pronome.

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Q171953

Ano: 2010 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2010 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q171953 Português

Texto associado

“...a outra realidade de Santos era tão destacada da sua, que o tornava outro homem, completamente desconhecido, irreconhecível.” (linha 48)

Os termos sublinhados são

A

núcleos do sujeito composto.

B

núcleos do objeto direto.

C

predicativos do sujeito.

D

predicativos do objeto.

E

adjuntos adverbiais.

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Q171952

Ano: 2010 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2010 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q171952 Português

Texto associado

O verbo comprazer-se (linha 12), de forma geral, é classificado como

A

defectivo e só se usa nas formas nominais, ou seja, infinitivo, gerúndio e particípio.

B

abundante, havendo as formas “comprazera-me e comprouve-me”.

C

essencialmente pronominal como pentear-se, queixar-se e matar-se.

D

transitivo e só se usa com dois objetos: um direto e outro indireto.

E

regular com conjugação completa em todos os tempos do modo Indicativo e Subjuntivo.

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Q171951

Ano: 2010 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2010 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q171951 Português

Texto associado

No trecho, “– É tarde – respondeu Santos.” (linha 36), o sujeito do verbo sublinhado é

A

indeterminado.

B

indefinido.

C

inexistente.

D

oculto.

E

simples.

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Q171950

Ano: 2010 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2010 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q171950 Português

Texto associado

No trecho,“Ele chegava e saía curvado, sob a garra do reumatismo que nem melhorava nem matava.” (linha 29), os verbos sublinhados indicam, respectivamente:

A

ação – ação – ação – ação

B

ação – estado – ação – estado

C

estado – ação – estado – ação

D

estado – ação – ação – ação

E

ação – ação – estado – ação

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Q171949

Ano: 2010 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2010 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q171949 Português

Texto associado

No trecho, “Por falta de filhos, os dois viveram demasiado perto, sem derivativo” (linha 6), o termo sublinhado pode ser classificado morfologicamente como

A

substantivo.

B

adjetivo.

C

advérbio.

D

verbo.

E

conjunção.

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Q171948

Ano: 2010 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2010 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q171948 Português

Texto associado

“Começou a fatigar-se com a importância que o reumatismo assumira na vida do marido.” (linha 21 )

A palavra sublinhada indica um estado de

A

fastio.

B

enjoo

C

arrepio.

D

distração.

E

desconfiança.

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Q171947

Ano: 2010 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2010 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q171947 Português

Texto associado

“Ao aparecerem nele as primeiras dores, D. Laurinha penalizou-se, mas esse interesse não beneficiou as relações do casal.” (linha 11)

Assinale a alternativa que contém a classificação sintática correta das orações do período transcrito acima.

A

oração subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo / oração principal / oração coordenada sindética adversativa

B

oração subordinada adverbial causal reduzida de infinitivo / oração coordenada sindética aditiva / oração principal

C

oração subordinada adverbial consecutiva reduzida de infinitivo / oração principal / oração coordenada sindética adversativa

D

oração principal / oração subordinada adverbial modal reduzida de infinitivo / oração coordenada sindética aditiva

E

oração subordinada adverbial conformativa reduzida de infinitivo / oração principal / oração coordenada sindética adversativa

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Q171946

Ano: 2010 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2010 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q171946 Português

Texto associado

Considere as palavras destacadas no período a seguir

:“Começou a fatigar-se com a importância que o reumatismo assumira na vida do marido. E não se amolou muito quando ele anunciou que ia internar-se no hospital Gaffré e Guinle...” (linha 21)

Elas introduzem, respectivamente, orações

A

subordinada adjetiva restritiva e subordinada substantiva objetiva direta.

B

subordinada adjetiva explicativa e subordinada substantiva subjetiva.

C

subordinada adverbial causal e subordinada adjetiva explicativa.

D

subordinada substantiva subjetiva e subordinada adverbial consecutiva.

E

subordinada adjetiva restritiva e subordinada substantiva completiva nominal.

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Q115544

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-ES Prova: CESPE - 2010 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |

Q115544 Português

Texto associado

Julgue os próximos itens, acerca da estrutura do texto.

O vocábulo “tampouco” (L.18) equivale a muito menos e é empregado, no texto, para reforçar uma negação.

Certo

Errado

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